1 of 15

Ознайомлення з модельними навчальними програмами

для 5 класів НУШ �громадянська та історична

освітня галузь

Підготувала вчитель історії ЗЗСО №75:

Крот О.В.

2 of 15

На сайті МОН України рекомендовано 10 основних модельних навчальних програм громадянської та історичної освітньої галузі:

Модельні навчальні програми

  1. «Вступ до історії України та громадянської освіти. 5 клас» для закладів загальної середньої освіти. Автори: Гісем О.В., Мартинюк О.О.;
  2. «Вступ до історії України та громадянської освіти. 5 клас» для закладів загальної середньої освіти. Автори: Бакка Т.В., Желіба О.В., Мелещенко Т.В., Щупак І.Я.;
  3. «Вступ до історії України та громадянської освіти. 5 клас» для закладів загальної середньої освіти. Автори: Бурлака О.В., Власова Н.С., Желіба О.В., Майорський В.В., Піскарьова І.О., Щупак І.Я.;
  4. «Вступ до історії України та громадянської освіти. 5 клас» для закладів загальної середньої освіти. Автори: Желіба О.В., Мокрогуз О.П.;
  5. «Досліджуємо історію і суспільство. 5-6 класи (інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти. Автори: Васильків І.Д., Димій І.С., Шеремета Р.В.;
  6. «Досліджуємо історію і суспільство. 5-6 класи (інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти. Автори: Пометун О.І., Ремех Т.О., Малієнко Ю.Б., Мороз П.В.;
  7. «Історія України. Всесвітня історія. 6 клас» для закладів загальної середньої освіти. Автори: Піскарьова І.О., Бурлака О.В., Майорський В.В., Мелещенко Т.В., Щупак І.Я.;
  8. «Україна і світ. Вступ до історії та громадянської освіти. 5-6 класи (інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти. Автори: Кафтан М.В., Козорог О.Г., Костюк І.А., Мудрий М.М., Селіваненко В.В.;
  9. «Україна і світ: вступ до історії та громадянської освіти. 5–6 класи (інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти. Автори: Власова Н.С., Желіба О.В., Кронгауз В.О., Секиринський Д.О., Щупак І.Я.
  10. «Досліджуємо історію і суспільство. 5-6 класи (інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти. Автори: Гісем О.В., Мартинюк О.О., Гісем О.О., Охредько О.Е.

​

​

​

3 of 15

Концепція комплексу модельних навчальних програм

4 of 15

При виборі МНП слід звернути увагу на її структуру:�

Пояснювальна записка

Очікувані результати

Пропонований зміст навчального предмета

Види навчальної діяльності (рекомендований характер)

5 of 15

Особливості курсу «Вступ до історії та

громадянської освіти» (5 клас)

Пропедевтичний характер

ознайомлення учнів/учениць зі світом шкільної історії та основами історичного процесу, ознайомлення з методами дослідження історії

Інтегрований характер

ознайомлення з історичним процесом відбувається на основі органічного поєднання сюжетів історії України та всесвітньої історії

Технологічний підхід

Пропонується вивчення історії шляхом реалізації діяльнісного підходу в освітньому процесі

6 of 15

​

​

​

​

​

Модельні програми 5-х класів НУШ

7 of 15

​

8 of 15

​

«Історія України. Всесвітня історія. 6 клас» для закладів загальної середньої освіти. Автори: Піскарьова І.О., Бурлака О.В., Майорський В.В., Мелещенко Т.В., Щупак І.Я.;

9 of 15

  • сприяє реалізації концептуальних засад НУШ;
  • пропонує реалізацію інноваційних моделей шкільної історичної освіти;
  • покликаний забезпечити реалізацію компетентнісного підходу в освіті;
  • забезпечує поступальний інтелектуальний розвиток відповідальної особистості, громадянина і патріота України.

​

​

МНП «Україна і світ. Вступ до історії та громадянської освіти. 5–6 класи

(інтегрований курс)»

10 of 15

Модельні програми 5-6 класів НУШ

«Україна і світ. Вступ до історії та громадянської освіти. 5-6 класи (інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти. Автори: Кафтан М.В., Козорог О.Г., Костюк І.А., Мудрий М.М., Селіваненко В.В.;

​

«Україна і світ: вступ до історії та громадянської освіти. 5–6 класи (інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти. Автори: Власова Н.С., Желіба О.В., Кронгауз В.О., Секиринський Д.О., Щупак І.Я.

11 of 15

Завдання курсу «Досліджуємо історію

і суспільство»

5-6 класи (інтегрований курс)

Зацікавлення учнів шкільною історією

Ознайомлення з методами, технологіями, інструментарієм історичних досліджень

Формування розуміння цінності людини, її ідентичності, прав людини

Формування культури життя в мультикультурному суспільстві, навичок конструктивної взаємодії в суспільстві для забезпечення сталого розвитку

Формування особистості патріота України з активною громадською позицією

12 of 15

​

«Досліджуємо історію і суспільство. 5-6 класи (інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти. Автори: Васильків І.Д., Димій І.С., Шеремета Р.В.

13 of 15

​

14 of 15

Зразок розробки уроку (6 клас)

за модельною програмою.

15 of 15

Вибір модельної програми підкажуть ваші серце й досвід! Кожний із вас здатний поєднати свій досвід із засадами НУШ. 75 школа завжди відкрита для професійного діалогу та активної співтворчості!

​

​

Успіхів і натхнення!!!