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�校訂課程

臺南市中西區忠義國民小學

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學校願景

  • 健康:運動休閒、情緒智商兼顧的健康成長。
  • 適性:適性揚才、涵養自我、主動適性的終身學習。
  • 和諧:和睦諧順、互相配合、具備協調的能力。
  • 精緻:深耕勤耘、反思精進,逐次提昇、邁向精緻。
  • 創新:培養創造思考、文化學習、應用資訊的創新能力。

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學生圖像

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彈性學習課程

課程類型

年級節數

課程名稱

1年級

2年級

3年級

4年級

5年級

6年級

節數

節數

節數

節數

節數

節數

統整性探究課程

主題/專題/議題

全臺首學忠義優學

 

 

1

1

1

1

忠e新視界

 

 

1

1

1

1

大放藝彩

 

 

 

 

1

1

The Journey From Jhongyi To The World

2

2

1

1

1

1

社團活動與技藝課程

 

 

 

 

 

 

 

特殊需求領域課程

 

 

 

忠義小學堂

【忠義小學堂】

家庭教育、生命教育、性平教育、戶外教育、班會、藝文表演、班級活動等

1

1

1

1

2

2

學校實際彈性學習總節數

3

3

4

4

6

6

課綱規範彈性學習節數

2-4

2-4

3-6

3-6

4-7

4-7

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課程

名稱

實施

時間

跨領域

共通概念

學習主題名稱

(PBL專題名稱)

內容概述

內容實際

所含涉領域

三上

互動與關聯

忠義健康生活美學館

忠義健康生活美學館孩子可以藉由觀察成功溪內的動植物,將校園當作是課本實地觀察學習。

 自然

本土語

三下

互動與關聯

武德殿

透過本課程孩子可以更進一步認識武德殿的建築、獨特的武德意涵,在在顯示出其不凡的地位。

社會

本土語

四上

關係與交互作用

孔廟之美

本課程讓孩子認識孔廟設立的由來與歷史發展及各個建築物意義,上學期分別從泮宮石坊、大成坊與禮門義路、泮池、入德之門、明倫堂和文昌閣等地開始介紹。

社會

本土語

四下

關係與交互作用

孔廟之美

本課程讓孩子認識孔廟設立的由來與歷史發展及各個建築物意義,下學期分別從大成門、大成殿、崇聖祠和東西廡等地開始介紹,並知道御匾的故事和欣賞雅樂與禮器之美。

社會

本土語

五上

結構與功能

忠義解說達人(一)

透過孔廟課程的複習,指導孩子掌握重點,充分的練習,準備製作解說景點的解說板,介紹孔廟十景,並鼓勵成為小小解說員,走入社區,進行導覽解說,為他人服務。

社會

國語

綜合

五下

結構與功能

忠義解說達人(二)

透過孔廟課程的複習,指導孩子掌握重點,充分的練習,準備製作解說景點的解說板,介紹孔廟十景,並鼓勵成為小小解說員,走入社區,進行導覽解說,為他人服務。

社會

國語

綜合

六上

關係與交互作用

臺南市美術館(一)

本課程設計分四大單元,主要是引導高年級學童發現臺南美術館(1、2館)古典與現代化建築特色之差異、熟悉美術館的空間規劃、教導學童參訪美術館應有的禮儀、欣賞館外公共藝術作品之美,並帶領學童觀賞南美館當期特展。期待透過此課程設計能將臺南美術館與學童生活做緊密的連結。

綜合

藝術

六下

關係與交互作用

臺南市美術館(二)

本課程規畫希望高年級學童不僅能體驗美術館之美,更能增進藝術鑑賞能力。課程包含四大單元:一、欣賞南薰藝韻之我見(介紹陳澄波、郭柏川、許武勇、沈哲哉四大畫家)。 二、分享臺南美術館精選典藏。 三、小小創作家之藝廊美展。四、館內導覽南美館當期特展

綜合

藝術

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一上

新生開筆

啟蒙禮

一下

我愛忠義

二上

忠義好厝邊

二下

忠義好厝邊

三上

忠義健康生活

美學館

三下

武德殿

四上

孔廟之美

四下

孔廟之美

五上

孔廟主題探索

五下

忠義解說達人

六上

臺南美術館

六下

臺南美術館

全臺首學忠義優學校訂課程架構

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忠義

解說達人

1

唸謠

來熟悉

2

動手

做看覓

3

忠義

解說員

4

認證

成達人

5

服務

上智慧

忠義解說達人課程架構

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忠義解說達人

語文

母語念謠、解說稿撰寫、口語表達

藝文

解說板製作表演藝術

科技

搜尋資料、攝影、簡報、平板使用

社會

認識孔廟文史知識、服務學習的精神

國際觀

實地探訪臺南孔廟

忠義解說達人跨領域整合

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課程

名稱

實施

時間

跨領域

共通概念

學習主題名稱

(PBL專題名稱)

內容概述

內容實際

所含涉領域

忠e新視界

三上

結構與功能

忠e探索隊

認識電腦組成以及體驗作業系統操 作,透過校本課程e化平台、進入數位學習新境界。

國語文

科技融入參考指引

三下

交互作用

漫步雲端武德情

認識雲端應用程式,並利用其功能輔 助校本課程「武德殿」的學習。

國語文

科技融入參考指引

四上

結構與功能

AI雲端設計師

通過Canva設計工具的學習和實作,結合ChatGPT與Canva內建AI功能,培養學生的數位素養、設計思維及創意表達能力,並將這些能力應用於校本課程「忠義心鄉土情-孔廟之美」的學習。

語文

科技融入參考指引

四下

交互作用

創意小小程式設計師

利用Scratch設計忠義健康生活美學館導覽及遊戲。

語文

科技融入參考指引

五上

結構與功能

忠e文書paper報告師

學習並使用Word2016文書軟體,編排孔廟專案報告文件,輔助校本課程「孔廟主題探索」學習。

國語、社會

自然、藝術

健康

科技融入參考指引

五下

交互作用

運算思維美術導覽設計家

利用Scratch設計臺南美術館導覽及遊戲。

數學、藝術

科技融入參考指引

六上

結構與功能

創意美工小小設計師

通過Canva設計工具的學習和實作,培養學生的數位素養、設計思維及創意表達能力,並利用這些能力進行臺南美術館照片處理及海報設計。

國語

社會

藝術

科技融入參考指引

六下

結構與功能

創意生活設計實作家

學習向量圖繪圖軟體-使用Inkscape設計忠義解說達人的圖騰和小隊旗幟。

社會

藝文

科技融入參考指引

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課程

名稱

實施

時間

跨領域

共通概念

學習主題名稱

(PBL專題名稱)

內容概述

內容實際

所含涉領域

大放異彩

五上

關係與交互作用

悅讀藝術之旅(一)

藝術源於生活,應用於生活,是人類文化的累積,經由閱讀藝術書籍從中了解多元的藝術學習與美感經驗的累積,培養以學生為中心的感知覺察、審美思考與創意表現能力,從快樂學習的過程,充實藝術涵養與美感素養。

藝術

社會

五下

關係與交互作用

悅讀藝術之旅(一)

藝術源於生活,應用於生活,是人類文化的累積,經由多元的藝術學習與美感經驗的累積,培養以學生為中心的感知覺察、審美思考與創意表現能力,從快樂學習的過程,充實藝術涵養與美感素養。

藝術

綜合

六上

關係與交互作用

與大師相約來悅讀(一)

藉由書本的導讀認識南美館四大藝術大師,並嘗試藝術創作及劇本的編寫。

藝術

社會

六下

關係與交互作用

與大師相約來悅讀(二)

藉由書本的導讀認識南美館四大藝術大師,並嘗試藝術創作及劇本的編寫。

藝術

社會

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課程

名稱

實施

時間

跨領域

共通概念

學習主題名稱

(PBL專題名稱)

內容概述

內容實際

所含涉領域

The Journey

From Jhongyi

To

The

World

一上

關係與交互作用

Happy Starter

以開筆啟蒙的古禮為設計課程的理念, 連結到小學一年級小朋友所 必須認知 到的上學必備技能。

生活課程

英語文融入

參考指引

一下

關係與交互作用

Happy Starter

透過開筆啟蒙禮的過程連結到孔廟文 化。

生活課程

英語文融入

參考指引

二上

關係與交互作用

Jhongyi’s Neighborhood

藉由探索校園鄰近的服務機構、公共 建築設施、著名古蹟和商店,理 解學 校四周環境與自己的關係與 生活上的 交互作用。

數學、生活課程

英語文融入

參考指引

二下

關係與交互作用

Jhongyi’s Neighborhood

藉由探索校園鄰近的服務機構、公共 建築設施、著名古蹟和商店,理 解學 校四周環境與自己的關係與 生活上的 交互作用。

數學、生活課程

英語文融入

參考指引

三上

改變與穩定

Explore the Beauty of Jhongyi

以校園景觀為主軸,讓學生了解校園景 觀的改變,並思索如何讓校園環境發展 更趨穩定。

自然、英語文

藝術

三下

關係與交互作用

Explore the Beauty of Jhongyi

以校園景觀為主軸,讓學生了解校園景 觀的改變,並思索如何讓校園環境發展 更趨穩定。

社會、英語文

四上

關係與交互作用

Confucius temple

由於學校與孔廟比鄰而居,而台南孔廟 也是台閩地區一級古蹟。在我們學校, 裡裡外外處處可感受孔子的教育理念, 進一步細細品味孔子與四配十二哲的 儒家思想,學習孔子名言佳句,體驗六 佾舞,實具歷史意義,在在值得我們認 識孔廟之美並走入時光隧道一窺堂奧。

社會、英語文

四下

關係與交互作用

Confucius temple

由於學校與孔廟比鄰而居,而台南孔廟 也是台閩地區一級古蹟。在我們學校, 裡裡外外處處可見孔廟文化園區的建 築,這些建築配置龐大且優美樸實。若 再進一步細細品味如孔廟建築與歷史 意義,在在值得我們認識孔廟之美並走 入時光隧道一窺堂奧。

社會、英語文

五上

結構與功能

The Library Tour

以學校校本課程「主題探索」為中心點,藉由認識學校校內傳統實體圖書館與國外兒童數位圖書館,這兩種不同結構的圖書館的使用方式,讓學生理解其功能,與能夠應用自行搜尋資訊。

數學、英語文

五下

關係與交互作用

A Guide Narrator for Tainan Confucian Temple

孔廟與忠義比鄰而居且是台閩地區一級古蹟,藉由認證成忠義國小台南孔廟導覽解說達人,宣揚本土文化。

社會、英語文

六上

關係與交互作用

Explore the Neighbor of Jhongyi-Tainan Art Museum Building I

忠義國小位於一級古蹟區域,除了與孔廟為鄰,還與台南美術館一館毗鄰而居。地理位置富含人文氣息,學生能在多元的文化洗禮下擁有更多學習經驗。

英語文、藝術

六下

關係與交互作用

Explore the Neighbor of Jhongyi-Tainan Art Museum Building II

忠義國小位於一級古蹟區域,除了與孔廟為鄰,還與台南美術館一館毗鄰而居。地理位置富含人文氣息,學生能在多元的文化洗禮下擁有更多學習經驗。

社會、英語文

藝術