ГКОУ Казанская школа-интернат
Снежинкина загадка
выполнили учащиеся 1 класса
руководитель проекта Дьяченко Л.В.
2016
Проблема
Что такое снежинки?
Как они образуются?
Актуальность
Мы вышли на улицу когда шел снег. Ловили снежинки на ладонь и пытались рассмотреть, но у нас не получалось так, как они быстро таяли. Мы стали рассматривать снежинки на рукавах куртки или на шапках друг у друга. Здесь они не таяли. Мы увидели, что все целые снежинки, которые мы поймали, имели шесть граней, были очень красивыми и непохожими друг на друга, одна половинка снежинки была похожа на свою вторую половинку. Часто нам попадались кусочки от снежинок, видимо от столкновения друг с другом в воздухе они ломаются.
Обоснование
Нам захотелось узнать:
Мы задавали друг другу эти вопросы, но ясного ответа никто не дал. Мы выяснили, что из 10 учеников нашего класса только 2 смогли ответить на один из трёх вопросов.
Что же нужно сделать, чтобы дать ответы на все интересующие нас вопросы? Мы решили найти информацию.
Вопросы | Знаю | Не знаю |
Где рождается снег? | 0 | 10 |
Что такое снежинки? Как они образуются? | 0 | 10 |
Почему снег скрипит под ногами? | 2 | 8 |
Цель нашей работы
Сбор и изучение информации о снежинках.
Для достижения поставленной цели мы предположили решить следующие задачи: 1.Узнать как образуются снежинки.�2.Узнать где рождаются снежинки.�3.Узнать почему снег под ногами скрипит.�4.Обобщить полученные знания в презентации.
�
Проблемные вопросы
В ходе обсуждения мы выявили интересы каждого и составили вопросы, ответы на которые будем искать:
1) Что такое снег?
2) Можно ли путем замораживания из капельки воды получить снежинку?
3) Что такое снежинка?
4) Какие существуют формы снежинок?�5) Как рождается снежинка?�6) Сколько весит снежинка?
7) Почему снег под ногами скрипит?
Планирование
Продукты проекта:
Этапы и сроки | Мероприятия и сроки | Ответственные |
Подготовительный этап (04.02 - 10.02) | 1.Информирование администрации о проведении проекта. 2.Выявление уровня знаний на начальном этапе, заполнение карты “Облака”, анкеты “Снежинка” 3. Определение с учащимися целей и задач проекта. 4.Составление плана работы в проекте | Воспитатель, учащиеся |
Основной этап (11.02 - 29.02) | 1 этап. Снег кружиться, кружиться, летает. 2 этап. Эх, снег - снежок, белая метелица. 3 этап. Этот чудесный снег. | Воспитатель, учащиеся, родители |
Заключитель ный этап (01.03 - 07.03) | 1. Подготовка к защите проекта. 2. Представление проекта на занятии. 3. Рефлексия учащихся. | Воспитатель, учащиеся, родители. |
Подготовительный этап
1.Информирование администрации о проведении проекта.
2.Выявление уровня знаний на начальном этапе, заполнение карты “Облака”, анкеты “Снежинка”
3. Определение с учащимися целей и задач проекта.
4.Составление плана работы в проекте
Основной этап
1 этап. Снег кружиться, кружиться, летает.
2 этап. Эх, снег - снежок, белая метелица.
3 этап. Этот чудесный снег.
1 этап. Снег кружиться, кружиться, летает
Опыт со снежинками
Мы собрали немного снежинок в ёмкость и принесла их в класс — они растаяли, а по краям ёмкости образовались маленькие капельки воды. Мы вынесли ёмкость на улицу, на мороз, но когда капельки замерзли, то на их месте образовались льдинки, а талая вода превратилась в кусок льда.
Вывод: значит снежинки — это не просто замерзшие капельки воды. Мы получили ответ на вопрос: Можно ли путем замораживания из капельки воды получить снежинку? Наш ответ: нельзя, капелька воды превращается в лёд, а не в снежинку.
Мы узнали из энциклопедии, что снежинки образуются в облаках из маленьких ледяных кристалликов. Зимой они опускаются до самой земли и покрывают её снегом.
Важное открытие
Что такое снежинка? Что такое снег?
Как рождаются снежинки?
Мы прочитали в Википедии и в энцеклопедии о том, что раньше думали так, как и мы, что снег-это замерзшие капельки воды. Что идет он из тех же туч, что и дождь. Но тайна рождения снежинок разгадана, и мы узнали, что снег, никогда, не родится из капелек воды. Мы прочитали, что капельки воды могут стать только градинками или комочками льда, который идет иногда летом вместе с дождем или во время грозы. Они никогда не превращаются в снежинки. Всё бывает совсем по-другому. Водяной пар поднимается высоко над землей. Вверху очень холодно, и из него образуются льдинки – кристаллики. Они очень маленькие. Но это еще не снежинки. Падая вниз, кристаллики быстро увеличиваются. Это происходит потому, что в воздухе много водяного пара, который оседает на их поверхность и замерзает. Так льдинка-кристаллик становится красивой, нежной снежинкой. Существуют тысячи видов снежинок. Основная их форма – шестиугольная. На землю они опускаются уже в виде звездочек. Если нет ветра и сильного мороза, то они сохраняют свою форму. Сильный и холодный ветер мешает им быть такими красивыми. Снежинки начинают падать из тучки тогда, когда температура воздуха ниже нуля градусов по Цельсию. Итак, снежинка — это мельчайший ледяной кристалл. Ее рождение начинается с роста маленького кристалла. А снег - это много упавших снежинок.
Цветные льдинки
Нам стало интересно, что получится, если талую воду покрасить и заморозить? Мы покрасили её гуашью в разные цвета. Наполнили ей формочки для песочницы. Вынесли их на мороз. А когда вода замерзла, то получились цветные льдинки. Это было очень красиво и мы украсили ими дерево в нашем школьном дворе. Ледяные игрушки блестели и переливались на солнце всеми цветами радуги. Они радовали не только взрослых и детей в интернате, но и прохожих.
2 этап. Эх, снег - снежок, белая метелица.
Опыт с лупой
Какие же формы у снежинки? Чтобы ответить на этот вопрос мы взяли лупу и в снежную, морозную погоду отправились рассматривать снежинки. Они были все совершенно разные, но все шестиконечные. Мы стали сравнивать их, но найти одинаковые, или с другим количеством лучиков у нас не получилось. Тогда мы решили поискать подтверждение своих наблюдений в энциклопедии.
Раньше мы думали, что снежинки бывают разной формы, с разным количеством лучиков
Важное открытие
Сколько весит снежинка?
В энциклопедии мы нашли сведения, описанные немецким астрономом Иоганном Кеплером. В своей книге «Новогодний подарок, или о шестиугольных снежинках» в 1611году он впервые пришел к выводу, что водяной пар при охлаждении может превращаться в шестилучевые кристаллики-снежинки. Форма снежинок похожа на кристаллы некоторых минералов. Но научное объяснение формы снежинок появилось только через 300 лет.
Сколько же весит - снежинка? Если она упадет вам на ладонь — вы ее даже не почувствуете, но мы очень удивились, прочитав историю об известном случае, когда на землю падали крупные снежинки. Их диаметр достигал 12 см. Это произошло 4 декабря 1892 года в Саксонии. Мы сделали вывод, что одна снежинка почти невесома, а много упавших снежинок превращаются в тяжёлый сугроб. Убедиться в этом нам помог дворник, разрешив почистить снег с дорожки во дворе интерната снеговой
лопатой. Лопата со снегом тяжёлая. Следовательно,
снежные хлопья не такие лёгкие, как кажутся. Если бы
это было так, они не падали бы на землю, а оставались
бы в облаках.
Такие разные снежинки
Мы поработали в онлайн - сервисе Фотоколлаж онлайн и создали свой коллаж. Подбирая картинки шестиконечных снежинок разной формы в интернете, мы выяснили, что различают две основные формы снежных кристаллов – пластинчатые и столбчатые. Вот что у нас получилось.
3 этап. Этот чудесный снег.
Опыт со снегом
Несколько морозных дней во время прогулки мы прислушивались к скрипу снега под ногами. Мы догадались, что когда мороз усиливается, то снег под ногами начинает поскрипывать. А при сильном морозе он скрипит намного сильней. От чего же зависит громкость скрипа? Громкость скрипа снега меняется от температуры воздуха: чем крепче мороз, тем громче скрип. Мы догадались, что скрип снега — это звук от раздавливаемых снежинок. Это потрескивают и поскрипывают маленькие лучи снежинок, которые ломаются у нас под ногами. Мы провели эксперимент - взяли одну снежинку и сжали её, но ничего не услышали. Потом взяли горсть снега и сжали его в руках. От этого раздался хруст. Вывод: каждая снежинка так мала, что когда она ломается, то услышать этот звук невозможно. Но когда миллионы кристалликов начинают ломаться, то становиться слышно скрип.
Снег скрипит не только под ногами, но и под санками и снегоходом!
Важное открытие
Почему снег под ногами скрипит?
Водяные пары в морозном воздухе, поднимаясь высоко в небо с земли превращаются в ледяные кристаллики. В воздушном океане кристаллики сталкиваются друг с другом, соединяются – получается снежинка. Какой бы формы ни были снежинки – лучей в них всегда ровно шесть. Снежинка может быть только шестилучевой – таково строение кристаллов снега. А скрипит снег под ногами потому, что под нашим весом давятся и ломаются кристаллы снежинок.�
Основная форма снежинки зависит от температуры, при которой она образуется. �Чем выше облако, тем оно холоднее.�
Сборник сказок
“История одного снеговика”�
С
Заключительный этап
Наши результаты
Оценка результатов
Все 10 учеников класса уверенно ответили на вопросы.
Вопросы | Знаю | Не знаю |
Где рождается снег? | 10 | 0 |
Что такое снежинки? Как они образуются? | 10 | 0 |
Почему снег скрипит под ногами? | 10 | 0 |
Дальнейшие планы
Нам очень понравилось проводить исследования . В будущем мы обязательно будем исследовать что- нибудь ещё. Хотим подробнее узнать о существовании разноцветного снега и подробнее узнать почему он выпадает на землю.
Ссылки используемых картинок для коллажа
1.https://img-fotki.yandex.ru/get/5353/2449448.40/0_12b73c_28ef18bd_orig
3.http://fishki.net/picsw/122012/28/post/snezhinka/snezhinka-0006.jpg
5.https://otvet.imgsmail.ru/download/4a0ec25994531e4e1268ee02b08b3f51_i-2508.jpg
6.http://media.log-in.ru/i/cristallgarden.jpg
7.снеговик - https://lykoshko.files.wordpress.com/2011/12/0_71dc5_4ee03109_xl1.png
Спасибо за внимание!