1 of 13

Сетевой проект по окружающему миру

Авторы:

Грачева Татьяна Владимировна

Волхонская Вера Михайловна

МБОУ ДОД УКЦ г.о. Самара

2 of 13

Приглашаем вас принять участие в учебном сетевом проекте «Птичий базар»

Если вы активные и любознательные

Любите познавать окружающий мир

Бережно относитесь к окружающим живым существам

Дорогие ребята!

3 of 13

А вы знаете, что …

Альбатрос может одновременно лететь и спать.

Только птицы имеют перья. Если некое животное имеет перья - то это птица.

В Новой Зеландии проживает птичка без крыльев, это - киви.

Попугай Ара по кличке Чарли прожил 104 года.

Самые известные и распространенные птицы на нашей планете это куры.

4 of 13

Вы знаете

Какие птицы самые необычные

Почему человек поставил памятники птицам

Где находятся эти памятники

Как можно помочь птицам

5 of 13

В ходе проекта вы ответите на вопросы

Какие птицы на Земле самые необычные?

Что мы знаем о птицах?

Как птицы вдохновляют скульпторов?

Как мы относимся к птицам?

Человек природе друг!?

6 of 13

Выбираем группу:

ОРНИТОЛОГИ

Искать информацию в различных источниках

Выбирать, сортировать найденную информацию

Работать с ментальной картой

АРХЕОЛОГИ

Искать информацию в различных источниках

Выбирать, сортировать найденную информацию

Работать с google картой

Искать информацию в различных источниках

Выбирать, сортировать найденную информацию

Заполнить google презентацию

Изготовить кормушку

АРХИТЕКТОРЫ

7 of 13

Давайте знакомиться! Викторина «В мире птиц»

Лесная братва

Самая-самая

Ответь на вопросы и представь свои ответы.

Собери пазлы. Угадай птицу.

Какой птице и в каком городе поставлен памятник. Отметка на карте

Бронзовые птички

Акция «Помоги птицам»

Сделай сам кормушку. Повесь ее. Отправь фотоотчет.

Расскажи о самой необычной птице всем участникам проекта и своим друзьям.

План учебного сетевого проекта «Птичий базар»

Продукт проекта:

Социально-значимое дело – АКЦИЯ «Помоги птицам»

8 of 13

В ходе проекта:

  • листы самоконтроля команды
  • таблица личного участия участников команды
  • критерии оценивания работ

В конце проекта:

рефлексия

Оценивание проекта

Ребята, работая в проекте, вы расширите свой кругозор, а также разовьёте умения, необходимые человеку XXI века, как:

  • деловое общение,
  • творчество и любознательность,
  • критическое мышление,
  • умение договариваться и действовать сообща,
  • способность решать проблемы

9 of 13

Результаты исследования:

  • ментальная карта
  • составление пазлов
  • определение местонахождения

памятников птицам

  • изготовление кормушки

В конце проекта мы:

  • Научимся работать в команде
  • Приобретем новые знания
  • Освоим WEB-сервисы
  • Сделаем социально-значимое дело

В конце проекта Вы расскажите, что нового Вы узнали,

чему научились и как вы научились новым умениям.

Нам предстоит большая и интересная работа:

- рисовать красочные схемы,

- ставить метки на Google - карты, �- дополнять Google - презентации,

- отгадывать картинки на компьютерных пазлах и многое другое

10 of 13

- Следим за новостями на главной странице сайта.

  • На странице этапа внимательно изучаем задание, сроки выполнения и критерии

оценивания этого задания.

  • После выполнения задания отмечаемся в таблице продвижения.

  • После подведения итогов этапа внимательно изучить итоговую таблицу и если

заметили несоответствие между ожидаемыми и полученными баллами, обратиться

к организаторам за разъяснениями в корректной форме.

- Если возникают проблемы, обращаемся к организаторам проекта.

  • При необходимости написать письмо организаторам, обязательно указываем

название команды.

Правила для участников проекта

11 of 13

1. Обращаясь к собеседнику, называйте его по имени.

2. Не перебивайте собеседника, выслушайте его до конца и тогда задайте ему уточняющий вопрос, если что-то не поняли .

3. Свое мнение высказывайте негромко, но четко.

4. Уважайте мнение своих собеседников.

5. Старайтесь быть вежливыми и доброжелательными.

6. Не отказывайтесь от предлагаемой помощи и сами помогайте другим.

Правила работы в группе

12 of 13

Всю информацию об учебном сетевом проекте:

  • план и сроки проведения
  • задания этапов проекта
  • критерии оценивания результатов
  • формы предъявления результатов и др.

можно найти на сайте - https://sites.google.com/site/pticijbazar2017/home

Приглашение высылаются по электронной почте персонально.

(После подтверждения регистрации)

13 of 13