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ESCUELA NORMAL DE CUATITLÁN IZCALLI

LA REVOLUCIÓN MEXICANA

  • GONZÁLEZ LOZANO CLARET VICTORIA
  • GUTIERREZ MIRANDA WENDY ARELY
  • HERNÁNDEZ LAZCANO ALISON GUADALUPE
  • MERCADO LUGO CRISTO ROEL
  • ROMERO FRAGOSO MICHELLE
  • SOLIS ORTIZ MARIA DE LA LUZ
  • VELASCO PAGAZA CHRISTOPHER

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la revoluciÓn

C O N T E X T O

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REVOLUCIÓN MEXICANA

- Contexto -

  • Época de reformas políticas y sociales que causo inconformidad en el pueblo .

  • Inicia el 20 de noviembre de 1910 y concluye el 5 de febrero de 1917 .

  • México contaba con 15 millones de habitantes, de los cuáles 6 millones 375 mil eran menores de 14 años, 40 % de la población.

  • Recuperación de tierras, libertad de expresión , condiciones laborales adecuadas…

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la revoluciÓn

ÁMBITO SOCIAL

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CLASES SOCIALES

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ÁMBITO SOCIAL

CLASE ALTA

CLASE MEDIA

CLASE BAJA

  • El latifundio
  • Una persona dueña de una extensión de terreno
  • Decadencia de la agricultura,
  • Abuso laboral y sexual (hijas y mujer del obrero)
  • Empresarios extranjeros
  • Controlaban las riquezas de las minas
  • Explotación laboral

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AHORCADO

1.¿Cuántos años duro la Revolución Mexicana?

2.La clase baja estaba conformada principalmente por obreros y _________

3.¿Cuál era el porcentaje de niños durante la revolución?

a)30%

b)50%

c)40%

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EXPLOTACIÓN LABORAL

LOS NIÑOS

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ÁMBITO SOCIAL

  • Jornadas laborales excesivas (12 horas o más)
  • Mayor salario a los extranjeros
  • Prohibidas las huelgas
  • No existían derechos laborales
  • Jugaban con las soldaderas de los revolucionarios, se correteaban, cantaban, jugaban a las canicas, a la pelota, al trompo. Los niños jugaban a la guerra.
  • Huérfanos, pobreza (mala nutrición, problemas de salud, abandono, trabajos en talleres o fábricas , incorporación a la lucha .
  • Cuidado de los caballos, y cuidados de agricultura (solo clase baja).

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EDUCACIÓN

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EDUCACIÓN

  • Indígenas y campesinos sin acceso a una educación, por lo que se decretó “la instrucción rudimentaria”.
  • Constitución de 1917 (la educación fuera gratuita, obligatoria , laica y acessible)
  • Secretaria de Educación Pública (SEP) 1921
  • José Vasconcelos fue el primer secretario de la SEP, quién impulsó el proyecto de misiones culturales con la escuela rural para brindar educación a los menos favorecidos.

  • Gregorio Torres y Eulalia Guzmán viajan a Suiza , Francia y EUA a obtener experiencias pedagógicas con Froebel, Dewey y Decroly. (Escuela nueva)

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EDUCACIÓN

Froebel

Dewey

Declory

Pedagogo

Creador de la educación preescolar

-Práctica

-Individualidad

-Auto actividad

-Relación

Pedagogo, psicólogo y filósofo

Pedagogo, psicólogo y médico

-Proyectos colectivos

-Adaptación

-Unidad

-Desarrollo integral y adaptación social y natural

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¡GRACIAS POR TU ATENCIÓN !

¿Tienes alguna pregunta o duda ?

  1. Menciona 2 actividades que realizaban los niños durante la Revolución.
  2. Foebel creo la educación…
  3. ¿En que año se invento la SEP?
  4. 1919
  5. 1922
  6. 1921

Referencias

Garnica, C. (2022, 30 abril). Fotografías que reflejan la historia olvidada de los niños en la Revolución Mexicana. MXCity | Guía de la Ciudad de México. Recuperado 15 de septiembre de 2022, de https://mxcity.mx/2018/07/fotografias-que-reflejan-la-historia-olvidada-de-los-ninos-en-la-revolucion-mexicana/

El drama de los niños soldados en la Revolución Mexicana. (2022, 29 abril). Relatos e Historias en México. Recuperado 15 de septiembre de 2022, de https://relatosehistorias.mx/nuestras-historias/el-drama-de-los-ninos-soldados-en-la-revolucion-mexicana

Explicación sociohistórica de la Revolución Mexicana. (2021, 20 noviembre). Relatos e Historias en México. Recuperado 15 de septiembre de 2022, de https://relatosehistorias.mx/nuestras-historias/explicacion-sociohistorica-de-la-revolucion-mexicana#:%7E:text=Con%20base%20en%20dicha%20Constituci%C3%B3n,reparto%20agrario%20y%20derechos%20laborales.

CONCLUSIÓN