1 of 26

19.01.2025

Сьогодні

Урок

№60

Поезія великого Кобзаря.

Тарас Шевченко «Реве та стогне Дніпр широкий»

Літературне читання

Розділ 7. Замислюємося над сторінками книжок українського письменства

2 of 26

19.01.2025

Сьогодні

Емоційне налаштування.

Помандруймо, любі діти,

Ми сьогодні з вами світом,

Треба тільки усміхнутись,

До сусіда повернутись,

Привітатись, тихо сісти,

Скласти книжки, олівці.

Всі ви, діти, молодці!

3 of 26

Психологічне налаштування на урок. Вправа «Подорож».

19.01.2025

Сьогодні

Сьогодні на уроці я пропоную вам здійснити подорож безмежним океаном нашої рідної України. Але подорожуючи, ми обираємо якийсь вид транспорту. Сьогодні ми поїдемо потягом. Оберіть собі вагон, в якому би ви хотіли подорожувати.

Якщо ви обрали ЧЕРВОНИЙ ВАГОН, то для вас головне на уроці – отримати гарні знання; ЖОВТИЙ ВАГОН– ваші мрії обов'язково здійсняться і буде гарний результат на уроці; СИНІЙ ВАГОН– позитивні емоції сьогодні на уроці вам гарантовані; ЗЕЛЕНИЙ ВАГОН – будете у всьому сумніватися, але гарно засвоїте навчальний матеріал.

Гарний результат

Позитив-ні емоції

Гарне засвоєння знань

Гарні знання

4 of 26

19.01.2025

Сьогодні

Читацька розминка

Дніпро

по Дунаю

кобзар

на кобзі

вітер розвіває

віє-повіває

вітер з гаєм

з осокою

пливе човен

не спиняє

рибалоньки

воно заграло

погралися

гори-хвилі

Читай швидко й правильно!

5 of 26

19.01.2025

Сьогодні

Перевірка домашнього завдання. Пригадай твір!

Послухайте пісню на слова Тараса Шевченка. Який настрій вона викликає?

6 of 26

19.01.2025

Сьогодні

Перевірка домашнього завдання. Працюємо за підручником – с. 98-99

***

Вітер з гаєм розмовляє,

шепче з осокою,

пливе човен по Дунаю

один за водою.

Пливе човен, води повен,

ніхто не спиняє,

кому спинить — рибалоньки

на світі немає.

Поплив човен в синє море,

а воно заграло,

погралися гори-хвилі —

і скіпок не стало…

7 of 26

19.01.2025

Сьогодні

Актуалізація знань про життєвий і творчий шлях Тараса Шевченка (продовження).

Незабаром Тарас став студентом Академії мистецтв. Першу збірку своїх поетичних творів видав 1840 року під назвою «Кобзар».

У 1844 р. написав поему «Сон»

(«У всякого своя доля»), в якій розкритикував самодержавну систему тодішньої Російської Імперії.

8 of 26

19.01.2025

Сьогодні

Рада Академії мистецтв видала квиток Т. Шевченку на право проїзду на Україну. Він виїхав із Петербурга через Москву до Києва. Навесні 1846 року прибув до Києва, оселився в будинку.

Актуалізація знань про життєвий і творчий шлях Тараса Шевченка (продовження).

9 of 26

19.01.2025

Сьогодні

Тут поет пристав до Кирило-Мефодіївського братства. Заарештували та відправили до Петербурга й ув’язнили в казематі. Заслали в солдати до Оренбурга. Деяке полегшення становища Шевченка настало пізніше, коли письменника включили до складу Аральської експедиції.

Актуалізація знань про життєвий і творчий шлях Тараса Шевченка (продовження).

10 of 26

19.01.2025

Сьогодні

Через деякий час Шевченка вдруге заарештовано та ув’язнено. Після звільнення поет повертається в Україну, якої вже 12 років не бачив. До останніх днів свого життя поет перебував під таємним поліційним наглядом. 10 березня 1861 року Шевченко помер.

Актуалізація знань про життєвий і творчий шлях Тараса Шевченка (продовження).

11 of 26

19.01.2025

Сьогодні

Рухлива вправа

12 of 26

19.01.2025

Сьогодні

Повідомлення теми уроку

Сьогодні на уроці ми продовжимо знайомство з новим поетичним твором Тараса Шевченка, в якому автор не лише описує природу України, а й передає свої особисті переживання та почуття

13 of 26

19.01.2025

Сьогодні

Первинне сприймання учнями змісту.

Слухання твору

Підручник.

Сторінка

99

Що описує автор у творі?

Які картини уявили?

Які почуття викликає твір?

14 of 26

19.01.2025

Сьогодні

Читання тексту мовчки та вголос – с. 99

Підручник.

Сторінка

99

***

Реве та стогне Дніпр широкий,

сердитий вітер завива,

додолу верби гне високі,

горами хвилю підійма.

15 of 26

19.01.2025

Сьогодні

Підручник.

Сторінка

99

І блідий місяць на ту пору

із хмари де-де виглядав,

неначе човен в синім морі,

то виринав, то потопав.

Читання тексту мовчки та вголос – с. 99

16 of 26

19.01.2025

Сьогодні

Підручник.

Сторінка

99

Ще треті півні не співали,

ніхто ніде не гомонів,

сичі в гаю перекликались,

та ясен раз у раз скрипів.

Читання тексту мовчки та вголос – с. 99

17 of 26

Бесіда за змістом тексту з елементами вибіркового читання

  • Яку пору ночі описано у творі?
  • Які картини постають за рядками кожної строфи вірша? Чи однаково їх слід читати?
  • Що символізує у творі Дніпро?
  • Знайдіть образні вислови (епітети), порівняння, повтори та вирази у переносному значенні

Підручник.

Сторінка

99

18 of 26

19.01.2025

Сьогодні

Роздивися репродукції картин-ілюстрацій до відомої поезії, що подані на сторінках цього розділу. Як різні митці зобразили грізні сили природи? Яка з них подобається тобі найбільше? Спробуй пояснити чому.

Підручник.

Сторінка

100

Катерина Штанко. «Реве та стогне Дніпр широкий...»

Микола Бурачек.

«Реве та стогне Дніпр широкий…

Федір Панко. «Реве та стогне Дніпр широкий...»

19 of 26

19.01.2025

Сьогодні

Знайомтесь – сучасна художниця Катерина Штанко.

Біографія Шевченка в ілюстраціях художниці

Катерина Штанко

20 of 26

19.01.2025

Сьогодні

Відпочинь!

21 of 26

19.01.2025

Сьогодні

Літературна гра «Хто швидше?». Знайдіть словосполучення, вжиті в переносному значенні. Вам допоможуть ці світлини

Реве та стогне Дніпр широкий…

Сердитий вітер завива…

Додолу верби гне високі …

І блідий місяць… із хмари де-де виглядав…

Неначе човен… то виринав, то потопав…

Сичі в гаю перекликались…

Та ясен раз у раз скрипів…

22 of 26

19.01.2025

Сьогодні

реве

стогне

завива

гне

підійма

виглядав

виринав

потопав

не співали

не гомонів

перекликались

скрипів

Літературна гра «Хто швидше?». Знайдіть дієслова. Полічіть їх. Перевірте

23 of 26

19.01.2025

Сьогодні

Чи знаєш ти, що цей вірш став народною піснею?

Послухай пісню у виконанні юного співака

24 of 26

19.01.2025

Сьогодні

Вправа «Вислови свою думку»

Вислови свою думку.

  • Ти маєш можливість сприйняти цей твір у його відображенні через різні види мистецтва.
  • Що тобі сподобалося більше: читати, слухати, роздивляться чи самому виконувати?
  • Що об’єднує всі ці твори мистецтва?

Підручник.

Сторінка

100

25 of 26

19.01.2025

Сьогодні

Пояснення домашнього завдання

Підручник с. 99-100, дай відповіді на питання.

Вивчи вірш напам’ять та продекламуй його виразно.

Надішли відео. Виконай завдання (с. 100)

26 of 26

19.01.2025

Сьогодні

Рефлексія

Підберіть фразеологізм, відповідний вашому сприйняттю уроку: