Павло Тичина. «Не бував ти у наших краях!», «Блакить мою душу обвіяла…».

Павло Григорович Тичина

(1891–1967)

Народився в селі Пісках, що на Чернігівщині, у родині священика, який був іще й учителем.

Павло мав хист до музики, співу й малювання, водночас

цікавився театром.

Початкову освіту хлопчик здобув у сільській школі. Потім навчався в бурсі та духовній семінарії, але священником не став.

Перша збірка

віршів - «Соняшні кларнети».

Під час навчання в Чернігівській семінарії почав писати вірші

Після закінчення Чернігівській семінарії вступає до Київського комерційного інституту.

Край, у якому народився поет, не міг не вплинути на його творчість, адже Чернігівщина — один із найчарівніших куточків

України.

НЕ БУВАВ ТИ У НАШИХ КРАЯХ!

Не бував ти у наших краях!

Там же небо — блакитні простори...

Там степи, там могили, як гори.

А веснянії ночі в гаях!..

Ах, хіба ж ти, хіба ти це знаєш,

Коли сам весь тремтиш, весь смієшся, ридаєш,

Серце б’ється і б’ється в грудях...

Не бував ти у наших краях.

Не бував ти у наших краях,

Бо відтіль не таким би вернувся!

Чув про степ, що ген-ген простягнувся? —

Єсть там люди — й зросли у степах,

Що не люблять, не вміють ридати.

Що не можуть без пісні і нивки зорати!

Тебе ж завжди я бачу в сльозах... —

Не бував ти у наших краях.

Чим захоплюється ліричний герой? За допомогою яких образів передає красу рідного краю?

Ліричний герой вірша «Не бував ти у наших краях!» у захопленні від краси природи рідного краю. Адже в цьому краї неймовірні блакитні простори, степи, весняні ночі, а люди й дня не можуть прожити без пісні.

Прочитай !

Подумай!

Чому можна стверджувати, що ліричний герой вірша «Не бував ти у наших краях!» є справжнім патріотом?

Любити свій рідний край — це не лише захоплюватися його красою і поетично її описувати. Сьогодні це також означає не смітити і вдумливо використовувати природні ресурси.

Важливо не лише викидати сміття у смітник, а й не купувати зайвого — так відходів загалом буде менше. Речами — і одягом, і побутовою технікою — треба користуватися бережно. Так вони довго не зношуватимуться і зможуть отримати друге життя, коли стануть тобі непотрібні. Також не забувай вимикати світло та електроприлади, не використовуй намарно багато води — ці ресурси можуть закінчитися.

Любити рідний край.

Що для тебе означають ці слова?

БЛАКИТЬ МОЮ ДУШУ ОБВІЯЛА...

Блакить мою душу обвіяла,

Душа моя сонця намріяла,

Душа причастилася кротості трав —

Добридень я світу сказав!

Струмок серед гаю як стрічечка,

На квітці метелик мов свічечка.

Хвилюють, маюють, квітують поля —

Добридень тобі, Україно моя!

Яку пору року описано в поезії? Які художні засоби це підтверджують?

До речі...

Слова кротость немає в українських словниках. П. Тичина утворив його від застарілого прикметника кроткий, що означає «доброта, лагідність, сумирність».

Уявіть людину, яка вийшла на простір і глянула в бездонну глибінь неба. Мирне блакитне небо навіяло їй мрії («сонця намріяла» ); вона — молода, завзята, готова боротися з усіма труднощами життя, здатна обігріти своєю любов'ю весь світ.

Ліричний герой поезії говорить небу «Добридень» ! Далі його погляд опускається на землю: він милується струмком серед гаю, схожим на стрічечку, метеликом на квітці, полями, на яких хвилюється від вітру збіжжя, і розуміє, що тут його земля, його рідний край, що любов до світу починається з любові до краю, де він народився. Ось чому він говорить: «Добридень тобі, Україно моя!».

Прочитай!

Який настрій вірша?

​

Як пояснити слова «душа моя сонця намріяла» ?

​

З чим порівнюється річечка?

​

Зобразіть у зошиті метелика, що схожий на свічечку.

Рядками вірша охарактеризуйте кожну картинку

1

5

2

4

6

7

3

1. Який із прочитаних вами віршів П. Тичини найбільше наповнений

патріотизмом? Обґрунтуйте свій вибір.

2. Прокоментуйте рядок Там степи, там могили, як гори з вірша «Не бував ти у наших краях!».

3. Що значить у вірші «Не бував ти у наших краях!», що люди не можуть

без пісні і нивки зорати?

4. Як ви розумієте слово маюють з вірша «Блакить мою душу обвіяла…»?

5. Хто такий ліричний герой?

6. Доведіть, що в поетичному рядку Душа причастилася кротості трав

виділене словосполучення є метафорою.

Подумайте!

Буриме

Буриме — вірш, створений за заздалегідь заданими римами, котрі не дозволяється переставляти або змінювати. Вони мають пов'язуватися певним сюжетом.

На хвилину стань поетом!

…білка

…сопілка

…граю

…знаю

​

1.Де народився Павло Тичина?

А м. Львів

Б с. Піски, що на Чернігівщин

В с. Піски, що на Сумщині

Г м. Чернігів

Тести

2. У якому рядку автор використовує епітет?

А "весь тремтиш"

Б "серце б'ється"

В "блакитні простори"

3. У якому рядку вжито порівняння?

А "там степи, там могили"

Б "там могили, як гори"

В "не бував ти у наших краях"

4. У вірші П. Тичини «Блакить мою душу обвіяла…» ліричний герой вітається

А з бабусею та дідусем

Б з мамою і татом

В із ранком та сонечком

Г зі світом, з Україною

5. Який художній засіб використовує автор у рядку «На квітці метелик мов стрічечка»?

А Метафору

Б Порівння

В Епітет

Г Персоніфікацію

6. До кого звертається автор у вірші «Не бував ти у наших краях!»?

А Товариша

Б Іноземця

В Вигаданого співрозмовника

Г Батька