1 of 55

2 of 55

Освіта нових сенсів

Дитино-центризм

Повага до кожного

Це цікаво

Безпечна і дружня школа

Практико-орієнтовано

Нова українська школа

Наскрізний процес виховання

3 of 55

4 of 55

Освічений

Усебічно розвинений

Патріот

Особистість

Інноватор

Випускник

НУШ

5 of 55

Виховання на

цінностях

Вмотивований

вчитель

Педагогіка

партнерства

Новий

зміст

Автономія

школи

Нова

структура

Справедливе фінансування

і рівний доступ

Сучасне освітнє

середовище

Орієнтація

на учня

6 of 55

7 of 55

Читання з розумінням

Уміння висловлювати власну думку усно і письмово

Критичне та системне мислення

Здатність логічно обґрунтовувати позицію, творчість

Ініціативність

Вміння конструктивно керувати емоціями, оцінювати ризики, приймати рішення

Здатність співпрацювати з іншими людьми

Наскрізні вміння

8 of 55

9 of 55

10 of 55

11 of 55

12 of 55

13 of 55

14 of 55

Обмеження лише Державним стандартом

Умотивований учитель

Професійне та особистісне зростання

Свобода дій учителя

Імпровізація та експеримент

Підвищення соціального статусу

15 of 55

16 of 55

17 of 55

18 of 55

НАВЧАЛЬНІ ПОСІБНИКИ

19 of 55

МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ

20 of 55

21 of 55

22 of 55

23 of 55

24 of 55

СИТУАТИВНІ ЗАВДАННЯ

25 of 55

Комунікативне

спрямування підручника

26 of 55

ПІЗНАВАЛЬНИЙ

ІНТЕРЕС

27 of 55

Метод дослідницького навчання

Метод евристичного навчання

Метод проєктного навчання

Метод проблемного навчання

МЕТОДИ НАВЧАННЯ

28 of 55

29 of 55

30 of 55

31 of 55

32 of 55

33 of 55

34 of 55

35 of 55

36 of 55

37 of 55

Зошит для підсумкового

оцінювання з української мови

38 of 55

Бездоганно!

Так тримати!

Радий/рада за тебе!

Помилок майже немає

Непогано виходить

Ти робиш значні успіхи

Ти на правильному шляху

Цього разу помилок менше

Уважніше, будь ласка!

Треба ще потренуватися

Наступного разу буде краще

Багато помилок, але кілька речень написано бездоганно

Шкала формувального

оцінювання

39 of 55

40 of 55

41 of 55

Моніторинг

із української мови

Клас

К-сть учнів

Високий рівень

%

Достатній рівень

%

Середній рівень

%

Початковий рівень

%

Рівень учнівської компетентності

6-Б

22

-

-

14

63,6

8

36,4

-

-

63,6

42 of 55

Модельна навчальна програма «Українська література. 5-6 класи» для закладів загальної середньої освіти

(авт. Чумарна М. І., Пастушенко Н. М.).

Підручник:

Коваленко Л. Т., Бернадська Н.І. Українська література: підручник для 5 кл. закл. заг. середн. Освіти – К.: ВД «Освіта», 2022. – 256 с.

5-6 класи

43 of 55

7 клас

Модельна навчальна програма «Українська література. 7-9 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: Яценко Т. О., Пахаренко В. І., Слижук О. А., Тригуб І. А.)

Підручник:

Яценко Т. Українська література : навч. посібн. для 7 кл. закл. заг. середн. освіти / Таміла Яценко, Василь Пахаренко, Олеся Слижук, Ірина Тригуб. — Київ : Грамота, 2023. — с. : іл.

44 of 55

Фрагменти підручників �із української літератури

45 of 55

Фрагменти підручників із української літератури

46 of 55

Сторінками підручника Л. Коваленко, �Н. Бернадської «Українська література» �(5 клас)

47 of 55

48 of 55

49 of 55

50 of 55

Порівняймо!

51 of 55

52 of 55

53 of 55

Українська мова

Клас

Кіл-сть

Початковий рівень

%

Знизили рівень

%

Потребують допомоги

%

7

34

3

8,8

7

20,6

12

35,2

ВИЯВЛЕННЯ

ОСВІТНІХ ВТРАТ

54 of 55

55 of 55