1 of 8

MANUAL PENGOPERASIAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

SECARA PENGGILIRAN

17 September 2021

2 of 8

PENGENALAN

Sekolah akan dibuka secara berperingkat mengikut Fasa Pelan Pemulihan Negara (PPN) mulai 3 Oktober

2021. Murid akan hadir secara bergilir mengikut minggu

Datuk Dr. Radzi Jidin

Menteri Kanan Pendidikan

Pengoperasian Kehadiran Murid Secara Pengiliran

PdP di sekolah

PdPR secara sendiri

PdPR secara sendiri

PdP di sekolah

kumpulan A

kumpulan B

Minggu 1

1

Minggu 2

50%

50%

3 of 8

Tingkatan 5 Jupiter 42 Murid

KAEDAH PEMBAHAGIAN MURID DALAM KELAS

PdP di sekolah

PdPR secara sendiri

PdPR secara sendiri

PdP di sekolah

Kumpulan A

Kumpulan B

Minggu 1

Minggu 2

21Murid

21murid

PdP di sekolah

PdPR secara sendiri

PdPR secara sendiri

PdP di sekolah

Kumpulan A

Kumpulan B

Minggu 1

2

Minggu 2

10Murid

10murid

Tingkatan 5 Marikh

20 Murid

4 of 8

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SECARA PENGILIRAN

PdPR

PdP di sekolah

Minggu 2

Minggu 1

Tanpa Penggiliran

Pengiliran

Isma murid Tingkatan 2 dan rakan-rakan

PdPR berdasarkan Manual Pengajaran dan Pembelajaran di Rumah Versi 2

PdP di sekolah

Tidak Terlibat Pengiliran

PdP di sekolah.

PdPR secara sendiri.

  • Membuat latihan/ tugasan untuk pengukuhan dan pengayaan
  • Persediaan untuk pembelajaran minggu berikutnya

Jahleha

Izani

Jahleha

Izani

Rusdi murid Tingkatan 6 Sem 2 dan rakan-rakan

3

Tingkatan 5 Jupiter

5 of 8

KAEDAH PEMBELAJARAN

Dua atau lebih topik yang bersesuaian boleh digabungkan dalam tempoh dua minggu pembelajaran untuk memastikan kandungan kurikulum dapat diselesaikan

5

Mengambil kira baki kandungan kurikulum mata pelajaran yang ditetapkan dan penguasaan pembelajaran murid sepanjang PdPR

A

B

Pembelajaran Pemulihan Pengukuhan Topik S

+ T

PdPR

Persediaan Topik S + T

Latihan/ Tugasan Topik S +T Persediaan Topik U + V

PdP DI SEKOLAH

Pembelajaran Pemulihan Pengukuhan Topik S

+ T

Pembelajaran Pemulihan Pengukuhan Topik U

+ V

PdPR

Latihan/ Tugasan Topik S + T Persediaan Topik U + V

Latihan/ Tugasan Topik U + V Persediaan Topik W

+ X

PdP DI SEKOLAH

Pembelajaran Pemulihan Pengukuhan Topik U

+ V

Pembelajaran Pemulihan Pengukuhan Topik W

+ X

PdPR

Latihan/ Tugasan Topik U + V Persediaan Topik W

+ X

Latihan/ Tugasan Topik W + X Persediaan Topik Y + Z

PdP DI SEKOLAH

Pembelajaran Pemulihan Pengukuhan Topik W

+ X

1

PdP DI SEKOLAH

2

PdPR

3

PdP DI SEKOLAH

4

PdPR

5

PdP DI SEKOLAH

6

PdPR

MINGGU

K U M P U L A N

6 of 8

TANGGUNGJAWAB

PENGETUA/ GURU BESAR

Memastikan guru menyediakan dan menyerahkan bahan pembelajaran kendiri murid

Memantau dan melaksanakan penambahbaikan PdP

Mengadakan sesi libat urus dengan ibu bapa/penjaga

Mengadakan aktiviti Professional Learning Community (PLC) bagi membantu meningkatkan kefahaman dan kemahiran guru

Menyediakan aktiviti dan bahan pembelajaran

Menyenaraikan sumber pembelajaran yang boleh digunakan oleh murid

Memberi arahan tugasan yang jelas kepada murid

Memastikan murid mendapat dan memahami

tugasan pembelajaran

Memaklumkan ibu bapa/penjaga tentang tugasan pembelajaran yang diberi kepada murid

Merancang pelaksanaan PdP secara penggiliran

6

Membimbing guru dalam melaksanakan PdP secara penggiliran

GURU

Merancang, melaksanakan PdP serta mentaksir

murid dengan mengambil kira baki kandungan kurikulum mata pelajaran yang ditetapkan

Melaksanakan Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) kepada murid yang mengikuti PdP di sekolah

Rancangan Pengajaran Harian (RPH) yang merangkumi PdP di sekolah dan PdPR secara sendiri

7 of 8

TANGGUNGJAWAB

MURID

Hadir bergilir-gilir secara mingguan dan mengikut jadual waktu yang disediakan

Mendapatkan bahan, tugasan dan penjelasan

daripada guru

Merancang masa belajar untuk menyelesaikan tugasan yang diberikan oleh guru

Menyelesaikan tugasan yang diberikan oleh guru

Membuat persediaan untuk sesi PdP di sekolah pada minggu berikutnya

IBU BAPA/ PENJAGA

Memastikan anak/anak jagaan hadir ke sekolah mengikut jadual penggiliran yang disediakan oleh pihak sekolah

Memastikan anak/anak jagaan melaksanakan tugasan/aktiviti PdPR secara sendiri yang disediakan guru

Membantu anak/anak jagaan mendapat maklumat berkaitan dengan sesi PdPR

Berkomunikasi dengan guru dari semasa ke semasa untuk mendapatkan maklumat pembelajaran anak/anak

Menyokong pembelajaran anak/anak jagaan dengan memberi bimbingan dan motivasi

Memberi kerjasama yang berterusan terhadap aktiviti yang dilaksanakan oleh pihak sekolah

7

8 of 8

KPM komited melakukan yang terbaik

Datuk Dr. Radzi Jidin Menteri Kanan Pendidikan