Урок-практикум "Як користуватися картою годинних поясів"
НУШ
Географія 8 клас
"Вічним законом нехай буде: вчити і вчитися всього через приклади, настанови та застосування на ділі."
Ян Амос Коменський, чеський мислитель, педагог, письменник
Вічним законом нехай буде:
вчити і вчитися всього через приклади,
настанови та застосування на ділі.
Ян Амос Коменський, чеський педагог
§ 5. УРОК-ПРАКТИКУМ. ЯК КОРИСТУВАТИСЯ КАРТОЮ ГОДИННИХ ПОЯСІВ
Цілі заняття:
✅ Ознайомитися з поняттям годинних поясів.
✅ Навчитися користуватися картою годинних поясів.
✅ Розвинути навички визначення місцевого та поясного часу.
✅ Закріпити практичні навички розрахунку різниці в часі.
Ключові питання для обговорення:
1️⃣ На скільки годинних поясів поділена Земля?
2️⃣ У якому годинному поясі розміщена Україна?
3️⃣ Де починається новий день?
4️⃣ Як змінюється час при переході на літній або зимовий час?
Що потрібно знати про карту годинних поясів?
📍 Карта годинних поясів допомагає визначити, у яких поясах знаходяться певні географічні об’єкти.
📍 Межі годинних поясів на морях збігаються з меридіанами, а на суші враховують державні та адміністративні кордони.
📍 Час визначають за початковим (нульовим) меридіаном.
📍 Знак «+» чи «–» біля цифри на карті вказує, чи потрібно додавати або віднімати години від нульового часу.
Карта годинних поясів призначена для того, щоб визначати, у яких годинних поясах розташовані певні географічні об’єкти. На карті зображено материки, держави і великі міста, межі годинних поясів та їхні номери (мал. 4.2). Для того щоб краще розрізняти годинні пояси, їх по черзі фарбують двома кольорами. Межі годинних поясів на суходолі для зручності скориговано з урахуванням державних кордонів та адміністративних меж. На верхній рамці карти зазначено номери годинних поясів, а також меридіани в градусах. На нижній рамці карти цифрою позначено різницю в часі між кожним годинним поясом і початковим (нульовим). Знак «+» чи «–» біля цифри означає, яку дію потрібно зробити, щоб визначити час певного поясу. Окремим кольором на карті виділено території, де прийнятий час відрізняється від часу початкового поясу на вказану цифрами величину.
Поясніть, чому в одних випадках різницю в часі додають, а в інших – віднімають від часу в цьому пункті. Сформулюйте у групі загальні правила визначення поясного часу
§ 5. УРОК-ПРАКТИКУМ. ЯК КОРИСТУВАТИСЯ КАРТОЮ ГОДИННИХ ПОЯСІВ
Щоб визначити, у якому годинному поясі розташовано той чи інший населений пункт, необхідно на карті годинних поясів знайти відповідний пункт і з’ясувати, у якому годинному поясі він розміщений. Якщо заданий пункт на карті не вказаний, то його положення визначають за географічними координатами. Після цього визначають годинний пояс, у якому він розміщений.
Найбільше всього годинних поясів у Французькій Республіці – 12 (враховуючи заморські департаменти і території).
Десинхроноз – стан людини, що виникає внаслідок швидкого перетину кількох годинних поясів (наприклад, у літаку), таким чином виникає десинхронізація біологічних ритмів. Десинхроноз також може виникати як наслідок у разі зміни та переходу на літній або зимовий час.
Чи справедливе твердження: «Якщо два населених пункти мають однаковий місцевий час, то їхній поясний час також буде однаковим»? Обґрунтуйте власну точку зору, скориставшись визначеннями понять «місцевий час» і «поясний час». Чи буде правильним зворотне твердження?
§ 5. УРОК-ПРАКТИКУМ. ЯК КОРИСТУВАТИСЯ КАРТОЮ ГОДИННИХ ПОЯСІВ
1. Визначте місцевий час у м. Трускавці (23°30' сх. д.), якщо у м. Києві (30°31' сх. д.) десята година ранку.
2. Визначте, у яких годинних поясах розміщені пункти, позначені на схемі буквами А, В, С і D.
3. Визначте, який поясний час у Харкові (50° пн. ш. 36° сх. д.), якщо в Лондоні друга година ночі.
4. Ваші знайомі відправилися на відпочинок у Лас-Вегас (США, Невада). Ви хочете дізнатися, як вони добралися, і плануєте зателефонувати їм о 17:00. Розрахуйте, який час буде у Лас-Вегасі.
Користуючись картою годинних поясів, розв’яжіть задачі.
§ 5. УРОК-ПРАКТИКУМ. ЯК КОРИСТУВАТИСЯ КАРТОЮ ГОДИННИХ ПОЯСІВ
5. Тарас, який живе в Івано-Франківську, хоче привітати з Новим роком свою сестру, яка живе в Оттаві (Канада), рівно о 12-й ночі за часом Оттави. О котрій годині за київським часом він має зробити телефонний дзвінок?
6. За місцевим часом у Миколаєві 12 год 06 хв. Котра година в даний момент за місцевим часом у Києві?
7. Теплохід, який вийшов з Токіо у суботу, 24 травня, прибув до Сан-Франциско (США) рівно через 15 діб. Якого числа і в який день тижня він прибув до Сан-Франциско?
8. Користуючись віртуальним глобусом Google Earth, за допомогою інструменту «Виміряти відстань» знайдіть відстань у кілометрах від Києва до столиць таких країн Європи: Польщі, Німеччини, Литви, Великої Британії, Франції, Бельгії, Молдови. За допомогою інструменту «Маршрути» прокладіть маршрут туристичної подорожі автомобілем до одного з цих міст (на вибір).
Користуючись картою годинних поясів, розв’яжіть задачі.
§ 5. УРОК-ПРАКТИКУМ. ЯК КОРИСТУВАТИСЯ КАРТОЮ ГОДИННИХ ПОЯСІВ
9. Артур (Київ) на міжнародному турнірі з шахів познайомився з Лі, який проживає у Пекіні (Китай). Для вибору часу спілкування через інтернет їм потрібно враховувати різницю у часі між містами. Годинники, зображені на малюнку, показують час у містах, де мешкають хлопчики. Установіть, у яких містах встановлено ці годинники.
10. Сплануйте маршрут мандрівки країнами світу (на вибір 2–3 країни) з визначенням різниці в часі в них порівняно з київським. Скористайтеся електронною картою світу.
11. Користуючись різними джерелами інформації, підготуйте у групі рекомендації «Як пристосуватися до зміни годинних поясів».
Користуючись картою годинних поясів, розв’яжіть задачі.
§ 5. УРОК-ПРАКТИКУМ. ЯК КОРИСТУВАТИСЯ КАРТОЮ ГОДИННИХ ПОЯСІВ
12. Оцініть свою роботу на уроці. Продовжте речення:
Я змінив / змінила своє ставлення до … ;
Я навчився / навчилася … ;
Урок дав мені для життя … .
§ 5. УРОК-ПРАКТИКУМ. ЯК КОРИСТУВАТИСЯ КАРТОЮ ГОДИННИХ ПОЯСІВ
Практична частина (Задачі)
1️⃣ Визначте місцевий час у м. Трускавці (23° сх. д.), якщо у м. Києві (30° сх. д.) десята година ранку.
2️⃣ Визначте місцевий час у м. Хмельницькому (27° сх. д.), якщо у м. Дніпрі (35° сх. д.) восьма година ранку.
3️⃣ Визначте, у яких годинних поясах розміщені пункти, позначені на схемі буквами A, B, C, D.
4️⃣ Визначте поясний час у Харкові (50° пн. ш. 36° сх. д.), якщо в Лондоні друга година ночі.
5️⃣ Розрахуйте час у Лас-Вегасі, якщо ви телефонуєте туди о 17:00 за київським часом.
6️⃣ Тарас із Івано-Франківська хоче привітати тітку в Оттаві рівно о 12-й ночі за її часом. О котрій годині він має подзвонити?
7️⃣ Визначте, котра година у Токіо (ІХ пояс), якщо у Флоренції (І пояс) 15:00.
8️⃣ Літак вилетів із Парижа (І пояс) до Тбілісі (ІІІ пояс) о 8:00 за місцевим часом. Час польоту – 3 години. Коли він приземлиться?
9️⃣ Теплохід вийшов з Токіо 24 травня і прибув у Сан-Франциско через 15 діб. Визначте дату і день тижня прибуття.
🔟 Літак вилетів із Преторії (ІІ пояс) о 15:00 1 грудня, через 9 год перетнув 180-й меридіан, а ще через 2 год приземлився у Гонолулу (ХІV пояс). Який буде час і дата в Гонолулу?
Практична частина (Задачі)
11. Артур (м. Київ) на міжнародному турнірі з шахів познайомився з Лі, який проживає у Пекіні (Китай). Для вибору часу спілкування через інтернет їм потрібно враховувати різницю у часі між містами. Годинники, зображені на малюнку, показують час у містах, де мешкають хлопчики. Установіть, у яких містах встановлено ці годинники.
Спільна діяльність:
🔹 Обговорення різниці між місцевим і поясним часом.
🔹 Формулювання загальних правил визначення поясного часу.
🔹 Обґрунтування правильності тверджень про місцевий і поясний час.
Цікаві факти про часові пояси:
📌 Франція має найбільше часових поясів — 12 (з урахуванням заморських територій).
📌 Десинхроноз (джетлаг) — стан, який виникає при швидкому перетині кількох часових поясів.
Підведення підсумків:
✅ Оцінювання роботи на уроці.
✅ Відповіді на запитання учнів.
✅ Рефлексія:
Я змінив/змінила своє ставлення до...
Я навчився/навчилася...
Урок дав мені для життя...
Дякую за увагу!