Сучасні підходи до організації освітнього процесу
Розвиток технологій
Зміна ціннісних потреб людства
Необхідні навички не залишаються колишніми
Стрімкі зміни у світі
Інноваційні підходи
Проблемне навчання
Кооперативне навчання
Глибинне навчання
Компетентнісний підхід
Діяльнісний підхід
Забезпечують формування життєво необхідних навичок
Готують учнів до майбутнього
Комбінуються між собою
КОМПЕТЕНТНІСНЕ НАВЧАННЯ
Розвиток компетентностей ХХІ століття
Головна мета – не здобуття знань, а формування навичок
!
Компетентнісні завдання
Аналітичне мислення
Логічне мислення
Критичне мислення
Дотичні питання
Досліди
Експерименти
ДІЯЛЬНІСНИЙ ПІДХІД
Навчання в дії
Заперечення традиційного освітнього процесу, у якому учні конспектують лекції за партою
!
Передбачає дослідницько-ігрову діяльність
Зацікавлення учнів до самості- йного пошуку
Спирається на попередній досвід учнів
Ігри
Дослідження
Експерименти
Спілкування
Занурення у навчання
Мотивація учнів
ГЛИБИННЕ НАВЧАННЯ
Дослідження ознак процесів і явищ, їхніх причин та наслідків
Пошук відповідей на відкриті питання замість вивчення великих обсягів інформації
!
Аналіз інформації
Пошук зв’язків
Гнучкість
Нестандартне мислення
Творчість
Розгляд меншої кількості тем
Повноцінне бачення матеріалу
ПРОБЛЕМНЕ НАВЧАННЯ
Проблема – головний інструмент здійснення освітньої діяльності
Опрацювання теоретичного матеріалу для подальшого обґрунтування шляхів вирішення проблем
!
Проблема замість інформації
Самостійне навчання через пошук відповіді
Непростий процес вирішення проблеми
КООПЕРАТИВНЕ НАВЧАННЯ
Поділ учнями на невеликі групи і навчання в команді
Учні вчаться взаємодіяти між собою, спільно вирішувати проблеми, уникати конфліктів
!
Спільне завдання
Ефективний розподіл ролей
Відповідальність за свій і колективний успіх
Цікавий і веселий освітній процес
Розвиток лідерських і комунікативних навичок
СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ
Допоможуть зробити його активним
Сприятимуть розвитку освіти України до світового рівня
Сформують нове покоління молоді