MINIQUEST
DEPORTES REGIONALES
DIFERENTES
MERINO VALVERDE ,CAROL
CASTELLET ALCACER, ESTHER
TRIGUEROS SANZ, MIREN EDURNE
ESCENARIO
¿Quieres ser una persona sana y divertirte con tus compañeros y compañeras?
Aizkol jokoa, Bitlles Catalanes, Korfbal...
¿Habías oído hablar de ellos alguna vez?
Son deportes regionales que se juegan en diferentes partes de la península desde hace generaciones.
Realizando este trabajo, descubrirás más información sobre estos y otros deportes igualmente interesantes* (origen, competiciones, reglas de juego...)
* No todo es fútbol, basket, coches y motos...
AIZKOL JOKOA
Deporte de origen vasco.
Los deportistas se llaman Aizkolaris.
El deporte, tiene su origen en el corte de leña. Consiste en cortar una determinada cantidad de troncos de un determinado diámetro, mediante un hacha.
El tronco está colocado horizontalmente en el suelo y el aizkolari lo ataca situado sobre él. Suelen competir varios Aizcolaris a la vez.
BITLLES CATALANES
Los bolos (bitlles) catalanes son un deporte tradicional catalán consistente en tirar unos 'bitllots' (bolos pequeños) contra otros seis situados a cierta distancia tratando de tumbarlas y conseguir así la máxima puntuación posible.
Más información en: http://www.bitlles.com/indexes.php
KORFBAL
El corfbol o korfbal es un deporte de equipo jugado entre dos equipos que buscan introducir una pelota dentro de una cesta de color amarillo. Los equipos son mixtos, formados por cuatro hombres y cuatro mujeres, y el área de juego se divide entre las zonas de ataque y defensa.
Se basa en los principios de cooperación, no violencia, no especialización, habilidad y coeducación. Evita la segregación por sexos en el deporte.
HOMBRES Y MUJERES JUEGAN JUNTOS
Fundado en 1902 por el maestro de Ámsterdam
Nico Broekhuysen
TAREA
Por parejas, realiza una tabla en Excel con los tres deportes, enumerando sus características básicas.
PRODUCTO
Gran debate y construcción de un PowerPoint acerca de los principales deportes regionales y la relación que guardan con los estudiados, atendiendo a la diversidad del aula.
Construye un mapa conceptual con las principales ideas que hayas aprendido.