PORTES OBERTES VIRTUALS 2021
8 i 9 de març
Un centre en moviment
Presentació
Per què?
Què pretenem?
Com ho volem fer?
Més info
QUÈ FAREM?
MOSTRAR LA PROPOSTA EDUCATIVA
TAMBÉ PODEU
Presentació
Per què?
Què pretenem?
Com ho volem fer?
Més info
QUÈ HAURÍEM VOLGUT FER?
Presentació
Per què?
Què pretenem?
Com ho volem fer?
Més info
UNA PROPOSTA AMB ARRELS
Presentació
Per què?
Què pretenem?
Com ho volem fer?
Més info
UNA PROPOSTA AMB ARRELS
“L’educació de qualitat afavoreix la creativitat i el coneixement i assegura l’adquisició de les competències bàsiques d’alfabetització i numèriques, així com de competències analítiques, de resolució de problemes, i altres competències cognitives, interpersonals i socials d’alt nivell. També desenvolupa les competències que capaciten els ciutadans per dur vides sanes i plenes, prendre decisions informades, i respondre als reptes locals i globals a través de l’educació per al desenvolupament sostenible i per a la ciutadania global”.
Declaració d’Incheon “Educació 2030”, Fòrum Mundial d’Educació, Nacions Unides (2015)
Presentació
Per què?
Què pretenem?
Com ho volem fer?
Més info
QUÈ PRETENEM?
L’escola que volem!
Presentació
Per què?
Què pretenem?
Com ho volem fer?
Més info
VOLEM EL MILLOR DE TOT L’ALUMNAT
Propostes d’aprenentatge que impliquin a tothom.
Una escola inclusiva i equitativa.
Presentació
Per què?
Què pretenem?
Com ho volem fer?
Més info
VOLEM EL MILLOR DE TOT L’ALUMNAT
Propostes d’aprenentatge que impliquin a tothom.
Una escola inclusiva i equitativa.
Presentació
Per què?
Què pretenem?
Com ho volem fer?
Més info
VOLEM EL MILLOR DE TOT L’ALUMNAT
Una experiència educativa sense sostre
Presentació
Per què?
Què pretenem?
Com ho volem fer?
Més info
VOLEM EL MILLOR DE TOT L’ALUMNAT
Una experiència educativa sense sostre
Presentació
Per què?
Què pretenem?
Com ho volem fer?
Més info
RESPECTE
Valors per una societat lliure, justa i democràtica
Presentació
Per què?
Què pretenem?
Com ho volem fer?
Més info
RESPECTE
Valors per una societat lliure, justa i democràtica
Presentació
Per què?
Què pretenem?
Com ho volem fer?
Més info
AUTONOMIA
Aprenem a aprendre
Presentació
Per què?
Què pretenem?
Com ho volem fer?
Més info
AUTONOMIA
Aprenem a aprendre
Presentació
Per què?
Què pretenem?
Com ho volem fer?
Més info
PENSAMENT CRÍTIC
Mentalitat oberta.
Anàlisi dels raonaments
Presentació
Per què?
Què pretenem?
Com ho volem fer?
Més info
PENSAMENT CRÍTIC
Mentalitat oberta.
Anàlisi dels raonaments
Presentació
Per què?
Què pretenem?
Com ho volem fer?
Més info
EMOCIONS
Ens coneixem a nosaltres mateixos
Aprenem a gestionar les nostres emocions
Presentació
Per què?
Què pretenem?
Com ho volem fer?
Més info
EMOCIONS
Ens coneixem a nosaltres mateixos
Aprenem a gestionar les nostres emocions
Presentació
Per què?
Què pretenem?
Com ho volem fer?
Més info
CREATIVITAT
Afrontem reptes nous amb idees diferents
Presentació
Per què?
Què pretenem?
Com ho volem fer?
Més info
CREATIVITAT
Afrontem reptes nous amb idees diferents
Presentació
Per què?
Què pretenem?
Com ho volem fer?
Més info
COM HO VOLEM FER?
Ens basem en els set principis de l’aprenentatge
Presentació
Per què?
Què pretenem?
Com ho volem fer?
Més info
1- L’APRENENT, AL CENTRE
Presentació
Per què?
Què pretenem?
Com ho volem fer?
Més info
2- L’APRENENTATGE ÉS SOCIAL
La base de treball és el GRUP COOPERATIU
Presentació
Per què?
Què pretenem?
Com ho volem fer?
Més info
3- LES EMOCIONS SÓN FONAMENTALS
Les emocions són part integral de l’aprenentatge.
Partim d’interessos, d’allò que ens crida l’atenció, ens emocionem, juguem: motivacions!
Presentació
Per què?
Què pretenem?
Com ho volem fer?
Més info
4- ESFORÇ AMB SENTIT
Per aprendre cal esforç.
Per mantenir-lo, cal trobar-hi sentit.
Presentació
Per què?
Què pretenem?
Com ho volem fer?
Més info
5- PERSONALITZEM
La metodologia ha de permetre personalitzar
Presentació
Per què?
Què pretenem?
Com ho volem fer?
Més info
6- APRENEM CONNECTANT
Treball transversal.
Construïm àmbits i coordinem projectes.
Presentació
Per què?
Què pretenem?
Com ho volem fer?
Més info
7- AVALUACIÓ FORMADORA
Per tenir aprenentatges profunds cal reflexionar sobre el procés.
Presentació
Per què?
Què pretenem?
Com ho volem fer?
Més info
PART
Repassem el CREA
Presentació
Per què?
Què pretenem?
Com ho volem fer?
Més info
PART
Faltava la PARTICIPACIÓ
Participació de famílies
Presentació
Per què?
Què pretenem?
Com ho volem fer?
Més info
PART
Faltava la PARTICIPACIÓ
Relació amb l’entorn
DISSENY CURRICULAR ACTUAL
Àmbit | Matèries | Hores/setm |
Medi | C Nat / C Soc | 6 |
Llengües | Cat / Cast | 6 |
TecMat | Tecno / Mat | 5 |
Tutoria | Tut / V. Ètics | 2 |
Àmbit | Matèries | Hores/setm |
STEM | Mat / Tec / Nat | 9 |
Llengües | Cat / Cast | 6 |
Tutoria | Tut / V. Ètics | 2 |
Àmbit | Matèries | Hores/setm |
TREBALL GLOBALITZAT | totes menys EF | 11 |
Llengües | Cat / Cast | 4 |
PART
Peculiaritats del disseny curricular
Presentació
Per què?
Què pretenem?
Com ho volem fer?
Més info
1r ESO
2n ESO
3r ESO
Presentació
Per què?
Què pretenem?
Com ho volem fer?
Més info
PART
Organització de l’horari
Tres parades d’una setmana anual:�1r- Projecte globalitzat
2n- Projecte de recerca
3r- Servei comunitari
Matèries | Hores/setm |
Anglès | 4 |
Llengües | 6 |
Socials + Valors ètics | 4 |
4t ESO
Optatives de 4t ESO | ||
Biologia i Geol. | Informàtica (programació) | Francès |
Física Química | EVIP (disseny tècnic) | Llatí |
Tecnologia | EVIP * (expr artística) | Economia |
Informàtica (usuari) | Música * (arts escèniq.) | Filosofia |
* Les optatives d’EVIP (exp art) i Música fan un projecte anual compartit
Presentació
Per què?
Què pretenem?
Com ho volem fer?
Més info
ON ENS PODEU TROBAR?
Gràcies per la vostra atenció
https://agora.xtec.cat/iesmatadepera/
93 787 16 14
PORTES OBERTES 2021
8 i 9 de març
Un centre en moviment