1 of 15

Социальный проект учащихся 3-го класса�«Каркатеевской СОШ»

2 of 15

…И поспешит твое перо

К той грамоте витиеватой,

Разумной и замысловатой,

И ляжет на душу добро, -

Белла Ахмадулина из стихотворения  «Свеча».

3 of 15

Проблема:

Как лучше запомнить словарные слова.

Тема

4 of 15

Проектная идея:

через составление слов из букв, буквосочетаний, слогов в виде пазла к лучшему запоминанию правописаний словарных слов и развитию речи.

5 of 15

Цель:

создание игротеки словарных слов для их лучшего запоминания и развития речи

6 of 15

Задачи:

1.Собрать информацию о способах запоминания словарных слов.

2.Провести классный час на тему: «Как лучше запомнить слова?»

3.Выбрать словарные слова из учебника русского языка и разбить их на группы, предложенные авторами учебника.

4.Составить алгоритм работы в группах.

5.Выполнить практическую работу.

6.Изготовить игру «Игротека словарных слов».

7.Подвести итоги работы.

7 of 15

Этапы работы:

Формат проекта:

I. Организационный этап: октябрь 2013 года.

II. Реализация проекта: ноябрь 2013 – март 2014 гг.

III. Рефлексивный этап: апрель 2014года.

Сроки

октябрь 2013– апрель 2014 гг.

Участники

учащиеся 3 класса

База

с.п. Каркатеевы

8 of 15

Ресурсное обеспечение:

Название материалов

Цена

Количество

Стоимость

Картон

47руб

10 пачек

470руб

Файлы

80руб

1 пачка

80руб

Ламинирование

60руб.

10 листов

60 р.

Папка с файлами

125 руб.

1

125руб

 

 

Итого:

735руб

- материально-техническое обеспечение: компьютер, сеть Интернет и многофункциональное устройство.

учебно - методическое обеспечение: учебник для 3-го класса «Русский язык», авторы Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В.

- финансовое обеспечение:

9 of 15

Результативность:

- повышение интереса к учебному предмету русский язык;

- более прочное усвоение словарных слов;

- обогащение словарного запаса учащихся, грамматического строя речи;

- развитие связной устной и письменной речи.

10 of 15

Критерии проекта:

Ожидаемые эффекты:

- уровень знаний словарных слов;

- умение самостоятельно составлять предложения и небольшие тексты с использованием словарных слов.

- развитие коммуникативных умений;

- повышение качества знаний по русскому языку.

11 of 15

Практическая

работа

12 of 15

Урок-игра

13 of 15

… Нам понравился такой вид словарной работы, потому что это интересно, мы развиваем логику…

… Мне понравилось работать в группе, составлять тексты связывая между собой все словарные слова…

… Работа интересная, мы учились сочинять предложения и слушать сочинения товарищей…

14 of 15

Литература:

  1. Электронный ресурс http://www.solnet.ee/ детский портал «Солнышко»
  2. Ярославцева С.В. Работа над словарными словами в начальной школе: Методическое пособие. – М.: Айрис-пресс, 2004. – 112 с.

15 of 15

Спасибо

за

внимание!