1 of 40

24.01.2025

Сьогодні

Урок

№38

Розв’язування

типових вправ і задач.

Самостійна робота №4

Геометрія

Розділ 3. Паралельні прямі. Сума кутів трикутника

2 of 40

Усміхніться один одному, подумки побажайте успіхів на цілий день. Для того, щоб впоратися на уроці зі завданнями, будьте старанними. Завдання наші такі:

24.01.2025

Сьогодні

Організація класу

не просто слухати, а чути.

не просто дивитися, а бачити.

не просто відповідати, а міркувати.

дружно і плідно працювати.

3 of 40

24.01.2025

Сьогодні

Перевірка домашнього завдання

Перевіряємо

домашнє

завдання

4 of 40

24.01.2025

Сьогодні

Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної

діяльності учнів

Мета уроку:

закріпити і систематизувати знання з теми про паралельні прямі та їх властивості; вміння використовувати їх при розв’язуванні типових завдань

5 of 40

24.01.2025

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Інтелектуальна розминка

  1. Прямі а і b не перетинаються. Чи можна стверджувати, що вони між собою паралельні?
  2. Відрізки АВ і CD не перетинаються. Чи можна стверджувати, що вони паралельні?
  3. Промені MN і KL не перетинаються. Чи можна стверджувати, що вони паралельні?

Відповідь:

1) Так;

2) Ні (див. малюнок);

3) Ні (див. малюнок).

А

B

C

D

M

N

K

L

6 of 40

24.01.2025

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Завдання

від Ботана

Відповідь:

  1. Чи можуть два гострих кути бути між собою рівними, якщо в них одна сторона спільна, а дві інші — перпендикулярні між собою?
  2. Чи можуть два тупих кути бути між собою рівними, якщо в них одна сторона спільна, а дві інші - перпендикулярні між собою?

1) Так, ∠AOC = ∠COB = 45°

(див. малюнок).

2) Так, ∠AOB = ∠COB =

= (360° – 90°) : 2 = 135°

(див. малюнок).

А

О

В

С

А

О

В

С

7 of 40

24.01.2025

Сьогодні

Фізкультхвилинка

Ми писали, ми трудились,

наші руки вже стомились.

А щоб гарно написати,

Треба пальці розім'яти,

Руки тільки раз тряхнемо,

І писати знов почнемо,

Відпочивши дружно враз,

Приступив до праці клас.

8 of 40

24.01.2025

Сьогодні

Рухлива вправа

9 of 40

24.01.2025

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

(Усно). Серед кутів, які зображено на малюнках, укажіть ті, що є суміжними.

10 of 40

24.01.2025

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Дайте відповідь на запитання.

1) Чи можуть обидва односторонніх кути при двох паралельних прямих і січній бути тупими?

2) Чи може сума різносторонніх кутів при двох паралельних прямих і січній дорівнювати 180°?

3) Чи можуть бути рівними односторонні кути при двох паралельних прямих і січній?

Завдання №375

Підручник.

Сторінка

145

2

рівень

Відповідь:

1) ні;

2) так, якщо вони внутрішні різносторонні;

3) ні.

11 of 40

24.01.2025

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

На рисунку 258 MK ∥ EF, ME = EF, ∠KMF = 70°. Знайдіть кут MEF.

Завдання №378

Підручник.

Сторінка

146

2

рівень

12 of 40

24.01.2025

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Дано: MK ∥ EF; ME = EF; ∠KMF = 70°.

Знайти: ∠MEF.

Розв'язання: За умовою KM ∥ EF; MF — січна.

За ознакою паралельності прямих маємо:

∠KMF = ∠MFE = 70° (внутрішні різносторонні).

За умовою ME = FE. Тоді ∆MEF — рівнобедрений.

За властивістю кутів рівнобедреного трикутника маємо:

∠EFM = ∠FME = 70°.

За аксіомою вимірювання кутів маємо:

∠KME = ∠KMF + ∠FME; ∠KME = 70° + 70° = 140°.

KM ∥ FE; ME — січна; ∠KME = ∠MFN = 140°.

∠MEN і ∠MEF — суміжні. За теоремою про суміжні кути маємо:

Завдання №378|Розв’язання:

2

рівень

70°

∠MEN + ∠MEF = 180°;

∠MEF = 180° – 140° = 40°.

Відповідь: 40°.

13 of 40

24.01.2025

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Через вершину B трикутника ABC (рис. 259) провели пряму MK, паралельну прямій AC, ∠МВА = 42°, ∠СВК = 56°. Знайдіть кути трикутника ABC.

Завдання №379

Підручник.

Сторінка

146

2

рівень

14 of 40

24.01.2025

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Дано: ∆АВС; MK ∥ AC; В ∈ MK. ∠MBA = 42°; ∠CBK = 56°.

Знайти: кути ∆ABC.

Розв'язання:

∠MBK — розгорнутий; За аксіомою вимірювання кутів маємо:

∠MBK = ∠MBA + ∠ABC + ∠CBK.

∠ABC = 180° – (42° + 56°) = 180° – 98° = 82°.

За умовою MK ∥ AC; BC — січна.

За ознакою паралельності прямих маємо:

∠KBC = ∠ACB = 56° (внутрішні різносторонні).

Аналогічно MK ∥ AC; AB — січна; ∠MBA = ∠BAC = 42°.

Відповідь: ∠A = 56°; ∠C = 42°; ∠B = 82°.

Завдання №379|Розв’язання:

2

рівень

42°

56°

15 of 40

24.01.2025

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

На рисунку 260 ∠МАВ = 50°, ∠АВК = 130°, ∠АСВ = 40°, промінь CE — бісектриса кута ACD. Знайдіть кути трикутника ACE.

Завдання №383

Підручник.

Сторінка

146

3

рівень

16 of 40

24.01.2025

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Дано: ∠MAB = 50°; ∠ABK = 130°; ∠ACB = 40°;

CE — бісектриса ∆ACD.

Знайти: кути ∆АСЕ.

Розв'язання: ∠MAB і ∠KBA — внутрішні односторонні.

∠MAB + ∠KBA = 130° + 50° = 180°.

Тому за ознакою паралельності прямих маємо: ME ∥ KC;

AB — січна; ME ∥ KC; AC — січна;

∠BCA = ∠CAE (внутрішні різносторонні) ∠CAE = 40°.

∠BCA і ∠ACD — суміжні. За теоремою про суміжні кути маємо: ∠BCA + ∠ACD = 180°. ∠ACD = 180° – 40° = 140°.

За умовою CE — бісектриса ∠ACD, Тоді за означенням бісектриси кута маємо: ∠ACE = ∠ECD = 140° : 2 = 70°.

Завдання №383|Розв’язання:

3

рівень

MK ∥ BD; CE — січна;

∠AEC = ∠DCE = 70° (внутрішні різностор.).

Відповідь: 40°;70°;70°.

17 of 40

24.01.2025

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Прямі а і b не паралельні прямій m. Чи можна зробити висновок, що прямі а і b не паралельні між собою?

Завдання

3

рівень

Розв’язання:

Ні. Так, на малюнку прямі а і b — не паралельні прямій m, але а ∥ b.

Відповідь: Не можна.

a

b

m

18 of 40

24.01.2025

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Сума градусних мір трьох з восьми кутів, що утворилися при перетині паралельних прямих січною, дорівнює 120°. Знайдіть градусні міри кожного з восьми кутів

Завдання

3

рівень

19 of 40

24.01.2025

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Розв’язання:

3

рівень

Якщо сума трьох із восьми кутів, що утворилися при перетині паралельних прямих січною, дорівнює 120°, то серед них не може бути суміжних або внутрішніх односторонніх, оскільки їхня сума дорівнює 180°.

Отже, кути, про які йде мова у задачі, — вертикальні і відповідні.

Тоді кожен з трьох кутів дорівнює 120° : 3 = 40°.

Ще один кут також дорівнює 40°, а решта чотири — по 180° – 40° = 140°.

Відповідь: Чотири кути по 40° і чотири — по 140°.

20 of 40

24.01.2025

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

На малюнку АВ || CD. Знайдіть ∠CMА.

Завдання

4

рівень

С

D

A

B

M

80°

50°

21 of 40

24.01.2025

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

1) Виконаємо додаткову побудову: проведемо через точку M пряму KL, паралельну прямій AB. Тоді за властивістю паралельних прямих, матимемо, що KL ∥ CD.

2) ∠DCM = ∠CMK = 80° (як внутрішні різносторонні кути, утворені при перетині паралельних прямих KL і CD січною CM).

3) ∠KMA = ∠MAB = 50° (як внутрішні різносторонні кути, утворені при перетині паралельних прямих KL і AB січною MA).

4) ∠CMA = ∠CMK + ∠KMA = 80° + 50° = 130°.

Відповідь: 130°.

Розв’язання:

4

рівень

С

D

A

B

M

80°

50°

L

K

22 of 40

24.01.2025

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

На якому з малюнків зображено перпендикулярні прямі

A. 1 Б. 2 B. 3 Г. 4

Завдання №1

1

рівень

Самостійна робота №4

1

2

3

4

23 of 40

24.01.2025

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

На якому з малюнків зображено паралельні прямі

A. 1 Б. 2 B. 3 Г. 4

Завдання №2

1

рівень

1

2

3

4

24 of 40

24.01.2025

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Як називають кути 1 і 2 на малюнку

A. внутрішні односторонні

Б. відповідні

B. вертикальні

Г. внутрішні різностороннні

Завдання №3

1

рівень

25 of 40

24.01.2025

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

На якому з малюнків зображено паралельні прямі

A. 1 Б. 2 B. 3 Г. 4

Завдання №4

2

рівень

1

2

3

4

26 of 40

24.01.2025

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Один з кутів, що утворилися при перетині двох паралельних прямих січною, дорівнює 35°.

Якою може бути градусна міра одного з інших семи кутів?

А. 5Б. 105° В. 145° Г. 55°

Завдання №5

2

рівень

27 of 40

24.01.2025

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Прямі АВ, CD і MN в точці О, причому АВ ⊥ CD

∠ MOD = 20°.

Знайдіть кут AON.

А. 20° Б. 70°

В. 110° Г. 160°

Завдання №6

3

рівень

28 of 40

24.01.2025

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

На малюнку ∠2 + ∠3 = 175° (див, мал.). Знайдіть ∠1 + ∠4 .

A. 195° Б. 185° B. 175° Г. 165°

Завдання №7

3

рівень

29 of 40

24.01.2025

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

За малюнком знайдіть градусну міру кута Х..

A. 8Б. 7B. 100° Г. 110°

Завдання №8

3

рівень

30 of 40

24.01.2025

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

На малюнку точки А, О і В лежать на одній прямій, ∠ AOC = ∠ BОD, ∠ СОК = ∠ DOK. Знайдіть, якщо це можливо, градусну міру кута АОК.

A. Знайти неможливо Б. 80° B. 9Г. 100°

Завдання №9

4

рівень

31 of 40

24.01.2025

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Прямі АВ і CD паралельні (див. мал.).

Тоді ∠ BPD=…

A. 10Б. 11B. 13Г. 15

Завдання №10

4

рівень

32 of 40

24.01.2025

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Промінь ОС проходить між сторонами кута АОВ.

ОК – бісектриса кута АОС, ОL – бісектриса кута СОВ.

ОК ⊥ ОL. Визначте вид кута АОВ.

A. гострий Б. тупий B. прямий Г. розгорнутий

Завдання №11

4

рівень

33 of 40

24.01.2025

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

На кожному малюнку прямі а і b - паралельні, с - січна.

Установіть відповідність між малюнками (1-3) та градусною

мірою кута між прямими а і с (А—Г).

Завдання №12

3

рівень

Кут між прямими а і с

А. 60°

Б. 70°

В. 80°

Г. 100°

34 of 40

24.01.2025

Сьогодні

Формування вмінь

1. Г

2. Б

3. Г

4. А

5. В

6. В

7. Б

8. А

9. В

10. Б

11. Г

12. 1-В; 2-А; 3-Б

Відповіді:

35 of 40

24.01.2025

Сьогодні

Гімнастика для очей

36 of 40

24.01.2025

Сьогодні

Закріплення матеріалу

Один із суміжних кутів на 20 % менший від іншого. Знайдіть ці кути.

Розв’язання:

ЗАДАЧІ ПІДВИЩЕНОЇ

СКЛАДНОСТІ

A

B

O

C

x

1) Нехай ∠BOC = х, тоді ∠AOC = х – 0,2x = 0,8х.

2) За властивістю суміжних кутів х + 0,8х = 180°; 1,8x = 180°; х = 100°.

3) Отже, ∠BOC = 100°; ∠AOC = 0,8 ∙ 100° = 80°.

Відповідь: 80°; 100°.

37 of 40

24.01.2025

Сьогодні

Закріплення матеріалу

Як, використовуючи шаблон кута, градусна міра якого 6°, побудувати взаємно перпендикулярні прямі?

ЖИТТЄВА

МАТЕМАТИКА

Відповідь: Оскільки 90° = 15 ∙ 6°, то від точки на прямій треба 15 раз відкласти кут 6° за допомогою шаблона.

38 of 40

24.01.2025

Сьогодні

Підсумок уроку. Усне опитування

1. Які кути називаються суміжними; вертикальними?

2. Поясніть, що таке аксіома; теорема; доведення.

3. Доведіть теорему про суму суміжних кутів; про вертикальні кути.

4. Які прямі називаються паралельними?

39 of 40

24.01.2025

Сьогодні

Завдання для домашньої роботи

Опрацюй сторінки підручника 140-149.

Виконай самостійну роботу за посиланням

https://vseosvita.ua/test/start/qba665

40 of 40

Рефлексія. Вправа «Ранець-м'ясорубка-кошик»

24.01.2025

Сьогодні

Корисні

знання

Над цим варто замислитися

Це мені потрібно