1 of 14

Урок 131

ВІДГАДУЮ ЗАГАДКИ

Електронний додаток до навчального посібника

“Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 5

(авт. Ганна Остапенко)

Тема 7

Ідеї — винаходи — відкриття

2 of 14

Вітаю на уроці мови!

Дзвоник пролунав веселий,

Дружно всіх він кличе в клас.

І цікаве на уроці

Пропоную я для вас.

Станьте струнко, схаменіться,

Один одному всміхніться.

Приготуйте без мороки

Все, що треба для уроку.

Підготовлено — дзвінок,

Починаємо урок.

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 5 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 7

Ідеї — винаходи — відкриття

3 of 14

Читаємо і відгадуємо

С. 44, завдання 1

Встав ведмідь навесні

Й каже: — Де подівся сніг?

Поки я в барлозі спав,

Білий килим десь пропав.

А сороки закричали:

— Все весна! Сніги …

Ніна Андрусич

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 5 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 7

Ідеї — винаходи — відкриття

4 of 14

С. 44, завдання 1

Читаємо і відгадуємо

Рибки річкові радіють:

— О! Здійснились наші мрії!

Крига, що міцна була,

Нині скресла й попливла.

Зауважив рак-сусід:

— Це звичайний …

Ніна Андрусич

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 5 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 7

Ідеї — винаходи — відкриття

5 of 14

С. 44, завдання 1

Читаємо і відгадуємо

Скачуть зайці по горбочках:

— Чом водиця розлилась?

Стали річками струмочки,

Річка морем стала враз.

Нам тепер потрібен човен!

Ми їм скажемо: це — …

Ніна Андрусич

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 5 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 7

Ідеї — винаходи — відкриття

6 of 14

Розгадай!

Загадки про домашніх тварин

Дивитися відео

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 5 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 7

Ідеї — винаходи — відкриття

7 of 14

Дивитися руханку �“Пес Патрон”

Руханка

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 5 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 7

Ідеї — винаходи — відкриття

8 of 14

Випиши відгадку-дієслово та слово, що з нею римується. Додай ще рими. Чи легко їх добирати?

Вправляймося в письмі

С. 45, завдання 2

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 5 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 7

Ідеї — винаходи — відкриття

9 of 14

Поясніть значення слова “барліг” або “повінь”.

Вправляймося в письмі

С. 45, завдання 3

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 5 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 7

Ідеї — винаходи — відкриття

10 of 14

Словникова робота

  • Що таке барліг?

Барліг — лігво ведмедя.

Правильна відповідь

  • Що таке повінь?

Повінь — розлиття річки при весняному розтаванні снігу, льоду або від тривалих дощів чи великих злив.

Правильна відповідь

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 5 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 7

Ідеї — винаходи — відкриття

11 of 14

Каліграфічна хвилинка

  • Зробіть звуко-буквений аналіз слова.
  • Чому у цьому слові букв більше, ніж звуків?
  • Скільки складів у слові?
  • Який склад наголошений?

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 5 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 7

Ідеї — винаходи — відкриття

12 of 14

Спиши загадку, яка найбільше припала до душі.

Вправляймося в письмі

С. 45, завдання 4

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 5 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 7

Ідеї — винаходи — відкриття

13 of 14

Запам’ятай, як пишеться слово “навесні”. Склади і запиши з ним речення.

Словникова робота

С. 45, завдання 5

НАВЕСНІ́

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 5 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 7

Ідеї — винаходи — відкриття

14 of 14

Рефлексія “П’ять пальців”

Покажіть п’ять пальців. Загинайте по одному, як тільки відповідаєте на запитання.

Використано матеріали Світлани Шефер, �вчителя початкових класів Опорного закладу освіти “Причорноморський ліцей” Визирської сільської ради Одеського району Одеської області.

  • Про що я дізнався / дізналась на уроці?
  • Що було найцікавішим?
  • Що мені було складно зрозуміти?
  • Що я міг / могла б зробити краще?
  • Що я тепер можу розповісти своїм друзям та рідним?

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 5 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 7

Ідеї — винаходи — відкриття