«Театрализованная деятельность как средство развития речи дошкольников с ОНР»

ОБОБЩЕНИЕ ОПЫТА РАБОТЫ

ВОСПИТАТЕЛЬ МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 5»

МАЛИНОВИЧ С.В.

Г. УСОЛЬЕ-СИБИРСКОЕ

Актуальность

В современном мире огромную роль в развитии гармонично развитой личности играет родной язык и, поэтому одним из важнейших направлений в работе с детьми является развитие речи: формирование фонетически чистой, лексически богатой и грамматически правильной речи, развитие связной речи. У детей с общим недоразвитием речи можно выделить ряд общих проблем: в первую очередь – это нарушение общения, во-вторых, следствием этого, отклонения в развитии речи отражаются на формировании всей психической жизни такого ребёнка. В связи с этим перед методикой встает вопрос о выборе средств развития речи.

​

Театрализованная деятельность способствуют активизации звук произносительной стороны, лексико-грамматической составляющей речи ребенка, связной речи, овладение литературным языком выводит ребенка на развитие интеллектуальной деятельности и образованности.

• Театрализованная деятельность-это…

не просто игра!

​

• Это прекрасное средство для
• интенсивного развития речи
• детей, обогащения словаря,
• развития мышления,
• воображения, творческих
• способностей.

Цель:

создание оптимальных условий для коррекции речевых нарушений у детей и повышение

мотивации на устранение собственных речевых дефектов

​

Задачи:

​

1.Пополнение и активизация словаря

​

2. Автоматизация всех поставленных звуков.

​

3. Закрепление навыка использования прямой и

косвенной речи

​

4. Совершенствование связной речи

​

5. Воспитание культуры речевого общения.

​

6. Формирование устойчивого интереса к художественной

литературе и театру.

Виды театра :�пальчиковый театр, театр картинок и игрушек, настольный плоскостной театр, театр би-ба-бо, игра-драматизация, театр масок.

• Этапы работы:

1. Игры и упражнения на

развитие дыхания и свободы

речевого аппарата,

правильной артикуляции

2. Игровые упражнения,

направленные на выработку

мимики и пантомимики

3. Игры со словом,

развивающие связную речь,

творческую фантазию

4. Драматизации рассказов и

сказок (обогащение словаря,

разучивание текста,

изготовление атрибутики,

подбор музыкального

сопровождения, репетиции

Пальчиковый и настольный театр

Театр кукол Би-Ба-Бо

Игра-Драматизация и этюды

Сказка «Волк и семеро козлят»

Сказка «Репка на новый лад»

Методическое пособия и литература

Спасибо за внимание!