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2° ANO�Tecnologia e Inovação

PROF. EDUARDO ROZETTI

2023

Aula 6

2° Ano – 3° Bimestre

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HIPERLINK.

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Você já se deparou com palavras geralmente azuis e, às vezes, sublinhadas em um texto em algum site na internet?

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Já passou o cursor do mouse por cima para saber o que acontecia?

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Esse é um recurso muito utilizado em textos digitais para criar pontes entre diferentes fontes. O nome desse recurso é hiperlink e seu símbolo, geralmente, lembra o formato de uma corrente(). Veja a imagem de um texto com hiperlinks retirado do site wikipedia.com:

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Os hiperlinks viabilizam uma experiência mais profunda para o leitor criando oportunidades de transição entre fontes de informação agregadas ao texto principal ou mesmo para citar a fonte que deu origem ao texto. No entanto, já parou para pensar sobre os critérios para a criação de hiperlinks?

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2.1 Leia atentamente ao texto proposto, respondendo às seguintes questões:

  1. Qual a ideia principal do texto?
  2. Baseado na ideia principal do texto e na mensagem, quais palavras devo destacar para transformar em hiperlink?
  3. Quais fontes irei hiperlinkar no texto para que o leitor tenha uma experiência mais significativa com a leitura?

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2.2 Lidar com a variedade de informações que podemos acessar na rede é um grande desafio.

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Podemos nos informar sobre o mesmo tema não somente em fontes distintas, mas também em formatos diferentes como vídeos, podcasts, textos, entre outros.

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Cada linguagem apresenta suas próprias características. Contudo, é preciso atentar a detalhes específicos sobre sua produção.

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Assim como discutido anteriormente, todas as pessoas que possuem um aparelho conectado à internet podem se tornar produtores de conteúdo.

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Nesta atividade iremos explorar o universo hipermídia, que proporciona os mais diversos formatos de mídia numa mesma plataforma ou ambiente virtual.

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Continuação / Orientação (Atividade 2.2)

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Siga os passos a seguir:

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1°) Divida-se em grupos de até 3 a 5 pessoas;

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2°) Cada integrante do grupo irá trabalhar com uma mídia diferente;

Texto / Imagem / Podcast / Vídeo / Rede Social

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3°) Cada integrante do grupo deve escolher a mídia que irá utilizar;

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4°) Produza um conteúdo com o tema: Educação Viária, na mídia escolhida por você.

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OBS: Para realizar a atividade acesse fontes de pesquisa, entregue o resultado ao professor. Apresente o produto final para a sala.

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Após ter experienciado como diferentes formatos de mídias podem trazer também interpretações diferentes, reflita e escreva abaixo como as pessoas podem se beneficiar da hipermídia e como ela pode contribuir para uma sociedade bem informada

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Já parou para pensar que quando assistimos a um filme a sua história pode não terminar quando o filme acaba?

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Às vezes pode se estender em uma série, em vídeos curtos, em postagens em redes sociais, em podcasts ou mesmo em jogos de video games.

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Nesse universo, chamado transmídia, as mesmas linguagens que vimos na tarefa anterior também são utilizadas, mas agora elas não são independentes.

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Elas juntas devem contar uma mesma narrativa.

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Uma complementando a outra com diferentes aspectos da história.

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Em narrativas transmídias, o público é encorajado a transitar por diferentes mídias para explorar uma história mais profundamente e assim compreender o assunto abordado mais integralmente.

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2.3 O que é necessário para que o leitor se envolva plenamente numa narrativa transmídia, acessando as diferentes linguagens que compõem a mesma história?

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Atualmente o universo virtual está com um movimento bem interessante sobre inovações que pode vir a impactar a vida das pessoas em maior ou menor escala. Esse novo mundo se chama Metaverso. Segundo o site da CNN Brasil, o metaverso é a possibilidade de acessar uma espécie de realidade paralela, em alguns casos, ficcional, em que uma pessoa pode ter uma experiência de imersão. Tecnicamente, o metaverso não é algo real, mas busca passar uma sensação de realidade, e possui toda uma estrutura no mundo real para isso." Abaixo você irá analisar um storyboard sobre o filme "Jogador Número 1" (2018), que retrata uma sociedade fictícia em que o metaverso faz parte do cotidiano das pessoas.

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Leia a sinopse do filme.

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LINK PARA ASSISTIR

(Comprar ou alugar)

https://youtu.be/dGurgPE-wb8?si=PbfEIlNN6Rb9NqnD

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2.4 De acordo com o storyboard, o comportamento das pessoas está relacionado diretamente ao que acontece no metaverso. De que forma nosso comportamento já está condicionado aos nossos hábitos digitais?

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Ainda com base no storyboard, como o comportamento das pessoas em sociedade será impactado com a consolidação do metaverso no futuro?

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Segundo a história, grandes empresas utilizarão o metaverso para influenciar de forma explícita o comportamento das pessoas. De que forma as empresas de tecnologia da atualidade já influenciam nosso comportamento e em que isso se diferencia da abordagem do filme "Jogador Número 1"?

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PENSE PARA A PRÓXIMA AULA:��SABE DEFINIR O QUE SE TRABALHA NA ELETRÔNICA CRIATIVA?

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Referências

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  • MATERIAL COMPLEMENTAR AS TEMÁTICAS TRABALHADAS NO ANO LETIVO 2023 NAS ATIVIDADES PROPOSTA EM SALA
  • PROFESSOR EDUARDO ROZETTI DE CARVALHO
  • ESCOLA ESTADUAL ALONSO DE MORAIS ANDRADE / ESCOLA ESTADUAL SÃO FRANCISCO DE SALES