1 of 30

Методична комісія професій �«Будівельного напрямку»

2 of 30

Педагогічне кредо методичної комісії

«Не витрачай свій час в марній боротьбі за досконалість, просто прагни

робити все як найкраще»

3 of 30

МЕТОДИЧНА ПРОБЛАМА:

Впровадження практичного досвіду під час уроків теоретичного та виробничого навчання

4 of 30

ШУМІЛОВА ЛЮДМИЛА СЕРГІЇВНА

Посада: майстер виробничого навчання

Освіта: вища

Педагогічний стаж: 14 років

Тарифний розряд: 13 розряд

Педагогічне кредо: «У всьому починати з себе, бути взірцем та любити вихованців»

Індивідуальна методична проблема: «Формування в учнів конкурентноспроможної особистості на основі принципів компетентнісної освіти»

5 of 30

ГОРОХ ОЛЬГА АНАТОЛІЇВНА

Посада: викладач професійно-теоретичної підготовки

Освіта: вища

Кваліфікаційна категорія, звання: спеціаліст вищої категорії, старший викладач

Педагічний стаж: 26 років

Педагогічне кредо: Для того, щоб досягти успіху,викладач та учень повинні йти не тільки назустріч один одному, але й в одному напрямку“

Індивідуальна методична проблема: “Формування професійних компетентностейу процесі вивчення дисципліни “Електротехніка”

6 of 30

ЗАБЛОДСЬКА ОЛЬГА ЛЕОНІДІВНА

Посада: старший майстер

Освіта: вища базова

Педагогічний стаж: 36 років

Кваліфікаційна категорія: спеціаліст

Педагогічне кредо:

«Учитись важко,�А учить ще важче,�Але не мусиш зупинятись ти.�Як людям віддаси�Усе найкраще,�То й сам сягнеш нової висоти»

Індивідуальна методична проблема: «Життєва і професійна компетентність випускника ліцею – вимога часу»

7 of 30

ГЕРУС ГАЛИНА ПАВЛІВНА

Посада: майстер виробничого навчання

Освіта: вища базова

Педагогічний стаж: 43 роки

Тарифний розряд: 14 розряд

Кваліфікаційна категорія: майстер другої категорії

Педагогічне кредо: «Учитель не той,

хто вчить, а той у кого вчаться»

Індивідуальна методична проблема: «Формування фахових компетентностей майбутніх будівельників під час навчання в ліцеї»

8 of 30

ДВОРОВА ТЕТЯНА ОЛЕКСАНДРІВНА

Посада: майстер виробничого навчання

Освіта: вища базова

Педагогічний стаж: 23 роки

Тарифний розряд: 14 розряд

Кваліфікаційна категорія: майстер першої категорії

Педагогічне кредо: «Творчість не приходить до дітей з якогось натхнення. Творчості треба вчити. Навчаймо дітей, навчаймося самі для того щоб пізнавати себе і весь світ»

Індивідуальна методична проблема: «Формування прфесійної компетентності, як основи виховання конкурентноспроможної особистості учня»

9 of 30

ЦИМБАЛЕНКО АЛЛА ЛЕОНІДІВНА

Посада: майстер виробничого навчання

Освіта: вища базова

Педагогічний стаж: 23 рік

Тарифний розряд: 14 розряд

Педагогічне кредо: «Знай дитину, розумій дитину, поважай дитину, будь частиною життя дитини»

Індивідуальна методична проблема: «Формування в учнів прфесійних компетентностей у прцесі підготовки кваліфікаційних робітників»

10 of 30

НАГОРНИЙ РОМАН ОЛЕКСІЙОВИЧ

Посада: майстер виробничого навчання

Освіта: вища

Педагогічний стаж: 18 років

Тарифний розряд: 14 розряд

Педагогічне кредо: «Гарний лише той учитель, у якому ще живий учень»

Індивідуальна методична проблема: «Роль компетентнісного підходу та шляхи формування компетентностей в системі підготовки кваліфікованих робітників»

11 of 30

ТУРЧАНОВА НАДІЯ ВАСИЛІВНА

Посада: майстер в/н

Освіта: базова вища

Педагогічний стаж: 28 років

Тарифний розряд: 14 розряд

Педагогічне кредо: ”Особистий приклад майстра - один з найвагоміших факторів навчально-виховного процесу

в П(ПТ)О”

Індивідуальна методична проблема:

“Реалізація компетентнісного підходу у процесі підготовки майбутніх кваліфікованих робітників”

12 of 30

ВЯТЛЕВА ВІКТОРІЯ ВОЛОДИМИРІВНА

Посада: майстер виробничого навчання

Освіта: вища

Педагогічний стаж: 30 років

Тарифний розряд: 14 розряд

Кваліфікаційна категорія: майстер другої категорії Педагогічне кредо: «Не зупиняйся на досягнутому, допомагай людям; все, що робиться, робиться до кращого»

Індивідуальна методична проблема:

“Формування професійних компетентностей в учнів шляхом використання інноваційних технологій”

13 of 30

ПАНЧУЛ ВІКТОР ВІКТОРОВИЧ

Посада: майстер в/н

Освіта: вища

Педагогічний стаж: 22 рік

Тарифний розряд: 14 розряд

Педагогічне кредо: ”Особистий приклад майстра - один з найвагоміших факторів навчально-виховного процесу в ЗП(ПТ)О”

Індивідуальна методична проблема:

“Роль компетентнісного підходу та шляхи формування компетентностей в системі підготовки кваліфікованих робітників”

14 of 30

ХОМЕНКО ВОЛОДИМИР ПЕТРОВИЧ

Посада: майстер виробничого навчання

Освіта: вища базова

Педагогічний стаж: 14 років

Тарифний розряд: 14 розряд

Педагогічне кредо: «Найдосвідченіший педагог ніколи не повинен спинятися на досягнутому, бо якщо немає руху вперед, то неминуче починається відставання». В.О.Сухомлинський

Індивідуальна методична проблема:

Професійна компетентність як фактор формування конкурентноспроможності майбутніх фахівців”

15 of 30

ІГУМЕНЦОВА НАТАЛІЯ ВАСИЛІВНА

Посада: викладач загальнопрофесійної підготовки

Освіта: вища

Педагогічний стаж: 18 років

Кваліфікаційна категорія: спеціаліст І категорії

Педагогічне кредо: “Працювати так, щоб навчання приносило учням радість, успіх і задоволення”

Індивідуальна методична проблема: “Формування правової культури учнів засобами критичного мислення

16 of 30

КІРІЄНКО НАТАЛІЯ МИКОЛАЇВНА

Посада: викладач загальнопрофесійної підготовки

Освіта: вища

Педагогічний стаж: 18 років

Кваліфікаційна категорія, звання: спеціаліст ІІ категорії

Педагогічне кредо: “Працювати так, щоб навчання приносило учням радість, успіх і задоволення”

Індивідуальна методична проблема: Практичні заняття з дисципліни «Основи ПК» - запорука формування професійної компетентності сучасних фахівців

17 of 30

БУША СВІТЛАНА ВАСИЛІВНА

Посада: викладач професійно-теоретичної підготовки

Освіта: вища

Педагогічний стаж: 22 рік

Кваліфікаційна категорія: спеціаліст вищої категорії

Педагогічне звання: старший викладач

Педагогічне кредо: “Щоб бути хорошим вчителем, потрібно любити те, що викладаєш і любити тих, кому викладаєш”

Індивідуальна методична проблема:

Підвищення рівня професійної підготовки учнів спеціальностей електротехнічного профілю засобами ігрових форм навчання”

18 of 30

КРИКУНЕНКО ЛЮДМИЛА МИКОЛАЇВНА

Посада: викладач професійно-теоретичної підготовки

Освіта: вища

Педагогічний стаж: 18 років

Кваліфікаційна категорія: спеціаліст вищої категорії

Педагогічне кредо: “Щоб бути хорошим викладачем, треба любити те, що викладаєш, та любити тих, кому викладаєш”

Індивідуальна методична проблема:

“Формування професійних компетенцій і професійних якостей майбутніх фахівців при вивченні професійних дисциплін”

19 of 30

БРАЖНІКОВА МАРИНА ВАЛЕРІЇВНА

Посада: викладач професійно-теоретичної підготовки

Освіта: вища

Педагогічний стаж: 14 років

Кваліфікаційна категорія: спеціаліст ІІ категорії

Педагогічне кредо: “Роби на відмінно, не аби як само вийде”

Індивідуальна методична проблема: “Формування професійних компетентностей при викладанні предметів професійно-теоретичної підготовки”

20 of 30

ГОРБАНЬ АННА ЮРІЇВНА

Посада: викладач загальнопрофесійної підготовки

Освіта: вища

Педагогічний стаж: 6 років

Кваліфікаційна категорія: спеціаліст ІІ категорії

Педагогічне кредо: “Довго сам учись, якщо хочеш навчати інших”

Індивідуальна методична проблема: “Шляхи розвитку ключових компетентностей майбутніх фахівців з охорони праці"

21 of 30

Участь методичної комісії� в заходах міста

Виставка АГРО-ЕКСПО

22 of 30

СВЯТКУВАННЯ ДНЯ МІСТА

23 of 30

УЧАСТЬ КОМІСІЇ В ПРОФОРІЇНТАЦІЇ

24 of 30

УЧАСТЬ МЕТОДИЧНОЇ КОМІСІЇ В ДНІ ВІДКРИТИХ ДВЕРЕЙ

25 of 30

Участь в заходах міста: День соборності України

26 of 30

УЧАСТЬ В ПОЗАУРОЧНИХ ЗАХОДАХ

27 of 30

Наші будні …

28 of 30

… та свята!

29 of 30

Професійна майстерність членів методичної комісії

30 of 30