1 de 25

Повсякденне життя та культура в міжвоєнний період

2 de 25

Основні ідеї й течії модернізму.

3 de 25

Задачі уроку

Знати:

  • зміст понять: модерн, авангардизм, втрачене покоління, масова культура, джаз, мюзикл, олімпійський рух;
  • мистецькі здобутки та напрями (течії) модернізму;
  • передумови виникнення масової культури, олімпійського руху;
  • вплив кінематографу на розвиток культури.

Уміти:

  • характеризувати зміни в повсякденному житті населення в першій половині ХХ ст.;
  • визначати тенденції в розвитку культури;
  • висловити аргументовані судження про мистецьку діяльність Сальвадора Далі, Чарлі Чапліна.

4 de 25

1. Основні ідеї та напрями розвитку мистецтва в першій половині ХХ ст.

5 de 25

Модерн в архітектурі

  • Комбінація геометричних фігур або об’ємних тіл.
  • Підпорядковання архітектурних форм практичному призначенню.
  • Уникнення надмірностей, перевага чітким лініям і комфортності приміщень.
  • Модерну естетику в архітектурі розробляла заснована німецьким архітектором В. Гропіусом вища школа будівництва та художнього конструювання «Баугауз»

6 de 25

Школа за проектом «Баугауз»

1925 р. за проектом В. Гропіуса зведено будівлю, яка стала символом довершеності нового стилю — функціоналізму.

Видатні представники функціоналізму : французький архітектор Шарль Ле Корбузьє — майстер проектування сучасних міст;

засновник «органічної архітектури» американець Френк Ллойд Райт;

Людвіг Міс ван дер Рое - представник «інтернаціонального стилю» в архітектурі.

7 de 25

2. Живопис

8 de 25

Образотворче мистецтво

  • Абстракціонізм започаткував художник Василь Кандинський;
  • француз Поль Сезан один із засновників постмодернізму;
  • Пабло Пікассо пичетний до появи кубізму.
  • Казимир Малевич - символ супрематизму.
  • Модерністський живопис француза Анрі Матісса демонструє нове бачення людини й природи.
  • Мексиканські художники Давид Сікейрос, Дієго Рівера, Хосе Ороско стали творцями нової школи монументального мистецтва.

9 de 25

Сальвадор Далі

  • іспанський художник-сюрреаліст.
  • Мав кубістичне сприйняття й осмислення світу, проявом якого стала написана в 1923 р. картина «Кубістський автопортрет».

10 de 25

С. Далі «Передчуття громадянської війни»

11 de 25

С. Далі «Осінній канібалізм»

12 de 25

«Загадка Гітлера»

13 de 25

3. Театр

14 de 25

«Епічний театр» Б. Брехта

  • Європа – світовий центр театрального мистецтва
  • Реформатор драми міжвоєнного періоду німецький драматург Бертольт Брехт
  • Його авангардистський «епічний театр» базувався не на розповіді про події, а на їхньому втіленні на сцені, не на перевтіленні актора в сценічний образ, а
  • на демонстрації образу.

15 de 25

Мюзикл. Джаз.

  • У 1930-х рр. великої популярності набув джаз: повні зали збирали американські джазові оркестри. Найвідоміші джазові музиканти — Дюк Еллінгтон, Бенні Гудмен, Гленн Міллер, Елла Фіцджеральд.

16 de 25

4. Кіно

17 de 25

«Німе» кіно

  • «Німе» кіно з’явилося напр. XIX ст. і демонструвалося переважно в ярмаркових балаганах.
  • На поч. ХХ ст. створювалися художні фільми з пишними декораціями й великою кількістю учасників.
  • Першість належала італійцям,

18 de 25

Американське кіно

  • Американський режисер Девід Ворк Гріффіт, застосувавши паралельну зйомку однієї сцени кількома камерами з різних точок, створив видатні фільми — «Народження нації» і «Нетерпимість».

19 de 25

Ч. Чаплін - культова постать «німого» кіно

  • Американський актор Чарлі Чаплін — комік, трагік і філософ в одній особі.
  • Неперевершеним зразком «німого» кіно є пригодницька комедія «Золота лихоманка».
  • Безсумнівним лідером у кіноіндустрії стали США.

20 de 25

Голлівуд

  • Популярність кіно та прибутки його виробників постійно зростали.
  • Щоб знімати фільми цілий рік, американська кіноіндустрія створила в Каліфорнії осередок кіновиробництва — Голлівуд.
  • справжній кінобум - після виходу в 1927 р. першого «звукового» фільму «Співак джазу».
  • В Голлівуді - жорстка самоцензура, за пропагувались американські цінності й «добропорядний» американський світогляд.

21 de 25

5. Олімпійський рух

22 de 25

  • Кінець ХІХ ст. відродився олімпійський рух як продовження традицій.
  • Сприяли налагодженню відносин між країнами, були вагомим миротворчим чинником.
  • До сер. ХХ ст. СРСР не брав участі в іграх.
  • Першим українцем — призером Олімпійських ігор став львів’янин кіннотник Адам Крулікевич, на VIII Олімпіаді в Парижі в 1924 р. бронзова медаль у подоланні перешкод.
  • 1928 р. в Амстердамі та в 1932 р. в Лос-Анджелесі львівський шабліст Тадей Фрідріх виборов бронзову медаль.

23 de 25

6. Масова культура

24 de 25

Поняття «масова культура»

  • «Масова культура» це твори, з якими люди могли ознайомитися завдяки сучасним технологіям.
  • На відміну від «високої» культури, яка «підтягує» людину до високого рівня осмислення мистецтва, масова культура, навпаки, підлаштовується під те, що певні групи людей хочуть отримати.

25 de 25

Домашнє завдання

  • Опрацювати §26 с. 250
  • Законспектувати у вигляді таблиці п. 7 с. 254
  • Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=V5n3P81jWtc