Стандартизация процесса формирования у воспитанников

навыков работы в проектной деятельности через визуализацию , организация «Канбан-доски»

​

Целевая аудитория: воспитатели, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, педагоги-психологи, родители.

Проблемное поле: Проектная деятельность позволяет значительно повысить самостоятельную активность детей, развить творческое мышление, умение самостоятельно, разными способами находить информацию об интересующем предмете или явлении и использовать эти знания для создания новых объектов действительности.

Цель: внедрение принципов «Бережливого производства» в практику работы детского сада

с целью повышения эффективности воспитательно-образовательного процесса и улучшения качества услуг в ДОУ.

- Сокращение времени формирования у воспитанников навыков в проектной деятельности через визуализацию, организация Канбан-доски.

• Создание стандарта формирования у

воспитанников навыков работы в проектной деятельности.

​

​

​

​

«Lean-технологий в ДОУ»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЕТСКИЙ САД № 221 г. ЧЕЛЯБИНСКА»

ЭМБЛЕМА ДОО

Аннотация:

В публикации содержатся:

• Проект «Академия геометрических фигур;
• Составление плана с использованием канбан-доски;
• Дидактические пособия;
• Театр геометрических фигур;
• Нейроигры:
• Рисование с помощью геометрических трафаретов;
• Сюжетно-ролевые игры;
• Пальчиковые игры;
• Имитационная игра: "Фабрика процессов" для детей старшего возраста в рамках бережливых технологий: "Театральная мастерская".

​

​

В нашем учреждении был реализован проект: «Академия геометрических фигур» с целью формирования навыков у детей в проектной деятельности.

​

Канбан-доска

Канбан — это техника визуализации рабочего процесса, которая заключается в применении специальной доски задач. Главная идея Kanban-доски состоит в том, чтобы создать наглядное представление о текущем статусе задач и их перемещении от появления до выполнения.

На канбан-доске дети фиксируют выполненные задания, планирование и организация своей деятельности.

​

​

​

​

​

​

​

Сокращение времени формирования у воспитанников навыков в проектной деятельности – реализовывали через визуализацию, организацию Канбан-доски, которая является инструментом бережливых технологий.

В ходе реализации проекта – была создана модель выпускника ДОО со сформированными навыками работы в проектной деятельности, а также пополнение РППС и УДК группы.

​

Стандарт процесса

формирования у воспитанников

навыков работы в проектной деятельности через визуализацию, организация «Канбан-доски»

«Бережливые технологии в ДОУ» – технологии, направленные на повышение эффективности и улучшения качества услуг в дошкольных образовательных организациях, сокращение различных видов потерь во всех сферах деятельности ДОУ, развитие критического мышления сотрудников.