1 of 28

Curs 2023-2024

Ja som a I4!

2 of 28

ENS PRESENTEM!

Som la Montse i l’Esther!

Estarem a l’aula amb els vostres fills/es aquest any!

Podeu contactar amb nosaltres a través del correu

esther.gubianas@samuntada.cat

2

3 of 28

EL NOSTRE NOM DE GRUP ÉS…

Aquests primers dies d’escola ens estem coneixent com a grup!

Som molt actius, ens encanta jugar, escoltar contes i cantar cançons!

Mireu, mireu! Ens ho passem genial!

3

4 of 28

I aquests son els mestres del grup!

4

5 of 28

Comença el viatge

5

1

3

5

6

4

2

6 of 28

6

Carnestoltes

Musical 23

7 of 28

Com és el nostre dia a dia?

Comencem!

1

8 of 28

LA NOSTRA PISSARRETA!

8

9 of 28

El nostre horari

9

10 of 28

Què farem a I3?

10

TREBALL DEL COS, amb el Víctor.

El treball del cos a la sala blava el portem a terme a través de la metodologia Aucouturier. Aquest mètode es basa en l’experimentació amb el moviment lliure i espontani amb l’objectiu que els infants percebin el seu propi cos i construeixin la seva pròpia identitat per arribar al pensament racional, a través del desenvolupament psicomotriu.

Al finalitzar cada sessió els infants passen de l’acció a la representació (fan un dibuix de la sessió, fan construccions amb fustes petites, llegim un conte, etc.).

11 of 28

Què farem a I3?

11

ART & ENGLISH, amb en Xavi.

Experimentació amb diferents mitjans, suports i materials d'expressió plàstica, utilitzant diverses tècniques. Imatges, dibuixos, pintures, modelats i construccions pròpies en les produccions artístiques, treballades en diversitat de contextos i llenguatges. Referents de prop, de la ciutat i de lluny, masculins i femenins. Reflexió per la cre-acció.

12 of 28

Què farem a I3?

12

MÚSICA, amb la Rosa.

Ens aproparem a la música desde el cos i el moviment. De manera lúdica i divertida farem cançons, balls, jocs, audicions i tocarem instruments, amb l’objectiu de gaudir de la música i expressar-nos a través d’aquest llenguatge.

L’aula de música és un espai que ens ajuda a escoltar amb atenció, estar concentrats, divertir-nos, riure, saltar, ballar, coordinar, treballar lateralitat, cantar, conéixer-nos millor i estimar-nos a través de la música.

13 of 28

Què farem a I3?

13

BIBLIOTECA, amb el Xavi.

Farem les primeres passes en el nostre camí lector; escoltarem històries, cançons, dites, cantarelles… I tindrem el primer contacte amb els llibres de l’escola, la biblioteca d’aula i, puntualment, la biblioteca gran del Samuntada.

14 of 28

Què farem a I3?

14

DIA DE NATURA: DILLUNS

  • I3 + I4 sortirem a la natura els DILLUNS (vegeu calendari).
  • Les primeres sortides seran únicament MATINALS. A les 12:25h els podreu recollir a l’escola.
  • Sortides amb objectiu pedagògic, treballat abans i/o després a l’aula: els canvis de la natura, com influeix la temperatura del planeta a la fauna i vegetació del Ripoll (les estacions de l’any), els éssers vius que hi conviuen, etc.

QUÈ CAL PORTAR?

  • Roba i calçat còmodes (millor a capes).
  • Motxilla comoda.
  • Esmorzar lleuger: plàtan, entrepanet petit, galetes (intentem no portar carmanyola pel pes).
  • Ampolla d’aigua petita.

15 of 28

Què farem a I3?

15

BIBLIOTECA (Sonia)

DIA NATURA

  • SESSIONS MATINALS O DE

DIA SENCER

  • UN COP AL MES

  • ART A LA NATURA

ENGLISH (CARLA)

16 of 28

TALLERS I4 + I5

16

LET’S PLAY! (VÍCTOR I CARLA)

CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA (ROSA)

EXPRESSIÓ ORAL (XAVI)

LLENGUATGE LÒGIC MATEMÀTIC (NOE)

17 of 28

Quins projectes farem aquest curs?

17

18 of 28

Projectes 23-24

18

Projecte Literari

Curs 23-24

Projecte Magnet

Octubre - Febrer

Febrer - Juny

19 of 28

COM S’APLICA EL CURRÍCULUM A INFANTIL?

2

1

SITUACIONS REALS, PROPERES I SIGNIFICATIVES PELS INFANTS

2

APRENEM A TRAVÉS DE L’EMOCIÓ I EL JOC

3

APRENDRE A APRENDRE

20 of 28

SORTIDES CURS 23-24

20

21 of 28

SORTIDES

OCTUBRE

17 D’OCTUBRE - MATINAL

TEATRE LA SALA: “COM ELS PINGUÏNS”

19 i 20 D’OCTUBRE

COLÒNIES I4 - 5È

NOVEMBRE

3 NOVEMBRE:

PRIMERA SORTIDA DE NATURA CONJUNTA

DESEMBRE

GENER

FEBRER

PENDENT DE TANCAR

MARÇ

ABRIL

2 D’ABRIL:

I3 + I4 FUNDACIÓ JOAN MIRÓ

24 D’ABRIL:

I5 + 1er FUNDACIÓ JOAN MIRÓ

MAIG

2 MAIG EI: CIRC CRIC

JUNY

19 JUNY: ACTUACIÓ MUSICAL A L’ESCOLA: “ROGER CANALS”

21

22 of 28

IMPORTANT A LES SORTIDES!

22

PUNTUALITAT

SORTIDA DES DE LA PARADA DE BUS DEL TAULÍ

MOTXILLA LLEUGERA I AMB POC PES

LES FAMÍLIES QUE CONTRACTEU EL SERVEI DE MENJADOR TENIU A DISPOSICIÓ UN PÍCNIC PER A LES SORTIDES. EN CAS QUE NO VOLGUEU EL PÍCNIC, HO HAUREU DE NOTIFICAR AL MENJADOR AMB 48H D’ANTELACIÓ A TRAVÉS DE L’APP O VIA CORREU

23 of 28

COM AVALUEM A INFANTIL?

3

24 of 28

24

DINÀMICA

  1. COM TREBALLEM EN GRUP? CREEM LA BASE D’ORIENTACIÓ.
  2. LLEGIM I REPRESENTEM! ACTIVITAT EN PETITS GRUPS.
  3. ENDEVINEM! ACTIVITAT EN GRAN GRUP.
  4. ENS AUTOAVALUEM AMB L’AJUDA DE LA BASE D’ORIENTACIÓ.

25 of 28

Volem comptar amb vosaltres!

25

1

IMPULS LECTOR DES D’I3 A 6è

A l’etapa d’infantil les famílies esteu convidades a les estones d’impuls lector matinal, cada dia, a les 9:00 hs. (excepte els dies que tenen alguna especialitat).

2

ESPECIALITATS EN FAMÍLIA

Al llarg del curs es programaran sessions d’especialitat compartides entre vosaltres les famílies, els vostres fills/es i els mestres.

3

ALTRES MANERES DE SER-HI PRESENT

-A les jornades d’arranjaments de l’AMPA, les festes del barri, les de les famílies, etc.

- Compartint l’informe amb els vostres fills/es

- Compartint les propostes de lectura de l’escola

26 of 28

COMPARTIM ELS MOMENTS A L’ESCOLA!

26

COMPARTIREM FOTOGRAFIES DES DEL CORREU DE LA PROMOCIÓ: PROMOCIO23.32@SAMUNTADA.CAT

27 of 28

DUBTES?

27

28 of 28

GRÀCIES!

28