1 of 27

การพัฒนาทักษะด้านการอ่าน

PISA

2 of 27

ทำความรู้จัก PISA การอ่าน

3 of 27

4 of 27

PISA ให้นิยามความฉลาดรู้ด้านการอ่าน (Reading literacy) ไว้ว่า ความสามารถที่จะทำความเข้าใจกับสิ่งที่ได้อ่าน สามารถนำไปใช้ ประเมิน สะท้อนออกมาเป็นความคิดเห็นของตนเอง และมีความรักและผูกพันกับการอ่าน เพื่อให้บรรลุเป้าหมาย พัฒนาความรู้และศักยภาพ และการมีส่วนร่วมในสังคม

การอ่านตามแนว PISa คืออะไร?

5 of 27

6 of 27

7 of 27

8 of 27

9 of 27

ให้เด็ก ๆ ทุกคนอ่านเรื่องต่อไปนี้ให้เข้าใจแล้วเตรียมตัวตอบคำถามนะคะ

10 of 27

11 of 27

12 of 27

พร้อมหรือยังคะ ?

ไปตอบกันเลย!!

13 of 27

เหตุการณ์เกิดขึ้นที่ไหน ?

คำถามข้อที่ 1

คำตอบ

ร้านอาหารแห่งหนึ่ง

14 of 27

พฤติกรรมแบบ React กับ Respond แตกต่างอย่างไร?

คำถามข้อที่ 2

คำตอบ

React เป็นการตอบสนองแบบอัตโนมัติ

Respond เป็นการตอบสนองโดยผ่านกระบวนการคิด

15 of 27

ผู้เขียนเปรียบเทียบแมลงสาบกับสิ่งใด จงอธิบาย

คำถามข้อที่ 3

คำตอบ

ปัญหาหรือเหตุการณ์ต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นโดยไม่ทันตั้งตัว

16 of 27

ผู้เขียนเปรียบเทียบพฤติกรรมผู้หญิง 2 คน และเด็กเสิร์ฟกับอะไร จงอธิบาย

คำถามข้อที่ 4

คำตอบ

วิธีการตั้งรับหรือวิธีการแก้ปัญหา

17 of 27

บุคคลใดที่มีพฤติกรรมแบบ Respond

คำถามข้อที่ 5

คำตอบ

เด็กเสิร์ฟ

18 of 27

เหตุการณ์ในชีวิตของนักเรียนบางอย่างมีลักษณะเหมือน “แมลงสาบ”

จงยกตัวอย่างและอธิบายว่าทำไมถึงเป็นเช่นนั้น

คำถามข้อที่ 6

คำตอบ

ขึ้นอยู่กับคำตอบของนักเรียนที่แสดงถึงเหตุการณ์ต่าง ๆ ที่อาจทำให้ตกใจ เสียใจ ผิดหวัง ทั้งนี้ให้มีคำอธิบายเหตุการณ์และวิธีการแก้ปัญหาของนักเรียน

19 of 27

จงระบุสิ่งที่ทำให้ได้แต่ละคนแสดงพฤติกรรมตอบสนองต่อสิ่งที่เข้ามากระทบแตกต่างกันมา 1 อย่าง พร้อมทั้งอธิบาย

คำถามข้อที่ 6

คำตอบ

คำตอบขึ้นอยู่กับนักเรียนแต่ให้มีคำอธิบายประกอบ เช่น ประสบการณ์/อายุ/อาชีพ

20 of 27

ตัวอย่างข้อสอบ PISA ด้านการอ่าน

21 of 27

22 of 27

23 of 27

24 of 27

25 of 27

PISA ITEMS

PISA STYLE

26 of 27

การทำข้อสอบใน PISA STYLE

https://www.pisacenterobec.org/

27 of 27

การทำข้อสอบใน PISA ITEMS

https://pisalike.ipst.ac.th/