1 of 12

E-Ludus

tussenpresentatie

Let the games begin!

Tom Faust, Jesse de Groot, Hugo van Heuveln,

Lisa Keers, Seyda Kocaer & Inci Yesiltepe

2 of 12

03

06

01

02

04

05

Vraagstuk

Doelgroep

Onderzoek

Concepten

Vervolgstappen

Vraag & antwoord

Inhoudsopgave

3 of 12

01 vraagstuk

"Hoe kunnen we bijdragen aan het verbeteren van de sociale, cognitieve of motorieke vaardigheden van leerlingen op het autistisch spectrum in het speciaal onderwijs door een esport toepassing te ontwikkelen?"

"Hoe kunnen we Esportsactiviteiten beter integreren in het curriculum van het Nederlandse

onderwijs?

4 of 12

02 doelgroep

Leerlingen op het autistisch spectrum in het speciaal onderwijs met een ontwikkelingsleeftijd van 12 tot 18 jaar

5 of 12

03 onderzoek

→ deskresearch

Esport en gamification
Onderwijs
Autisme

6 of 12

03.2 onderzoek

→ interviews

Ervaring met gamen
Ervaring op school
Ervaring met anderen

Ouders van jongeren met autisme

Leerlingen

met autisme

Docenten

(speciaal) onderwijs

7 of 12

Sociaal aspect

Motoriek aspect

Cognitief aspect

04 concepten

Unatopia

Fit & Fill

co-construction

8 of 12

Sociaal aspect �Unatopia

Een digitale game bestaande uit verschillende aspecten. Het is individueel speelbaar, maar de speler behaalt doelen sneller door samen te werken met andere spelers.

Iedere speler kiest een bepaalde rol, met elk een specifieke vaardigheid.

Door spelers te zoeken met de vaardigheid die jij goed kan gebruiken in je team, komt de speler in contact met andere spelers. Dit kan zijn door zelf op anderen af te stappen, wat een drempel kan zijn. Echter kan dit ook door een uitnodiging van een andere speler te accepteren.

Het doel is om de speler te leren hoe zij in sociale situaties moeten handelen, zodat zij dit ook in de echte wereld kunnen toepassen. De drempel ligt in de digitale wereld namelijk een stuk lager, doordat je de verbinding kan verbreken met een paar keer klikken. Daarnaast zie je elkaar niet en ben je in een veilige omgeving.

Tijdens het testen van de prototypen hebben we dit concept getest door middel van cardsorting. Ons concept was erg groot en voor ons was het belangrijk om erachter te komen welke aspecten binnen dit spel belangrijk zullen zijn. We hebben de testers daarom gevraagd om de verschillende aspecten te sorteren. Hierbij was de opdracht om te denken over de toegevoegde waarde van deze aspecten in het echte leven. Hieruit kwam voornamelijk dat het lobby aspect, handelen aspect en het skills aspect belangrijk waren.

Omdat dit concept erg breed en complex is verwachten we dat we dit concept meer kunnen uitwerken tot een proof of concept van een paar van de belangrijkste functionaliteiten om hiermee te laten zien dat het kan werken maar het zou op dat punt geen speelbaar eindproduct worden.

9 of 12

Motoriek aspect�Fit & Fill

en spel waar je met je lichaam moet bewegen om levels te halen.

Een spel waar je fysiek met je lichaam moet bewegen om levels te halen. In het spel kan je rondlopen, springen en interactie hebben door fysiek met je lichaam te bewegen. Denk aan ring fit adventure, of de full body experience uit ready player one.

in het spel zijn er verschillende dingen die je kan doen in verschillende moeilijkheidsgraden. Hierdoor is er voor iedereen de juiste hoeveelheid uitdaging.

Door het spelen van een spel met je hele lichaam ben je bezig met gezondheid en je motorieke vaardigheden zonder dat je hier bewust over nadenkt.

Tijdens de prototype testen hebben we voor dit concept getest of de gebruiker het spel leuk zou vinden. Daarnaast hebben we de gebruikers gevraagd of ze het spel moeilijk vonden en of ze tijdens het spelen tijdsdruk ervaren. Voor ons zijn vooral de laatste twee vragen belangrijk omdat dit voor onze uiteindelijk doelgroep stressfactoren kunnen zijn en we dit willen vermijden.

Als we het hebben over de haalbaarheid voor het uitwerken van dit concept verwachten we dat we hiervoor een Playable prototype op desktop kunnen maken.

10 of 12

Cognitief aspect �co-construction

Een digitale game waarin 2 spelers samen een constructie na moeten bouwen.

Een digitale game waarin 2 spelers samen een constructie na moeten bouwen. De onderdelen worden 1 voor 1 verplaatst naar de goede plek. De ene speler ziet waar het geselecteerde blok heen moet, doordat zij het te maken bouwwerk zien, terwijl de ander deze gaat verplaatsen.

Samenwerken is belangrijk om de juiste vorm te kunnen maken. Doordat je niet door het bouwwerk heen kan kijken heb je ook creativiteit nodig om de niet zichtbare blokjes op de juiste plek te plaatsen.

Tijdens het testen van de prototypes hebben we dit concept getest door verschillende vragen te stellen. Het doel van dit concept is om de belevingswereld te verbreden en om je skills te verbeteren. Dit concept speel je met zijn twee. Achteraf hebben we de doelgroep verschillende vragen gesteld over de ervaring en de skills die ze hiermee denken te leren. Hiermee kwam vooral naar voren dat skills als samenwerken en prioriteren belangrijk waren.

Qua haalbaarheid voor dit concept verwachten we dat we een playable prototype zonder online functie zouden kunnen opleveren.

11 of 12

05 Vervolgstappen

Concept Keuze

Ontwikkelen van prototype

Testen en itereren

Oplevering

12 of 12

Bedankt!

Zijn er nog vragen?

Bezoek ook onze onepager

https://eludus.netlify.app/