1 of 13

Урок 25�(13.06 – 17.06)�

Тема. Охорона природи.

2 of 13

Поміркуй, дай відповідь на запитання.

Чи можуть люди існувати без природи? Чому?

3 of 13

Природа – це спільний дім, у якому ми всі живемо. Природа дає людям усе необхідне для життя .

Слово вчителя.

4 of 13

Розкажіть, до чого призвело приборкання природи людиною.

Розглянь малюнки.

5 of 13

Господарська діяльність людей призвела до забруднення повітря, води та ґрунту, зникнення лісів.

Рослини та тварини болісно реагують на забруднення середовища.

Слово вчителя.

6 of 13

Забруднення природи стало загрожувати життю людей на Землі. Люди зрозуміли, якщо вони знищать природу, то й самі перестануть існувати.

Слово вчителя.

7 of 13

Яких заходів уживають люди, щоб не забруднювати природу?

Розглянь малюнки.

На підприємствах будують очисні споруди.

8 of 13

Розглянь малюнки.

Використовують транспорт, який не забруднює повітря.

9 of 13

Розглянь малюнки.

На місці вирубаних лісів насаджують нові дерева.

10 of 13

Розглянь малюнки.

Створюють природоохоронні території (заповідники України).

11 of 13

11.06.2022

Сьогодні

Робота в підручнику ст. 121-122

Робота в зошиті ст. 58-59

12 of 13

  • прибиратиме сміття після відпочинку в лісі:
  • економно витрачатиме воду і папір
  • посадить не менше одного дерева в рік або зробить гарний квітник під вікнами власного дому,
  • буде користуватися безпечними для екології транспортом і технікою.

Врятувати Землю можна, якщо кожен з нас:

13 of 13

Дякую за гарну роботу на уроці!

Презентацію створено вчителем початкових класів СЗОШ №2 м. Чернігова Ситенок О.В.

Використані джерела:

Підручник «Я досліджую світ». 2 клас. Частина 2. Автор І.Жаркова.

Інтернет ресурси YouTube

https://www.youtube.com/