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¿ QUIÉNES SOMOS ?

EQUIPO DE INVESTIGACIÓN –

INTERDISCIPLINARIO-

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CORDOBA

(Argentina)

Directora: Mter. SILVIA GATTINO

Integrantes: Mter Andrea Milesi, Lic. María Eugenia Chacarelli, Lic Florencia Cocha, Ab. María Verónica Ruiú, Ab. María Laura Favot, Lic. Paula Silva, Evelin Toranzo (estud. Trabajo Social)

Proyecto de investigación 2012-13:

“Cuidar y ser cuidado en nuestra cultura: representaciones acerca del

cuidado de sí, de los otros y del ambiente.”

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¿Qué significa cuidar?

¿Quiénes deben ser cuidados?

¿Por qué y para qué cuidar?

¿Cuáles son las sensaciones de los sujetos en relación a sus experiencias cotidianas de cuidado?

¿Cómo registran la ausencia de cuidados y cuidadores en su experiencia cotidiana?

¿Quiénes y en qué condiciones deben actuar como cuidadores?

¿Cuáles son las representaciones sociales en torno a las que se configura la organización social de los cuidados vigente en nuestra cultura?

Cuidado ¿como control, o como liberación, autonomía y crecimiento?

Cuidado ¿en contra de, como defenderse de algo o alguien, o como solidaridades y entramados de protección de la vida?

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H OY

Nos interesan de modo particular las representaciones sociales acerca del cuidado de sí, de los otros, y del ambiente, así como sus interrelaciones en la dialéctica cuidar- ser cuidado. Proponemos pensar el

CUIDADO

dentro de marcos relacionales, donde se asuma a los sujetos receptores de cuidado (en este estudio: adolescentes y adultos mayores),

a los cuidadores siendo nosotros un actor más en dichas redes con nuestras concepciones teóricas, epistemológicas, metodológicas, pues ingresan también al territorio de las representaciones

y las condiciones del cuidado (las que forman parte del ambiente).

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una visión holística sobre la cuestión, alejada del antropocentrismo, en la que

AMBIENTE

es más que el contexto social o el entorno próximo: es eso, y también

toda la red de objetos, condiciones, lazos sociales,

aspectos naturales existentes en ese aquí y ahora de la vivencia del actor

que le hacen posible ser,

percibir la totalidad y percibirse a sí mismo,

decir y hacer.

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CUIDADOS

FAMILIARES ENTRE PARES INSTITUCIONALES

ORGANIZACIÓN SOCIAL DE LOS CUIDADOS

AMBIENTES

Entornos sociales y naturales

Ambientes de trabajo

Condiciones sanitarias y del lugar de residencia

ORGANIZACIÓN ECOLOGICA DE LOS CUIDADOS

todo lo que es vida merece ser cuidado

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¿PARA QUÉ ESTAMOS ACÁ ?

PARADIGMA DEL CUIDADO

entrelazado al

PENSAMIENTO de la COMPLEJIDAD

Reflexionar desde esta mirada

la intervención y

las políticas de protección social

“Ningún problema puede ser resuelto en el mismo

nivel de conciencia en que se creó” (A. Einstein)

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El sistema actual, regido por el capital y por las leyes del mercado, que,

en su naturaleza, es voraz,

acumulador, depredador del

medio ambiente,

creador de desigualdades y

sin sentido de la solidaridad, certifica su propia falencia.

como fue que permitimos llegar a este punto?

Cuánto tiempo todavía habrá de pasar hasta que rescatemos nuestra perdida humanidad?

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Además de la crisis financiera, nos encontramos también con

la crisis ambiental.

La falta de solidaridad que impera en

nuestras relaciones sociales y la falta de

solidaridad para con la Naturaleza.

El consumo inconsecuente aumentó el

desperdicio, la producción de basura y los impactos ambientales.

El desarrollo técnico-científico, disociado de la consciencia ecológica, la ruptura entre

el trabajo y el cuidado,

la lógica del capital… los actuales patrones de extracción, producción y consumo, ya se mostraron insustentables...

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Las crisis financiera, climática, energética,

alimenticia y otras, todas ellas nos remiten a la

crisis del paradigma dominante.

Promover la ecología del cuidado,

que cela por los intereses de toda la comunidad de vida.

Coexistir con respeto, cooperación y armonía

con los demás moradores de este pequeño planeta

animales, vegetales, seres humanos.

Tener ojos para los que son diferentes. Tener oídos para su voz, sus melodías, e historias...

“El cuidado tiene múltiples dimensiones: cuidar de sí mismo, de los cercanos, de los lejanos, de los extraños, del planeta, de la producción, del consumo, etc. Como nuevo paradigma de la nueva civilización, conlleva modificaciones profundas en todas nuestras formas de ver y estar en el mundo. Es un cambio en todas las dimensiones políticas, económicas, culturales, sociales y espirituales (Toro y Boff, 2009)

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El cuidado es Ecológico

Porque nos conecta a nuestro centro y a la tierra,

el otro se iguala a mí –y yo a él- en lo que tiene de ser vivo.

Aún los seres inorgánicos (piedras, minerales, etc) por

existir y formar parte de nuestra experiencia en este mundo,

tienen derecho a ser respetados y cuidados.

Los Seres humanos tenemos

una condición Dual:

Cuidadores

familiares,

institucionales

entre pares

SOMOS NECESITADOS DE CUIDADOS

SOMOS DADORES DE CUIDADOS

CUIDADORES

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EL CUIDADO DE LA VIDA

cuidado de sí cuidado de lo/s Otro/s cuidado del ambiente

Se impone la necesidad de un cambio trascendental. Procurar

un tipo de práctica cultural no consumista, respetuosa de los ritmos de los ecosistemas, que inaugure una economía de lo suficiente para todos y propicie el bien común, no sólo a los humanos sino también a los demás seres de la creación. (Boff, Leonardo. Ecología: grito de la Tierra, grito de los pobres. 4ª edición. Madrid: Trotta, 2006. p.146)

En el telón de fondo, se descorre para nosotros el planteo de una ecología del cuidado entre prácticas intersticiales y responsabilidades públicas, quizás como el arte de crear dignidad humana. (Gattino, 2009)

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¿HACIA DÓNDE VAMOS?

¿PROTEGER ES CUIDAR?

¿Para qué y cómo deberían ingresar las prácticas de cuidados y cuidadores en las políticas implementadas por el Estado?

  • Para que ingrese explicitamente en la discursividad, leyes y mandatos institucionales

  • Plantearse de qué forma CUIDAR MEJOR AL CUIDADOR en cada escenario concreto de intervención, donde se HACE LA POLITICA SOCIAL

  • El concepto de “cuidados” debe ser desprivatizado, desfamiliarizado, ya que no solamente posee una connotación afectiva, sino, en tanto relación y preocupación por otro, conlleva también dimensiones morales y jurídicas, que desplazan la atención de su consideración al campo de las responsabilidades sociales, los compromisos institucionales y las políticas estatales, permitiendo instalar la mirada en torno a una amplia y compleja red de redes de cuidadores, en un terreno en que dichos cuidados se convierten en sus derechos.

  • Crear redes y dispositivos no dirigidos a igualar -ideario histórico de la noción de ciudadanía - sino a promover las diferencias para que crear las condiciones de libertad, disminuyendo las intensas manifestaciones del desamparo

  • Promover derechos como formas de cuidar, la escucha atenta para crear contextos donde el Otro pueda emerger, con la responsabilización familiar, social, pública, política y estatal como redes coordinadas de cuidadores.

  • Interpelar la noción de responsabilidad pública y social desde todos los puntos de vista, abordando las representaciones sociales acerca de CUIDAR

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OTRA ETICA – OTRA ESTETICA

¿Cuidamos al consumidor o al ciudadano? ¿A las mercancías o a los bienes comunes? ¿Nos cuidamos de otro o con otro/s? ¿Nos cuidamos para soportar o de soportar estas condiciones de vida? En suma: ¿cuidamos la vida para que sea digna, o cuidamos lo poco que nos queda, cada vez más reducido, desbastado y frágil, tolerando de manera individual, mezquina y egoísta la regulación social que de nuestras emociones, entre ellas el miedo, hace este sistema?

¿Puede haber cuidado sin dignidad del que cuidamos? ¿Puede haber formas de cuidado más igualitarias y más democráticas que preserven el goce común de bienes naturales y sociales? ¿Puede haber cuidado de la vida humana al margen de proteger la vida en su conjunto y todas sus formas?

Esto, atendiendo a E. Morin, significa política, la que significa estrategias, lo que es un arte, lo que constituye una apuesta.(Gattino, 2009)

Muchas gracias!