1 of 21

Начальник

Республиканского центра психологической помощи Института психологии БГПУ Ольшевская Оксана Михайловна

«Эффективное

взаимодействие

учреждения

образования,

семьи и социума»

By:

.com

2 of 21

ЗНАЧИМЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ

ПРОФИЛАКТИКА СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ

ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ НАСИЛИЯ

ПРОФИЛАКТИКА БУЛЛИНГА И КИБЕРБУЛЛИНГА

By:

.com

3 of 21

АЛГОРИТМ информирования педагогическими работниками родителей, опекунов, попечителей обучающихся и (или) сотрудников органов внутренних дел о наличии признаков насилия в отношении несовершеннолетних: Письмо Министерства образования Республики Беларусь, от 7 февраля 2018 г. № 05-01-07/1121/дс.
АЛГОРИТМ взаимодействия по обмену, учету и использованию информации о фактах домашнего насилия (утвержденный 30.05.2023 г. Министерствами внутренних дел, здравоохранения, образования, труда и социальной защиты Республики Беларусь).
НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕХАНИЗМ оказания помощи несовершеннолетним, пострадавшим от сексуального насилия (утвержденный 1-4 апреля 2024 года Министерствами внутренних дел, образования, здравоохранения, труда и социальной защиты Республики Беларусь, Следственным комитетом Республики Беларусь).
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для педагогических работников по предупреждению, профилактике и устранению насилия в учреждении образования (утвержденные 24.04.2024 заместителем Министра образования Республики Беларусь Петруцкой Е.А.).
ИНСТРУКЦИЯ о порядке действий педагогических работников по предупреждению и выявлению насилия и эксплуатации в отношении несовершеннолетних (утвержденная 23.08.2024 Министром образования Республики Беларусь Иванцом А.И.).
ПОСТАНОВЛЕНИЕ Совета Министров Республики Беларусь от 05.12.2025 № 706 «О психологическом собеседовании» .
ПОРЯДОК РЕАГИРОВАНИЯ на проявления девиантного поведения обучающихся (с 1 сентября 2026 года).

НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ АКТЫ

НАСИЛИЕ

By:

.com

4 of 21

НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ АКТЫ

СУИЦИДАЛЬНЫЙ РИСК

КОМПЛЕКС МЕР по совершенствованию работы по профилактике гибели детей от суицидов и оказанию помощи детям с суицидальными рисками, утвержденный протоколом заседания Национальной комиссии по правам ребенка от 3 июля 2025 г.
ПОСТАНОВЛЕНИЕ Министерства здравоохранения Республики Беларусь, Министерства образования Республики Беларусь, Министерства внутренних дел Республики Беларусь от 15 января 2019 г. № 7/5/13 «Об утверждении Инструкции о порядке действий работников учреждений образования, здравоохранения и сотрудников органов внутренних дел при выявлении факторов риска суицидальных действий у несовершеннолетних» (с изменениями и дополнениями от 12 сентября 2025 года).
ПРИКАЗ Министерства образования Республики Беларусь № 89 от 29.02.2024 «О совершенствовании деятельности учреждений образования по профилактике суицидов».
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по организации в учреждении образования работы по профилактике суицидального поведения (ноябрь, 2024 год).
АЛГОРИТМ действий государственных органов и иных организаций при выявлении лиц с риском суицида (утвержденный Министром здравоохранения Республики Беларусь от 12.11.2024.

By:

.com

5 of 21

АКТУАЛЬНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОФИЛАКТИКИ

создание и поддержание безопасной и поддерживающий образовательной среды;

повышение компетентности участников образовательного процесса в области общей профилактики;

предупреждение потенциально возможных ситуаций, связанных с суицидальной проблематикой.

содействовать гармонизации социально-психологического климата в учреждении образования;
ежегодно изучать психологические особенности состояния учащихся по психодиагностическим методикам, с последующим выявлением учащихся, нуждающихся в экстренной психологической помощи;
повысить компетентность педагогических работников и родителей (законных представителей) учащихся в области профилактики суицидального поведения;
оказать своевременную, эффективную индивидуально-ориентированную социально-педагогическую поддержку и психологическую помощь учащимся, имеющим трудности в социализации, в общении со сверстниками, конфликтные взаимоотношения с родителями, обратив особое внимание на учащихся, имеющих статус изолированных в группе.

By:

.com

6 of 21

ДИАГНОСТИКА

ТЕКУЩЕЕ (ежедневное) НАБЛЮДЕНИЕ

за эмоциональным состоянием учащихся (педагогическими работниками)

СКРИНИНГ СУИЦИДАЛЬНОГО РИСКА

(1 раз в год)

УГЛУБЛЕННАЯ ДИАГНОСТИКА

учащихся группы риска

Методические рекомендации по организации в учреждении образования работы по профилактике суицидального поведения обучающихся

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ

ИНДИКАТОРЫ

КОГНИТИВНЫЕ

ИНДИКАТОРЫ

ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ

ИНДИКАТОРЫ

КОММУНИКАТИВНЫЕ

ИНДИКАТОРЫ

СИТУАТИВНЫЕ

ИНДИКАТОРЫ

Перечни вопросов для педагогов и родителей по

наблюдению за поведением, эмоциональным и физическим состоянием обучающихся, особенностями их взаимодействия

By:

.com

7 of 21

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

ДОРОЖНАЯ КАРТА

ИНФОРМАЦИОННОЙ СТРАТЕГИИ

видеотренинги «#Диалог с психологом» (на базе СПЦ);
доведение до родителей памяток (перечня вопросов) по наблюдению за поведением, эмоциональным и физическим состоянием детей, особенностями их взаимодействия с другими людьми;
информирование общественности о работе единого номера оказания психологической помощи 133;
разработка памяток по выявлению кризисных состояний у детей и подростков;
проведение тематических встреч с родителями на предприятиях в измененном формате проекта «Родительский университет», в рамках областных (городских, районных) родительских собраний;
съемка серии фильмов (репортажей) на республиканском телевидении о выявлении кризисных состояний у детей и формировании позитивного отношения к жизни.

В летний период 2026 года реализуется межведомственный пилотный проект «Консультационный пункт психолога в торговых центрах».

By:

.com

8 of 21

Программа поддержания благоприятного социально- психологического климата в учреждениях общего среднего образования

РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ПРОГРАММА

By:

.com

9 of 21

РЕСУРСЫ ПОМОЩИ

ИП БГПУ

РЦПП

ЦДП

Центры,

дружественные

подросткам

By:

.com

10 of 21

ДРУЖЕСТВЕННАЯ И ПОДДЕРЖИВАЮЩАЯ СРЕДА

ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ БГПУ

By:

.com

11 of 21

Дружественная и поддерживающая среда в учреждениях общего среднего образования : пособие для педагогических работников учреждений общего среднего образования / А.В. Музыченко [и др.]. – Минск: БГПУ, 2020. – 244 с. https://elib.bspu.by/handle/doc/50101

Дружественная и поддерживающая среда в учреждениях общего среднего образования : пособие для педагогических работников учреждений общего среднего образования / А.В. Музыченко [и др.]. 2-е изд. – Минск: БГПУ, 2020. – 312 с. https://elib.bspu.by/handle/doc/50705

Рекомендовано научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь

ДРУЖЕСТВЕННАЯ И ПОДДЕРЖИВАЮЩАЯ СРЕДА

ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ БГПУ

By:

.com

12 of 21

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ ПОДРОСТКОВ

ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ ЗАНЯТИЯ 5-7, 8-11 КЛАССЫ

КЛАССНЫЕ ЧАСЫ 1-11 КЛАССЫ

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ЧАСЫ 1-11 КЛАССЫ

ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ БГПУ

By:

.com

13 of 21

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ ПОДРОСТКОВ

Постановление Министерства Образования Республики Беларусь

от 4 августа 2022 г. № 232

Пособия рекомендованы научно-

методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь

Учебная программа факультативных занятий «Мое психологическое благополучие и помощь сверстникам в кризисной ситуации» для VIII (IX, X, XI) класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования

Постановление Министерства Образования Республики Беларусь

от 27 июля 2026 № 136

Учебная программа факультативных занятий

«Мое психологическое благополучие и помощь сверстникам в кризисной ситуации» для V (VI, VII) класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования

https://t.me/blago_edu

#ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ

By:

.com

1 of 21

2 of 21

3 of 21

4 of 21

5 of 21

6 of 21

7 of 21

8 of 21

9 of 21

10 of 21

11 of 21

12 of 21

13 of 21

14 of 21

15 of 21

16 of 21

17 of 21

18 of 21

19 of 21

20 of 21

21 of 21