Челябинская область
1
Челябинск -2024г.
Фабрика процессов
«Театральная мастерская»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 221 г. Челябинска»
И.О. Заведующего
Широносова Ю.Ф.
2
Челябинская область
ЦЕЛЬ:
Обучение (имитационная игра), направленная на формирование Lean мышление, умение видеть потери, а так же совершенствование процесса, закрепление представлений детей об инструментах бережливого производства.
ЗАДАЧИ:
1. Построить эффективный игровой производственный процесс
2. Организовать логистику в процессе
3. Изготовить маску в срок и надлежащего качества
4. Формировать умение использовать инструменты бережливого производства для эффективности организации образовательного процесса.
ИНСТРУМЕНТЫ БП
1. Диаграмма «СПАГЕТТИ»
2. Канбан-доска
3
Челябинская область
МОДЕЛЬ ПРОВЕДЕНИЯ ФАБРИКИ ПРОЦЕССОВ
«Театральная мастерская»
1 РАУНД
«Типичный процесс»
2 РАУНД
«Сбалансированный процесс»
ПРАКТИКА
-обсуждение результатов 1 раунда;
-анализ выявленных проблем;
-поиск коренных причин и способов решения;
ПРАКТИКА
процессов
Вводная часть
-Цели и задачи;
-структурная
схема процесса;
-инструктаж;
-расстановка участников.
Выявление проблем неэффективного процесса, определение зон, требующих улучшения.
(Задача отработать
производственный цикл на
своей операции, провести хронометраж процесса, выявить и зафиксировать все потери, проблемы, возникшие в процессе работы. Получить результаты, отклоняющиеся от заданных, выводят коренные причины проблем, определить
план мероприятий по
улучшению процесса).
Внедрение улучшений в процесс,
оценка их эффективности и возможности практического применения.
(Участники должны обеспечить
выполнение заданных
результатов. Разбор результатов
второго РАУНДА позволит
понять потенциал и направления дальнейшего совершенствования, а так же сделать выводы о том, какие инструменты бережливого производства были использованы на Фабрике процессов и какие эффектны были получены благодаря их применению).
Челябинская область
4
Стандарт процесса проведения имитационной игры Фабрика процессов
«Театральная мастерская»
Введение в игру
Задачи игры
Первый раунд
Подведение итогов Фабрики процессов
Практика
Выявление проблем, поиск коренной причины, поиск способов решения, выявление причины потерь, неэффективности процесса.
Обсуждение результатов раунда. Внедрение улучшений в процесс, оценка их эффективности и практического применения.
Практика
Второй раунд
Достигнутые результаты
(было и стало) Время протекания процесса:
Было: 780 сек.
Стало: 360 сек. Экономия времени:
420 сек.- 76 %
Построить эффективный игровой производственный процесс
2. Организовать логистику в процессе
3. Изготовить маску в срок и надлежащего качества
4. Формировать умение использовать инструменты бережливого производства для эффективности организации образовательного процесса.
5
Челябинская область
Видео имитационной игры «Театральная мастерская»