1 of 42

Педагог: Блоцкая Татьяна Васильевна

2 of 42

2013 г. присвоено почетное звание "образцовый любительский коллектив ”

3 of 42

Обучение ведётся по следующим направлениям:

Занятия по ОСНОВАМ АКТЁРСКОГО МАСТЕРСТВА позволяют

воспитать личность, способную к систематической творческой работе,

развивать внутреннюю и внешнюю технику и психотехнику актера.

ОСНОВЫ СЦЕНИЧЕСКОЙ РЕЧИ помогают студийцам в освоении

элементов исполнительского мастерства, в постановке сильного,

гибкого голоса и совершенствование культуры речи.

ОСНОВЫ СЦЕНИЧЕСКОГО ДВИЖЕНИЯ помогают в достижение

абсолютной мышечной свободы, легкости и уверенности в

работе с телом, снятии зажимов, избавление от неуверенности

и страхов.

ПОСТАНОВОЧНАЯ РАБОТА

Занятия по ОСНОВАМ АКТЁРСКОГО МАСТЕРСТВА позволяют

воспитать личность, способную к систематической творческой работе,

развивать внутреннюю и внешнюю технику и психотехнику актера.

4 of 42

5 of 42

6 of 42

7 of 42

8 of 42

9 of 42

10 of 42

ТЕХНОЛОГИЯ

РАЗВИВАЮЩЕГО

ОБУЧЕНИЯ

МОЗГОВОЙ

ШТУРМ

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ

ТВОРЧЕСКОЙ�ГРУППОВОЙ

РАБОТЫ

ЭТЮД

ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

11 of 42

12 of 42

13 of 42

14 of 42

15 of 42

16 of 42

17 of 42

18 of 42

19 of 42

20 of 42

�

...На всю жизнь запомнить, что убивает не только пуля,

не только клинок или осколок –

убивает дурное слово и скверное дело, убивает равнодушие,

убивает трусость и подлость.

Запомните это ребята,

на всю жизнь запомните!..

21 of 42

22 of 42

23 of 42

24 of 42

25 of 42

26 of 42

27 of 42

28 of 42

29 of 42

ПЕРЕХОД В ОНЛАЙН

КАК ПОЛУЧИТЬ РЕЗУЛЬТАТ?

КАК ПОДАТЬ МАТЕРИАЛ?

ЧТО НУЖНО ИЗМЕНИТЬ?

30 of 42

ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ОНЛАЙН-ПЛАТФОРМЫ

31 of 42

Цель временного дистанционного обучения –

поддержание и развитие уровня персональных (личных)

специальных знаний, умений и навыков, а главное –

поддержание мотивации к обучению.

ФОРМЫ РАБОТЫ

Просмотры спектаклей

Онлайн-концерты

челенджи

Творческие задания

мастер-классы

лекции

викторины

Конкурсы и фестивали

32 of 42

Минусы

• Нет работы в команде.

• Нет возможности поставить полноценный спектакль.

• Нет возможности постоянного контроля правильности

выполнения упражнений по актёрскому мастерству

и сценической речи.

Плюсы

• Развивается самоконтроль и самоанализ у учащихся.

• Возможность проработки дополнительного

теоретического и практического материала.

33 of 42

34 of 42

35 of 42

36 of 42

37 of 42

Иванова Антонина

Выпускница Белорусской государственной академии искусств.

Актриса Драматический театра Белорусской Армии

38 of 42

Николай Ритич

Студент Белорусской государственной академии искусств.

Специальность – актёр театра и кино.

39 of 42

Свитич Варвара, Сынков Денис

Студенты Могилевского государственного

колледжа искусств.

Специальность – актер театра и кино.

Трофимчук Владимир

Выпускник Могилевского государственного