1 of 4

IMPLEMENTASI BELAJAR PEMBELAJARAN

Oleh :

Eka Jaya PU

2 of 4

Dalam proses belajar, strategi belajar mengajar di lingkungan sekolah perlu diorganisir. Berikut tahapan pengelolaannya :

  1. Perencanaan :
    1. Mempersiapkan dan mengkomunikasikan rencana yang akan dilakukan
    2. Menetapkan apa yang akan dilakukan, kapan dan bagaimana cara melakukannya.
    3. Membatasi sasaran dan menetapkan pelaksanaan kerja untuk mencapai hasil maksimal.
    4. Mengembangkan alternatif-alternatif

2. Pengorganisasian :

    • Menyediakan fasilitas, perlengkapan, dan tenaga kerja yang diperlukan untuk Menyusun kerangka kerja dalam melaksanakan rencana-rencana tersebut.
    • Mengelompokan komponen kerja ke dalam struktur organisasi secara teratur.
    • Membentuk struktur wewenang dan mekanisme koordinasi.
    • Merumuskan, menetapkan metode dan prosedur.

3 of 4

3. Pengarahan :

    • Menyusun waktu dan biaya secara rinci
    • Memprakarsai dan menampilkan kepemimpinan dalam melaksanakan rencana dan pengambilan keputusan.
    • Membimbing, memotivasi dan melakukan pengawasan.

4. Pengawasan :

    • Mengevaluasi pelaksanaan kegiatan.
    • Melaporkan penyimpangan untuk Tindakan koreksi dan merumuskan Tindakan.

4 of 4

Rangkuman :

  1. Strategi pembelajaran dapat diartikan sebagai pola umum kegiatan guru peserta didik dalam perwujudan kegiatan belajar menhgajar untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan.
  2. Jangan salah mencermati pengertian strategi pembelajaran, seperti: pendekatan, strategi, metode, Teknik dan model pembelajaran.
  3. Prinsipnya strategi pembelajaran berorientasi pada tujuan, individualitas, akrivitas dan integritas.
  4. Tahap pengelolaan dan pelaksanaan proses belajar mengajar di sekolah sebagai berikut : perencanaan, pengorganisasian, pengarahan dan pengawasan.