彰化縣立陽明國中
推動數位學習計畫簡報
2024.09.05
1
2
建立學校生生用平板學習專區
學校首頁右方選單
檢討：因校網縣網強迫改版—目前尚無快捷方式呈現
3
自主學習
課堂參與
作業內容
4
時代潮流
備課
教學
檢討：國中生面臨升學困境
5
自主學習
課堂參與度高
作業趣味化
數位學習積分賽
融入課程
6
硬體建置
研習辦理
時代趨勢
備課效率化
教學活潑化
教室裡的春天
檢討：教師無共同空堂時間，單獨領域人數過少（有學習意願人數不多）
7
軟硬體建置
研習辦理
教師接受度
檢討：學校從130班--〉減至 41班 年輕老師被超額，推動不易（教師平均年齡嚴重老化）
校務會議通過
行動載具管理原則暨
數位學習教室教室使用管理辦法
9
軟體選購辦法
事由：112年度教學軟體彰化縣統購案進行學校端票選作業-
票選時間：112年3月16日-3月20日
投票地點：教務處
投票方式：1、紙本記名投票--自由投票。
2、採積分制，有使用本校數位教室之教師加權X3。
說明：1、於3/21日公告本校投票結果。
2、3/22日填報本校推荐前五名軟體
3、縣府再由全縣投票前20名軟體再由一群委員遴選產生。
上網公告-－〉投票（加權）－〉開會決議
10
分配載具數量
行動５Ｇ專案 ２９部
教育部比例分配 ２０２部
合計 227部
112學年歸還減班載具 4部
11
112學年教育部訪視前規畫
6間數位學習教室(充電車）—
採自由上網登計借用方式
非常公平公開、但同時段借用只有二班
112年10月24日
建置數位學習教室-線上借閱（學務系統）
長順樓一F：數位A 1106（３１台）
長順樓一F：數位B 1105（梯形桌）（３１台）
長順樓一F：數位C 1104（３１台）
長順樓一F：數位D 1103（３１台）
陽明館一（３１台）F：第三會議室（３１台）
教務處-５Ｇ專案教學專用：（３０台）
其餘當備用機及教師長期借用：４１台
班級借用
建置數位學習教室
13
數位學習教室 設備建置（教室一）
86寸大屏電視
投影機
實物投影機
追蹤攝影機
教學用電腦
監控畫面電腦
WIFI 6 基地台
第三會議室（教室二）
86寸大屏電視
投影機
實物投影機
教學用電腦
監控畫面電腦
WIFI 6 基地台
四間教室都搭配活動推車
-可移至各班教室
載具使用 管理
採學務系統線上登記
公平
公開
人人都可以使用
18
112學年教育部訪視後
一、2間數位學習教室(充電車）—
採自由上網登計借用方式（數位學習教室、第三會議室）
檢討：有些老師嫌iPad等級太低習慣自己購買
二、數位學習推廣小組三人個別管理(31台iPAD)—
柯宛君老師(國文)、 沈老師(國文)
三、小組數位學習推廣個別管理(６台iPAD)—
洪秋蘭(英)、 尤丁凱(藝)、李玉菁(健)、陳炳彰(社團、科技）
四、教師長期借用(1台iPAD)—
葉俊甫等20人
平板使用率由原先的6-10%提升到90%以上
19
學校自購軟體 112學年申請通過
學習銀行(一年授權)
師生自學平台
視訊剪輯軟體-建置教師影片使用
威力導演32套(永久授權)
數位教室使用實物投影軟體
IPEVO Visualizer 遠距教學視訊直播軟體-多平臺中文版 4套永久授權
無線投影軟體60套-建置普通班教室
AIRSERVER 強力推薦可用於科展或論文
20
學校自購軟體 113學年申請通過
國中自學平台-113學年全校授權一年
AILEAD365
LoiLoNote
Wordwall 5位教師一年授權
老師可從豐富教學資源庫提供使用，輕鬆地自定適合您課堂和教學風格的材料，資源共享大幅減少老師備課事件。
教學及作品繳交平台 60套授權一年
ClassroomGo – iPad 125套永久授權—數辦推薦
ClassroomGo – iPad教學廣播互動平臺進階2.0版
讓課堂保持順利進行 .實時追蹤學生在設備上之活動及輕鬆廣播 . 跨裝置, 跨網端, 在家也能用的系統
學校自購軟體 校網連結
AILEAD365 研習
AILEAD365 後臺數據
LoiLoNote
LoiLoNote-學生作品呈現
LoiLoNote
LoiLoNote-學生作品呈現
LoiLoNote
LoiLoNote-學生作品呈現
LoiLoNote
LoiLoNote-學生作品呈現
LoiLoNote
LoiLoNote-學生作品呈現
LoiLoNote
LoiLoNote-學生作品呈現
LoiLoNote-學生作品呈現
建置WiFi6 基地臺 共計 46部
普通班教室 40 間（ 彰化縣政府2023年1月補助）
數位學習教室 4 間
（ 學校經費建置）
檢討：113學年度 增2班無相關設備
專科教室2 間（彰化縣政府2024年2月補助）
32
軟硬體建置
研習辦理
教師接受度
33
Ａ、B系列教師研習
研習 項目 | A1 | A2 | B1 | B4 | 全校教師人數 |
完成人數 | 109 | 114 | 2 | 37 | 98（含特教） |
34
申請B4自辦教師研習
35
自辦教師研習
1.軟體使用教育訓練-各領域（112年2月）
2.學習銀行自學軟體介紹-自由參加
（112年10月6日)
3.數位學習積分賽軟體介紹-自由參加
（112年9月26日)
36
軟體使用教育訓練
111學年第二學期開學第二週各領時間辦理數位學習教師增能研習
37
資訊組長說明並示範如何使用學習銀行自學軟體
學習銀行自學軟體介紹-自由參加
（112年10月6日)
38
AlLead365自學軟體介紹-自由參加
（112年12月6日)
學校登入陽明國中登入方式
學校首頁中間工具欄
學校iPAD可點選
AIEAD365圖示
教師登入帳號:ymscth+課表代碼
密碼:
學生登入帳號:學號
教師可自行修改密碼
密碼:生日(4碼)
學生不能修改密碼
帳號不能重複登入請務必要登出
39
4月辦理7:30 全校導師辦理全校研習
AlLead365自學軟體介紹-自由參加)
4月辦理利用資訊課全校學生登入教學
5月晚自修教學並供同學自學
40
學習銀行學生回饋
41
Ｂ４教師增能研習
教師示範如何使用筆記軟體備課並運用投影模式上課
42
Ｂ４教師增能研習
分享Loionote進行平板互動式教學
分享如何運用ChatGPT出題-閱讀閱讀測驗
加分吧--融入閱讀理解課程（校訂）
43
教會他
iPad基本功
資訊課
學習平台
新生銜接課程
校訂課程
44
資訊課進行一個月平板上課
111學年度12月1日到1月中
全校學生於資訊課皆使用平板上課
45
新生暑輔夏令營
46
融入校訂課程
閱讀理解-加分吧（中學生報）
閱讀新視界-Cool English
47
中學生報（加分吧）
課程使用人次 １７５１
Cool English
48
數位學習積分賽
因材網
Cool English
PaGamO
49
數位學習積分賽說明會
50
數位學習積分賽說明會
51
112學年：利用因材網等有後台數據為主
113學年：利用AILead365升學平台為主
檢討：有後台數據的軟體或平台不多（數據取得不容易）
52
對家長宣導生生用平板
53
遇到問題
新生暑輔--無學務系統帳號無法上課
學校長期減班造成老師平均年紀偏高較難推動
保管平板載具--無專屬經費
數位學習推動是全校的活動
上課老師會上課-管理學生經驗不足
謝謝聆聽
oxxo.studio
54