6^Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS+ ΚΑ2�2021 - 2022

Τίτλος του προγράμματος

�«BiodiverCites europeennes»

«Βιοποικιλότητα στις ευρωπαϊκές πόλεις»

�

​

Συντονίστρια χώρα η Γαλλία Εταίροι : Ιταλία Ελλάδα Φινλανδία �

Στόχοι του προγράμματος

• οι μαθητές κάθε χώρας να παρουσιάσουν τη βιοποικιλότητα της πόλης τους
• να ανακαλύψουν πώς το περιβάλλον επηρεάζει τον ανθρώπινο πολιτισμό
• και πώς οι άνθρωποι διαμορφώνουν, προστατεύουν και αλληλεπιδρούν με το περιβάλλον τους

Εργασίες που έγιναν διαδικτυακά

• οι μαθητές επικοινώνησαν μεταξύ τους μέσω της πλατφόρμας e-Twinning
• γνωρίστηκαν, μίλησαν για τα ενδιαφέροντα και τις προτιμήσεις τους
• χωρίστηκαν σε ομάδες και έκαναν διαδικτυακές εργασίες
• κατέληξαν σε ένα ζώο αντιπροσωπευτικό του τόπου τους , τη μασκότ κάθε χώρας
• έκαναν παρουσίαση της πόλης τους και της βιοποικιλότητας του αστικού περιβάλλοντος

​

​

Η φώκια μονάχους-μονάχους�Η δική μας μασκότ

Η πρώτη μας μέρα στο College St. Exupery το σχολείο υποδοχής στο Παρίσι

Μετά τις εργασίες επίσκεψη στο Museum National d’ Histoire Naturelle

Ο υπέροχος κήπος έξω από το Εθνικό Μουσείο Φυσικής Ιστορίας

Πραγματικά εντυπωσιακό και από μέσα πολυώροφο και πολυθεματικό

Ένα έργο που μας εντυπωσίασε

Τα αστικά σκουπίδια σε κάδο εκτίθενται με έναν ιδιαίτερο τρόπο, καλλιτεχνικό.

​

Καθώς το θέμα του project μας ήταν η βιοποικιλότητα αλλά και η βιώσιμη, ανθεκτική πόλη αυτό το γλυπτό μας έδωσε τροφή για σκέψη…

​

Είναι κι αυτός ένας τρόπος για να προβληματιστούν οι μαθητές μας για το καθαρό περιβάλλον και την ανακύκλωση.

​

​

​

​

​

​

Επόμενη επίσκεψη το εκπληκτικό Πάνθεον – ένας ναός των ηρώων

Ο εσωτερικός χώρος – το εκκρεμές του Φουκώ

Την επόμενη μέρα παρουσιάσαμε τις εργασίες μας

Για τη φώκια μονάχους-μονάχους και το άλογο της Θεσσαλίας

Στη συνέχεια επισκεφτήκαμε την οικολογική συνοικία Paris-Clichy

Με πολλά σύγχρονα και ενεργειακά αυτοδύναμα κτίρια

Η Γαλλία, μια χώρα πλούσια σε πολιτισμό συνέχισε να μας εκπλήσσει : Opera Garnier

Νεοκλασικός ρυθμός με στοιχεία μπαρόκ και αρχαιοελληνικές θεματικές επιρροές

Η αίθουσα με τους καθρέφτες

Την τρίτη μέρα του προγράμματος

• οι ομάδες των μαθητών αναμείχτηκαν μεταξύ τους
• στόχος : η προσέγγιση και η βαθύτερη κατανόηση της ευρωπαϊκής ιδέας
• ο ρόλος των εκπαιδευτικών ήταν να ενθαρρύνουν τα παιδιά και να τα κινητοποιήσουν
• στις ομαδικές εργασίες που έκαναν αποτύπωσαν πώς αντιλαμβάνονται την κοινή ευρωπαϊκή τους καταγωγή
• οι ιδέες των παιδιών ήταν πραγματικά πρωτότυπες και μας ξάφνιασαν

​

​

​

​

​

Όλοι επί το έργον ..

Πραγματικά εξαιρετικά τα έργα των διευρυμένων ομάδων

Άλλα πιο συναισθηματικά και άλλα έξυπνα όπως η Ευρώπη που έγινε Ε

Το πνεύμα της φιλίας μας συνεπήρε όλους ….

Και μετά περιτριγυρίσαμε μέσα στην πόλη : σταθμός και γέφυρα στον Σηκουάνα

Pombidou : Μουσείο μοντέρνας τέχνης�Ξεχωρίζει από το μεταλλικό σκελετό και τους χρωματιστούς σωλήνες

Πέμπτη 18 Νοεμβρίου : η απογείωση του προγράμματος

Σύμφωνα με το πρόγραμμα του σχολείου υποδοχής

• περπατήσαμε δίπλα στον πύργο του Άιφελ…
• όλοι οι μαθητές πήραν μέρος σε μια χορογραφία κάνοντας μια γραμμή και χόρεψαν το τραγούδι smile του Charlie Chaplin σε μοντέρνα τζαζ εκδοχή !!!
• ο χορός συμβόλιζε τις 4 κύριες ιδέες του project : φύση (τα δέντρα που μεγαλώνουν όπως τα παιδιά), πόλη (μία στέγη), πράσινη ενέργεια (ο ήλιος), φιλία (η κίνηση των χεριών)…
• η ξενάγηση ολοκληρώθηκε με το Museum Quai Branly παγκόσμιου πολιτισμού και το μουσείο του Λούβρου !!!

​

​

Το σήμα κατατεθέν της πόλης όπως φαινόταν μέσα από το Μουσείο

Τα περισσότερα εκθέματα ήταν από την πολύπαθη ήπειρο της Αφρικής

Ο αεικίνητος εταίρος μας από την Γαλλία κάνοντας αστείες γκριμάτσες

Μουσείο του Λούβρου : κεντρική είσοδος και οι δύο πυραμίδες

Η αίθουσα Ρισελιέ με τα νεοκλασικά εκθέματα

Αφροδίτη της Μήλου Νίκη της Σαμοθράκης

Χιούμορ και σοβαρότητα

Η αψίδα του θριάμβου η πυραμίδα τη νύχτα

Sacre Coeur στη συνοικία της Μονμάρτης� Η τελευταία μας μέρα

Πρόκειται για εξαιρετικό ναό σε ρυθμό βασιλικής αφιερωμένο στην Ιερή Καρδιά

Την τελευταία μέρα του project ζητήθηκε από τους μαθητές να επέμβουν στις εργασίες τους και να κάνουν βελτιώσεις με αφορμή όσα είδαν τις προηγούμενες μέρες.

Και ιδού τα αποτελέσματα : �μία πυραμίδα που έγινε Α – το ποτάμι, σημείο αναφοράς κάθε πόλης

Τα έργα εμπλουτίστηκαν με τις μασκότ κάθε χώρας

Όταν ένας αρχαίος ελληνικός ναός γίνεται Ε και η αψίδα του θριάμβου αντιστρέφεται και γίνεται U τότε οι μαθητές έχουν πράγματι κατανοήσει τι σημαίνει κοινή πολιτιστική κληρονομιά !!!

Οι φιλίες επισφραγίστηκαν μετά την μουσική εκδήλωση που έγινε στο σχολείο

Αυτή ήταν η ομάδα μας !!!

Ο αποχαιρετισμός του Αλέξανδρου

Τώρα που το σκέφτομαι δεν έκανα και λίγα…

Με ανακάλυψαν οι μαθητές του 6^ου Γυμνασίου Λάρισας, με αγκάλιασαν, μου έδωσαν το όνομα Αλέξανδρος και ταξίδεψα μαζί τους ως το μακρινό Παρίσι …

Πού να το φανταστώ ότι θα ζούσα τόσο όμορφες και μοναδικές εμπειρίες !!

Μια γλυκιά νοσταλγία θα φωλιάζει για πάντα στη σκέψη μου και θα ζεσταίνει την καρδιά μου …

ΣΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ

Οι εκπαιδευτικοί της ομάδας

• Μαντζώρου Αικατερίνη
• Γιαλαμά Αναστασία
• Καλπακίδου Δέσποινα

​

Και οι μαθητές μας

Κατσούπα Ιωάννα - Μπελαή Αναστασία

Μπελούλη Αποστολία – Ντάλλα Σταματία

Ντάλλας Βασίλης – Παπαϊωάννου Ματθαίος-

Παναγιώτης - Παπατσίμπας Ευστράτιος

Ραχμάνης Αναστάσης – Σάκκα Ραφαηλία

​