Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти "Школа с углубленным изучением отдельных предметов № 93 имени ордена Ленина и ордена Трудового Красного Знамени "Куйбышевгидростроя"
(МБУ "Школа №93")
Музейная медиация в условиях современной информационно-коммуникативной среды
Авторы:
Горяинова Жанна Николаевна, методист и педагог дополнительного образования СП Центра «Гражданин», руководитель музея отваги МБУ «Школа №93» г.о. Тольятти
Меркулова Светлана Владимировна, методист и педагог дополнительного образования СП Центра «Гражданин»
Самарская область, Тольятти 2021
Информационно-коммуникативная среда
«интерпретация»
«культурное событие
в музее»
«МЕДИАЦИЯ – это действия, выполняемые с целью установить соответствие между тем, что выставлено (видимое), и смыслом, который могут нести экспонаты (знание)
«музейная коммуникация»
Информационно-коммуникативная среда
«информация» -
любые сведения, данные или сообщения, передаваемые посредством сигналов
«коммуникация» –
обмен смыслами, сведениями, данными, их кодирование и декодирование во времени и пространстве распространения
«информационно-коммуникативная
среда» - это сфера пересечения онлайн и офлайн сред, новый вид пространства, специфика которого состоит в неразрывном единстве технических средств производства информации и способов её коммуникации с нецифровым пространством культуры
Этапы/события коммуникации
предкоммуникация (узнавание)
непосредственно коммуникация
посткоммуникация
(результат)
Типы медиации
прямая (очная) медиация
опосредованная (опорная) медиация
Информационно-коммуникативная офлайн среда любого музея – это пространство экспозиции, наполненная разными смыслами, экспонатами и материалами, визуальными образами ведущими текстами, в том числе зашифрованными с помощью QR-кодов.
Экспозиция музея Отваги
Носитель информации
Чтобы медиация состоялась, требуется наличие разрыва между предметом, который человек видит в настоящий момент и его скрытыми смыслами.
Сувенирная продукция музея
На этапе предкоммуникации и посткоммуникации носителем информации может быть буклет, сувенирный календарик, значок с логотипом музея. В данном случае форма медиации носит скрытый характер, но заранее спланированный и подготовленный.
сувенирный календарь
буклет
значок с логотипом музея
Почему здесь маленькие дети?
Какими профессиями представлен мир отважных?
Как как проявляется их отвага?
Что такое отвага?
Предкоммуникация – раздел «Мир отважных»
В процессе самостоятельного изучения материалов экспозиции музея Отваги скрытый характер медиации проходит посредством музейного путеводителя
Самостоятельное изучение экспозиции
Игровые приемы
Игра «Мэмори
Игровые приемы
Игра «Что не так лежит?»
Игровые приемы
Тематическое занятие «Отважный пограничник» проводится с учетом принципов музейной медиации.
Игровые приемы
Игра «По следам отважного Шнурка»
Узнай свой тип отваги
Раздел музея Отваги «Узнай свой тип отваги» создан на принципах музейной медиации. Его основу составляет тест, размещенный на стене. Отвечая на вопросы теста, юные посетители задумываются о качествах своего характера, проявлении своих действий, и в результате определяют свой тип отваги.
Формула отваги
Онлайн среда
социальных сетей ZOOM
Google платформы
школьного /музейного сайта
Информационно-коммуникативная онлайн среда создается посредством
Онлайн среда
В музее Отваги созданы
виртуальные
онлайн-путешествия с использованием
материалов музея отваги, а также музеев
города Тольятти, области, страны.
Мы ВКонтакте
Волонтеры «Планета 93»
Активисты школьных музеев
«Отважные» -отряд юнармейцев
Параметры медиации
Практика медиации характеризуется следующими параметрами: