1 of 36

2 of 36

Перевірка домашнього завдання

  • …………. називається геометрична фігура, яка складається з усіх точок площини, рівновіддалених від даної точки. Ця точка називається ………… кола.
  • …………… називається відрізок, який сполучає будь-яку точку кола з його центром.
  • …………… називається відрізок, який сполучає будь-які дві точки кола.
  • ……………. називається хорда, яка про­�ходить через центр кола.
  • Частина площини, обмежена колом, називається ……

кругом

центром

Колом

Вставити пропущені слова

Радіусом

Хордою

Діаметром

3 of 36

Актуалізація опорних знань

  • В центрі квіткової клумби вирішено

розмістити годинниковий механізм.

  • Знайти центр клумби (кола)

за допомогою лінійки і косинця.

о

  • Діаметр перпендикулярний до хорди, ділить її навпіл.
  • Пряма, що перпендикулярна до хорди і проведена через її середину – проходить через центр кола.

Про квітковий годинник

4 of 36

Актуалізація опорних знань

Взаємне розміщення прямої і кола

  • Пряма і коло мають дві спільні точки Така пряма називається січною.
  • Пряма і коло мають одну спільну точку.

.О

а

.О

а

А

В

.О

а

А

  • Пряма і коло не мають спільних точок.

5 of 36

Засвоєння знань учнів

  • Пряма називається дотичною до кола, якщо вона має з колом одну спільну точку.

.О

а

  • Точка називається точкою дотику.

А

6 of 36

Подумай..

Скільки точок буде при взаємодії колеса велосипеда (кола) і доріжки (прямої)?

Відповідь:ОДНА

7 of 36

Властивість дотичної

  • Дотична до кола перпендикулярна до радіуса цього кола, проведеного в точку дотику.

.О

а

А

90°

  • Справді, якщо пряма а дотикається до кола в точці А, то будь-яка інша точка К цієї прямої лежить поза колом і ОК>ОА.
  • Радіус кола ОА- найменший відрізок.
  • ОА ┴ а.

К

8 of 36

Закріплення вивченого матеріал, тренувальні вправи

  • Побудуй радіуси кіл, що мають спільні точки з дотичною.
  • Поясни їх розміщення відносно дотичної і між собою.

.О1

.О2

.О3

  • Радіуси (відрізки) перпендикулярні до дотичної : О1А ┴ а; О2С ┴ а; О3В ┴а.
  • Радіуси (відрізки) паралельні між собою: О1А || О2С|| О3В

А

В

С

а

9 of 36

Закріплення вивченого матеріал, тренувальні вправи

  • Як розміщені спиці в колесі велосипеда відносно доріжки?

А

В

С

D

а

Відповідь:

  • АС ┴ а; ВD ┴ а.
  • Кожна спиця перпендикулярна до доріжки в точці дотику до колеса.

10 of 36

Про велосипед

  • Китайський офіцер Гуан Байхуа из Циндао створив велосипед з трикутним і п’ятикутним колесами.

Дорожній знак велосипедна доріжка

Дорожній знак рух на велосипедах заборонено

  • Стэн Вэгон (Stan Wagon), математик з Колледжу Macalester в St. Paul, (Штат Міннесота, США) створив велосипед з квадратними колесами

11 of 36

Робота в групах

  • Через точку А до кола проведені дотичні АВ і АС, де В і С- точки дотику. Доведіть, що АВ=АС.
  • Дотичні до кола з центром О в точках А і В перетинаються в точці С. Доведіть, що <АСО= < ВСО.

Дано: коло (О)

АВ-дотична до кола,

АС- дотична до кола

Довести: АВ=АС

Доведення: Розглянемо ∆ОВА і ∆ОСА. Оскільки АВ і АС дотич- ні до кола то ОВ ┴ АВ, ОС ┴ АС. ОВ=ОС-радіус кола (катети ∆ОВА і ∆ОСА), ОА спільна сторона (гіпотенуза в ∆ОВА і ∆ОСА). За ознакою рівності прямокутних трикутників (за гіпотенузою і катетом) ∆ОВА =∆ОСА.

З рівності трикутників випливає рівність сторін: АВ=АС

Дано: коло (О)

СВ-дотична до кола,

АС- дотична до кола

Довести:<АСО=<ВСО.

Доведення: Розглянемо ∆ОВС і ∆ОАС. Оскільки СВ і АС дотич- ні до кола то ОВ ┴ СВ, ОА ┴ АС. ОВ=ОА-радіус кола (катети ∆ОВС і ∆ОАС), ОС спільна сторона (гіпотенуза в ∆ОВС і ∆ОАС). За ознакою рівності прямокутних трикутників (за гіпотенузою і катетом) ∆ОВС = ∆ОАС.

З рівності трикутників випливає рівність сторін: <АСО=<ВСО.

12 of 36

Висновки, які можна зробити з доведених задач:

  • Якщо коло дотикається до сторін кута, то радіуси проведені до точок дотику перпендикулярні до сторін кута.
  • Якщо коло дотикається до сторін кута, то центр кола лежить на бісектрисі кута.
  • Якщо коло дотикається до сторін кута, то відрізки утворені вершиною і точкою дотику рівні.

13 of 36

Застосування властивості дотичної на практиці

  • Відновити центр та радіус деталі, що має круглу форму, використовуючи прилад, який використовують для побудови бісектрис.
  • Побудувати дві бісектриси, які перетинається в центрі круга.
  • Виміряти радіус.
  • За відомим радіусом за допомогою циркуля відновити деталь.

http://youtu.be/6q9jE6rvOWE

Переглянути в Інтернеті відповідні способи розв’язання

http://youtu.be/n4nrzMPX5Uc

  • Подумай, як можна знайти центр і радіус кола (круга) іншим способом.

http://youtu.be/WfMhCwBGJkc

14 of 36

Підсумок уроку (рефлексія)

  • Сьогодні я дізналась (дізнався)…
  • Було цікаво…
  • Було складно…
  • Я зрозуміла, що…
  • Тепер я можу…
  • Я навчилась…
  • Урок дав мені для життя…
  • Мені захотілося…
  • Мене здивувало

15 of 36

Квіткового годинника на Інститутській у Києві

  • Нова тема - довільна, така собі весняна композиція, що символізує розквіт природи, зародження життя, прагнення до неї. І тони підібрані позитивні, світлі - рожевий, жовтий, блакитний.
  • Квіти розміщені у геометричному порядку, і композиція нагадує картинку в калейдоскопі.
  • Клумбу засадили цибулинними

рослинами.

  • Перша складається з газону,

самшиту та 30-сантиметрових

тюльпанів з віолою, друга

передбачає ще й крокус

весняний, але вже без віоли.

Повернутись

16 of 36

Архімед

Підготував

учень 7-Б класу

Штереб Василь

«Дайте мені точку опори, і я поверну Землю!»

Повернення

17 of 36

Архімед (дав.-гр. ᾽Αρχιμήδης; близько 287 до н. е., Сіракузи — 212 до н. е., Сіракузи)

  • Давньогрецький математик, фізик, інженер, винахідник та астроном.
  • Серед його досягнень у фізиці, — заснування гідростатики, статики та пояснення принципу важеля.
  • Йому приписують винайдення новаторських механізмів, включно з осадними машинами та гвинтовим насосом, що названий на його честь.
  • Сучасними експериментами перевіряли твердження, що Архімедові машини могли піднімати кораблі в повітря та підпалювати їх за допомогою набору дзеркал.

Згідно з легендою, Архімед використав свій закон гідростатики, щоб визначити, чи не менше питома вага золотої корони Гієрона II, ніж у чистого золота.

18 of 36

Архімед-� найвидатнішим математик античності

  • Вчений обчислив відношення довжини кола до його діаметру (число π).
  • Він розглядав правильні багатокутники вписані і описані навколо кола /proishozhdenie-cifr.gif/
  • Порівнюючи периметри багатокутників можна визначити верхню і нижню границі для ободу кола.
  • Ця метода дозволяла визначити з довільною точністю число π, як відношення довжини кола до діаметра.
  • Архімед зробив оцінку для числа π

Архімед винайшов гвинтовий насос (архімедів гвинт)

Повернення

19 of 36

Гончарний круг

Підготував учень

7-Б класу

Гориславський Антон

Повернення

20 of 36

Опитування учнів школи:

21 of 36

Будова гончарного круга:

  • Робочим органом гончарного станка є верхній горизонтальний круг діаметром 250 мм з нанесеними концентричними колами.
  • Концентричні кола — кола різного радіусу із загальним центром.

22 of 36

Від механічного до електричного:

250 мм

180 мм

140 мм

100 мм

60 мм

23 of 36

Довжина кола

  • Зовнішнє коло: C= 2∙250∙π=500∙π мм²~1570мм².
  • C= 2∙140∙π=280∙π мм² ~879,2мм².
  • C= 2∙100∙π=200∙π мм² ~628мм².
  • C= 2∙60∙π=120∙π мм² ~376,8мм².

24 of 36

Висновок:

  • Завдяки геометричній фігурі круг розвинулось ремесло гончарство.

Повернення

25 of 36

Оптична ілюзія

Підготував

учениця 7-Б класу

Единак Юля

Повернення

26 of 36

Зорова ілюзія

  • Помилка в зоровому сприйнятті, викликана неточністю або неадекватністю процесів неусвідомлюваної корекції зорового образу.
  • Місячна ілюзія, невірна оцінка довжини відрізків, величини кутів або кольору зображеного об'єкта, ілюзії руху, «ілюзія відсутності об'єкта» — банерна сліпота, тощо.
  • Художні зображеннях навмисне спотворення перспективи викликає особливі ефекти.

27 of 36

Дев'ять кіл, що ніби рухаються

28 of 36

Оптична ілюзія використовується в художньому прийомі тромплей (розпис Мантеньї)

29 of 36

Рух очей пояснює загадкові оптичні ілюзії

30 of 36

Полічи кількість кругів, які тут зображені.

31 of 36

Дякую за увагу!

Повернення

32 of 36

Зроблю сам

Підготував

учень 7-Б класу

Волощак Роман

Повернення

33 of 36

  • На малюнку зображено найпростіший шарнірний прилад для поділу кута навпіл. У ньому всі ланки однакової довжини: АВ= ВD= DС= АС.
  • Заготовив чотири лінійки по 25см кожна, чотири болти з гайками, дріт довжиною 38см.
  • Почав послідовно з'єднувати деталі (лінійки) болтами.

34 of 36

35 of 36

Прилад для побудови бісектриси готовий

36 of 36

Застосував прилад до поділу кута АВС

Повернення