Марафон “Купаловские проекты”

В гостях у Незнайки

Приключения Незнайки

Знают все на свете Знайки!

​

Маршрут “Мир, в котором мы живём”

Автор проекта: Овсянкина Ольга Владимировна, учитель-дефектолог школы-интерната № 15

г. Белово Кемеровской области.

​

​

Методические рекомендации

​

Один из любимых детских персонажей - Незнайка.Он покоряет современных мальчиков и девочек своим весёлым характером, бурной фантазией и оптимизмом. Незнайка, разносторонний, любознательный, неунывающий и, главное, невероятно, даже как-то поразительно похожий буквально на любого (совсем даже не сказочного, а реального) мальчишку.

Слайды 2-3 предназначены для координаторов команд.

Показ презентации для участников начинаем с 4 слайда.

Слайд 5 - обсуждаем вопросы проекта по стратегии Думать-Объединяться-Делиться. Инструкция

Слайд 6 - знакомимся с процедурой и инструментами оценивания, на подготовительном этапе заполняем только первые два столбика таблицы ЗИУК.

- Слайды 7-10 - формируем группы для работы над проектом (перечисляются их названия, вопросы для исследования, цель исследования, гипотеза, что нужно выяснить).

Слайд 11 - обсуждаем план работы, ориентируемся на достижение целей проекта в каждой группе.

​

​

Актуальность

Николай Николаевич Носов создал мир, в котором живут маленькие человечки - малыши и малышки. Казалось бы, ну и что особенного - весёлые человечки, смешные приключения, но нет, каждый литературный герой характером с его положительными и отрицательными качествами, которые одобряются или высмеиваются. произведений Носова Герои восхищают нас силой человеческого разума, стремлением к знаниям, справедливостью. А ещё в книгах этого замечательного автора много доброго юмора, что также даёт нам положительные эмоции и является хорошим средством воспитания полезных качеств своей личности

Марафон “Купаловские проекты”

В гостях у Незнайки

Приключения Незнайки

Знают все на свете Знайки!

​

Маршрут “Мир, в котором мы живём”

Автор проекта: Овсянкина Ольга Владимировна, учитель-дефектолог школы-интерната № 15

г. Белово Кемеровской области.

Вопросы Незнайки

1. Что такое дружба? Почему малыши и малышки не хотели дружить друг с другом?
2. Кто был главным в одном из домиков на улице Колокольчиков и почему?
3. Как помочь Незнайке стать успешным?

​

Познакомьтесь с проблемными вопросами проекта. Они помогут ответить на главный вопрос.

Попробуйте его сформулировать сами.

Заполним таблицу ЗИУК

Распределите роли в команде:

• Художники-оформители.

​

• Астрономы.

​

• Математики.

​

Художники-оформители

• Выберут стиль для рисования.
• Нарисуют портреты героев.
• Оформят выставку рисунков.

​

Астрономы

• Познакомят Незнайку с телами Солнечной системы.

​

• Составят астрономические кроссворды.

​

​

Математики

• Рассчитают рост коротышек.
• Придумают математические задания для Незнайки.
• Проверят и исправят математические ошибки Незнайки.

​

​

​

Ребята, познакомьтесь

с маршрутом путешествия

​

• Google-документы - создаём, редактируем, работаем совместно.
• Google-карта - поставим метки.
• Learningapps.org - создадим упражнения.
• Linoit.com - оформим выставку рисунков.
• Фабрика кроссвордов - для создания и решения кроссвордов.

В своей работе

мы используем следующие сервисы:

Какие качества человека

XXI века можно развить в нашем проекте?

• Умение работать в команде, этичное поведение.
• Способность к совместной продуктивной работе.
• Умение делать обоснованный выбор.
• Умение реализовывать свои способности.

Ищу друзей! Нужна помощь!

С нетерпением жду вас в Цветочном городе!

Незнайка.

Ссылки на информационные источники