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ELEMENTOS DE LA ORACIÓN GRAMATICAL

Categorías Gramaticales

UNIDAD 2 Y 3

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CRITERIOS

MORFOLÓGICO

Analizar si las palabras sufren o no alguna variación (flexión). Es decir, determinar si son variables o invariables.

SEMÁNTICO

Analizar el significado de las categorías gramaticales de acuerdo a la información contenida en ellas.

SINTÁCTICO

Analizar la función y la relación de las categorías gramaticales dentro de la oración.

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Una categoría es variable cuando sufre cambios en su terminación. Es invariable cuando no sufre ninguna alteración puesto que no se les puede añadir morfemas.

MORFOLÓGICO

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EL VERBO

Acción: Caminar, saltar, vivir (Agente)

Acción/ Proceso: Envolver, regalar, dar (Agente y objeto)

Proceso: Envejecer, crecer, enmohecer (Objeto)

Fenómeno: Llover, amanecer, tronar (Ni agente, ni objeto)�Estado: Dormir, descansar, sentir (Sujeto del que se expresa cómo se encuentra)

Tiempo: 16 formas verbales.

Persona: 1ra, 2da y 3ra persona.

Modo: Indicativo, subjuntivo e imperativo.

Voz: Pasiva o activa.

  • Núcleo del predicado
  • Núcleo de un sintagma verbal
  • Según su naturaleza puede ser predicativo o copulativo.

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FLEXIONES DE TIEMPO DEL VERBO

SIMPLES

Maneja �Manejaba�Manejó�Manejará �Manejaría

Maneje�Manejase�Manejare

COMPUESTOS

Ha manejado�Había manejado�Hubo manejado�Habrá manejado �Habría manejado

Haya manejado�Hubiera- se manejado �Hubiere manejado

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LOS SINTAGMAS

Pasean.

Pasean por el campo.

Pasean por el campo cada día.

Pasean por el campo cada día durante dos horas.

SINTAGMA VERBAL

Hermano.

El Hermano.

El hermano mayor de Carlos.

El hermano mayor de Carlos que toma té con limón.

SIMPLE NOMINAL

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LA ORACIÓN

Expresión coherente de un pensamiento, en la que

figura un verbo y sólo uno. Para ser una oración

principal, el verbo ha de estar conjugado.

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Oraciones copulativas:�Juan es un buen tipo.�La foto era la prueba reina de mi delito.�El ganador es quien más puntos tenga.�El problema está solucionado.�Yo soy así.�Víctor es de Medellín.

Oraciones predicativas:

En estas oraciones el verbo tiene

significado léxico pleno.

Exige tres tipos de complementos:

Complemento directo

Complemento indirecto

Complemento circunstancial

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LOS COMPLEMENTOS

Siempre es un nombre.

Volver la oración a voz

Pasiva. ¿Qué?

La, lo, las, los.

Siempre es precedido

por la preposición “a”.

¿A quién? ¿A qué?

Les y le

Beneficiario de la

acción.

¿Dónde? ¿Cuándo?

¿Cómo? ¿Cuánto?

¿Con qué?

¿Por qué?

¿Con quién?

C. Directo

C. Indirecto

C. Circunstancial

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�Oraciones Compuestas

Coordinadas

Iré a verte y tú me darás un paquete.

Iré a verte pero tu me darás un paquete.

O iré a verte o tu me darás un paquete.

Iré a verte luego tu me darás un paquete.

Iré a verte, esto es, tendrás que darme el paquete.

Iré a verte, me darás el paquete, abriré el regalo, no sabes qué ganas tengo.

Subordinadas

Las subordinadas se clasifican de a cuerdo al nexo, puede ser un adverbio, preposición o relativo. También se clasifican de a cuerdo a la función que cumplen dentro de la oración.

Te recomiendo que peles el plátano antes de comerlo.

Quería ver cómo construían ésta casa.

Se lo pediré a quien sepa hacerlo.

Se salva por lo que cuenta cómo disculpa.

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  1. El conductor del bus ha manejado hasta la estación más ��cercana.

  • Desde la niebla de su dolor de cabeza, Dámaso comprendió ��que su mujer quería decirle algo con la mirada.

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Sigifrida dijo a Emilio ayer que el coche de Emilio está junto a la casa de Sigifrida, muy cerca de la de Emilio, y que el coche de Emilio dejó allí el padre de Sigifrida –al padre de Sigifrida había prestado Emilio el coche de Emilio–, para que Sigifrida dijera a Emilio que el coche dejó allí el padre de Sigifrida.

Me / mi / su /mía / se / lo/ yo / ella / lo

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Sigifrida me dijo ayer que mi coche está junto a su casa, muy cerca de la mía, y que lo dejó allí su padre —a quien se lo había prestado yo — para que ella me lo dijera.

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EL PÁRRAFO

  • El párrafo es la unidad del texto escrito en la cual se desarrolla solamente una idea fundamental. En este se presenta la información de manera organizada y coherente.

EL TEXTO

Coherencia: Ordenamiento lógico de un texto.

Cohesión: Relación y conexión de los diferentes elementos de un texto.

Adecuación: Utilizar fórmulas adecuadas al contexto comunicativo.

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TIPOLOGÍAS TEXTUALES

TEXTO ARGUMENTATIVO

TEXTO DESCRIPTIVO

TEXTO NARRATIVO

TEXTO EXPOSITIVO

Plantear un punto de vista crítico. Busca persuadir o convencer al lector.

Apelativa, expresiva

Informar acerca de cómo es, ha sido o será una persona, objeto o fenómeno.

Referencial

Contar una sucesión de hechos reales o imaginarios.

Poética, expresivo

Exponer, informa, aclara, define de forma objetiva algún tipo de información. �Referencial

Se usan argumentos, premisas. Razonamientos deductivos e inductivos, ejemplos y analogías.

Predomina el uso de verbos en presente o en pasado imperfecto.

Predomina el uso de verbos en pretérito o pasado. Lenguaje figurado y connotativo.

Lenguaje directo, denotativo y neutral. Predomina el uso de verbos en tercera persona.

Ponencias, ensayos, columnas, artículos.

¿Qué se está intentando probar?

¿Qué razones lo justifican?

Guías e Instructivos. �En los últimos predomina el uso del modo imperativo.

Mito, leyenda, crónica, novela, cuento.

Preguntas clave:

¿En qué consiste?

¿Por qué ocurre esto?�¿Cómo y porqué se produjo?

¿Cómo se generó esta idea?

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2. Molusco, nombre común de los miembros de un filo de animales de cuerpo blando (del latín molluscus, ‘blando’) que suelen tener una envoltura externa dura de naturaleza calcárea. Entre los moluscos más conocidos se encuentran las almejas, las ostras, los caracoles, las babosas, los pulpos y los calamares. El filo Moluscos es uno de los filos animales con mayor número de especies. Algunas estimaciones prematuras sobre el número de especies de moluscos existentes situaban esta cifra por encima de las 100.000 formas. Los cálculos realizados más actuales y reflejados aquí han reducido este número a unas 50.000 especies vivas y en torno a las 35.000 fósiles.

2. Nuevos descubrimientos hacen tambalear la hipótesis que defiende que el veneciano Marco Polo fue el primer europeo en poner pie y regresar a China para poder contarlo. Aunque conservamos testimonios de autores clásicos referidos a los “vestiflotantes seres”, unos personajes de piel amarilla y con ojos rasgados que venían a comerciar riquísimas telas desde el lugar donde salía el sol, el relato de Marco Polo siempre se ha tomado como punto de partida del descubrimiento de China en 1271, informa Alberto Romero.

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3. Ante una situación de estrés, nuestro organismo está genéticamente condicionado para poner en marcha una serie de respuestas neurobiológicas de «autoprotección» mediadas por hormonas como la adrenalina o el cortisol, que se manifiestan en forma de taquicardia, respiración acelerada, hipertensión, hiperalerta, etcétera.

4. El parque de la Ciutadella es una de las joyas decimonónicas de Barcelona. Muchas de sus estatuas y edificios recuerdan el espíritu romántico de la época de la Exposición Universal de 1888 que impulsó su finalización.

5.La máxima de relevancia constituye una de las reglas de cualquier conversación en la que dos interlocutores intentan entenderse. Y consiste en que todo lo que cuentan ha de ser relevante (adecuado, pertinente) para la idea que desean transmitir. Lo superfluo queda eliminado antes de pronunciarse, y así se añade significado a la individualidad de cada término. Si una palabra está presente, será por algo: tendrá un sentido propio, igual que las demás.

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6. La fauna y la flora son distintas en los dos extremos de la Tierra. Diversas etnias (inuits, esquimales, lapones, etc.) viven en el polo norte, una de las zonas menos densamente pobladas del mundo. En cambio, la Antártida es el quinto continente en tamaño, donde sólo es posible sobrevivir con apoyo externo. Allí sólo se encuentran bases científicas. El 1 de diciembre de 1959 se firmó el Tratado del Antártico, por el cual se reserva el continente a la investigación científica y se prohíbe su uso con fines militares.

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El huevo es el alma de la gallina. La gallina torpe. El huevo exacto. La gallina asustada. El huevo exacto. Como un proyectil detenido. Pues huevo es huevo en el espacio. Huevo sobre azul. Yo te amo, huevo. Te amo como una cosa que ni siquiera sabe que ama a otra cosa. No lo toco. El aura de mis dedos es la que ve el huevo. No lo toco. Pero dedicarme a la visión del huevo sería morir a la vida mundana, y necesito de la yema y de la clara. El huevo me ve. ¿El huevo me idealiza? ¿El huevo me medita? No, el huevo tan solo me ve. Está libre de la comprensión que hiere. El huevo nunca luchó. Es un don. El huevo es invisible a simple vista. De huevo en huevo se llega a Dios, que es invisible a simple vista. El huevo tal vez habrá sido un triángulo que rodó tanto por el espacio que se fue ovalando. ¿El huevo es básicamente un jarro? ¿Habrá sido el primer jarro moldeado por los etruscos? No. El huevo es originario de Macedonia. Allá fue calculado, fruto de la más penosa espontaneidad. En las arenas de Macedonia, un hombre con una vara en la mano lo dibujó. Y después lo borró con el pie desnudo.