Нормативные документы регламентируют владение педагогом ИКТ

ФЗ -273 «Об образовании в РФ»

ФГОС

Профессиональный стандарт педагога

• Включение интерактивных технологий подразумевает использование различных схем, графиков, картинок, презентаций и т.п. для эффективного усвоения материала в рамках темы.

Повышение качества преподаваемого материала

• Обучение с применением ИТ поощряет активное участие каждого ребенка в ходе преподавания, подключает чувства каждого обучающегося, сформировывает интерес к изучаемой теме.

Мотивация у учебе

• Преподаватели выступают больше не в роли учителя, а в роли координатора. Все это помогает наладить взаимодействие с окружением и позволяет поддерживать хороший контакт с аудиторией.

Установление доверительных отношений

Негативное воздействие на организм и психику человека

Дополнительный доступ к отвлеченной информации, не имеющей отношения к учебному процессу

Большинство учащихся отдает свое явное предпочтение развлекательной, но не образовательной составляющей информационных технологий

Отсутствие непосредственного контакта, живого взаимодействия

Если речь идет о дистанционном образовании, то, чаще всего, ученик предоставлен сам себе, его образовательную деятельность не скооперирована

для подготовки и проведения уроков

для обмена опыта с коллегами

для самообразования и повышения квалификации

для взаимодействия с родителями