STRATEGI LITERASI
MERDEKA BELAJAR
Jamal Passalowongi
KGBN Kab. Barru
SMAN 6 Barru
@jamalpassalowongidgngipu
Silakan buka laman
Classpoint.app
Masukkan KODE:
Bagaimana PERASAAN
Bapak/Ibu SAAT ini
Apa yang Bapak/Ibu
Inginkan saat ini
Apa yang Bapak/Ibu
Siap belajar bersama kami
Apa yang akan kita pelajari?
Miskonsepsi literasi
Literasi
dan Merdeka Belajar
Menyusun program
Apa
yang terlintas ketika mendengar kata literasi?
Miskonsepsi Literasi
Apa, sih, literasi?
Literasi untuk apa?
Miskonsepsi Literasi
Literasi berarti murid terampil membaca
dan menulis
Literasi dilakukan untuk menjalankan aturan atau instruksi sebagai syarat administrasi
Literasi hanya terjadi
di kelas bahasa
Menyeragamkan kebiasaan membaca dalam durasi tertentu kepada semua murid
Literasi berkaitan dengan jumlah buku yang dibaca
Sekadar pembiasaan,
tidak mengukur kompetensi
Miskonsepsi Literasi
Murid yang minat bacanya rendah berarti kompetensi literasinya buruk
Bertujuan meningkatkan minat baca, bukan penguasaan kompetensi
Dilakukan hanya dengan pembiasaan membaca buku
Sebatas membaca buku. Tidak berkaitan dengan situasi belajar dan kehidupan
Literasi yang Bermakna
Literasi
untuk
perubahan
Literasi &
Merdeka Belajar
Apakah merdeka belajar itu?
Bagaimana memfasilitasi literasi yang mendukung merdeka belajar?
5M UNTUK MEMFASILITASI
PEMBELAJARAN
Memanusiakan
hubungan
Memahami
konsep
Membangun
keberlanjutan
Memilih
tantangan
Memberdayakan
konteks
Icebreaking!
Praktik Baik
Literasi tidak berhenti di kegiatan membaca
Literasi bukan melulu tentang buku
D
D
Menyusun Program
1
Kenali murid
2
Petakan kebutuhan
3
Buat rencana
2
Prioritas dari 5M yang akan dilakukan
Mengapa dibutuhkan dan bagaimana kondisi saat ini?
Apa dampak yang diharapkan?
Kanvas
Refleksi
1
2
3
4
1
Setelah ikut sesi ini, saya paham bahwa …
2
Setelah ikut sesi ini, saya mampu …
3
Setelah ikut sesi ini, saya merasa …
4
Setelah ikut sesi ini, target saya adalah …
Salam
Literasi