1 of 18

21.04.2025

Сьогодні

Урок

№89-91

Наполегливість, рішучість і важка праця — основа успіху. «Я все зможу!» (за Дж. Мур-Маллінос).

Читання

2 of 18

21.04.2025

3 of 18

21.04.2025

Сьогодні

Слово про слово

Пандус — пологий в’їзд, що замінює сходи.

4 of 18

21.04.2025

Сьогодні

Прочитай правильно

Пересуваються

5 of 18

21.04.2025

Сьогодні

Прочитай правильно

Пандусом

6 of 18

21.04.2025

Сьогодні

За Дженніфер Мур-Маллінос «Я все зможу!»

Більшість людей пересуваються на ногах. Мої ноги погано працюють. Тому мені потрібен інвалідний візок. У мене чудовий візок. Він завжди зі мною: у школі, вдома та навіть у ванній кімнаті. Не знаю, що б я робив без нього!

7 of 18

21.04.2025

Сьогодні

За Дженніфер Мур-Маллінос «Я все зможу!»

Усі діти у школі раді бачити мене. Але, граючи на майданчику, вони ніколи не запрошують мене до гри. Може, вони бояться мого візка? Може, деякі діти думають, що їхні ноги теж припинять працювати, якщо вони до мене наблизяться? А може, вони бояться, що я не зможу грати, постраждаю під час гри та зіпсую все?

8 of 18

21.04.2025

Сьогодні

За Дженніфер Мур-Маллінос «Я все зможу!»

Але я хочу бути таким, як усі! Хочу радіти разом з іншими!

Одного разу я спостерігав, як діти грали в баскетбол. У мене з’явилася ідея. Якщо я навчуся вправно рухатися на візку, інші діти це побачать і запросять мене грати з ними.

9 of 18

21.04.2025

Сьогодні

За Дженніфер Мур-Маллінос «Я все зможу!»

Але я хочу бути таким, як усі! Хочу радіти разом з іншими!

Одного разу я спостерігав, як діти грали в баскетбол. У мене з’явилася ідея. Якщо я навчуся вправно рухатися на візку, інші діти це побачать і запросять мене грати з ними.

10 of 18

21.04.2025

Сьогодні

За Дженніфер Мур-Маллінос «Я все зможу!»

Я почав самостійно тренуватися щодня. Мені довелося вдягати рукавички, бо на долонях з’явилися мозолі. З часом мої м’язи на руках зміцніли, і мені стало легше керувати візком. Я навчився швидко рухатися вперед, назад та по колу, просуватися крізь дверний проріз.

11 of 18

21.04.2025

Сьогодні

За Дженніфер Мур-Маллінос «Я все зможу!»

Оскільки я не можу пересуватися на візку сходами, мені було важливо навчитися користуватися пандусом. Мені було дуже страшно та важко, іноді навіть хотілося здатися. Але я продовжував працювати. Згодом у мене вийшло.

12 of 18

21.04.2025

Сьогодні

За Дженніфер Мур-Маллінос «Я все зможу!»

Коли я навчився добре керувати візком, настав час тренуватися вести м’яч і закидати його в кошик. Це було нелегко! Мені допомагали батьки. Спочатку я програвав. Але настав той день, коли я вперше влучив м’ячем у кошик!

13 of 18

21.04.2025

Сьогодні

За Дженніфер Мур-Маллінос «Я все зможу!»

Тепер я граю у шкільній баскетбольній команді. Немає значення, що я в інвалідному візку. Я знаю, що можу багато з того, чого не вміють інші діти. Це робить мене щасливим!

14 of 18

21.04.2025

Сьогодні

Фізкультхвилинка

15 of 18

21.04.2025

Сьогодні

Обчисли вираз, вкажи його значення та дай відповідь на питання, чи виконай завдання

Які почуття викликало в тебе прочитане оповідання?

Що з оповідання тобі відомо про хлопчика? Чому йому було складно дружити з дітьми?

22+13

Які почуття він переживав?

43+27-20

17-7

Що хлопчик робив, щоб бути «таким, як усі»? Які риси характеру він виявив?

81-53+16

16 of 18

21.04.2025

Сьогодні

Поміркуйте разом! Яку важливу думку хотіла донести читачам авторка оповідання?

17 of 18

21.04.2025

Сьогодні

Зміст яких рядків твору відображено на малюнку підручника? Яку назву ти даси цьому малюнку?

18 of 18

Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку лего.

21.04.2025

Сьогодні