2 of 10

Навчальна: формувати екологічно виховану особистість, основою поведінки якої у навколишньому середовищі є норми моралі, глибоке розуміння незаперечної цінності всіх без винятку природних об’єктів, неповторності природи.

Корекційно-розвивальна: корегувати аналітико-синтетичну діяльність; розвивати в учнів екологічну ініціативність в покращенні середовища існування, готовності брати участь в різних видах практичної діяльності екологічного спрямування.

Виховна: сприяти вихованню духовно мудрої особистості, патріота своєї країни, міста, села, який приймає активну участь у розбудові майбутнього держави.

3 of 10

ПРОВЕДЕННЯ «ДЕКАДИ ГЕОГРАФІЇ ТА ПРИРОДОЗНАВСТВА» У ШКОЛІ;
ВІДВІДАННЯ УЧАСНИКАМИ ПРОЕКТУ «КРАЄЗНАВЧОГО МУЗЕЮ» М. ВІННИЦІ;
ПРОВЕДЕННЯ УЧНІВСЬКОЇ КОНФЕРЕНЦІЇ НА ТЕМУ «ЕКОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ УКРАЇНИ»;
ВІДВІДАННЯ УЧАСНИКАМИ ПРОЕКТУ СТАВКИ ГІТЛЕРА – «ВЕРВОЛЬФ» У СМТ.СТРИЖАВКА;
ФЛЕШМОБ «ЗУСТРІЧ ПТАХІВ» ВИГОТОВЛЕННЯ ШПАКІВЕНЬ ТА ГОДІВНИЦЬ;
НАПИСАННЯ ТВОРУ-РОЗДУМУ «ЗА ЩО Я ЛЮБЛЮ УКРАЇНУ?»;
ПРОВЕСТИ СЕРЕД УЧНІВ 5 – 10 КЛАСІВ КОНКУРС ПЛАКАТІВ НА ТЕМУ «ЛЮБЛЮ СВІЙ РІДНИЙ КРАЙ»;
ПІДВЕДЕННЯ ПІДСУМКІВ ПРОЕКТУ.

4 of 10

	настановна конференція з учасниками проекту щодо обговорення етапів його реалізації;

	створення агітбригади «Натуралісти» для пропагування серед учнівської молоді важливості збереження природи рідного краю;
	проведення «Декади географії та природознавства» у школі;

5 of 10

	відвідання учасниками проекту «Краєзнавчого музею» м. Вінниці;
	написання твору-роздуму «За що я люблю Україну?»;
	проведення учнівської конференції на тему «Екологічні проблеми України»;
	провести серед учнів 5 -10 класів конкурс плакатів на тему «Люблю свій рідний край»;
	флешмоб «Зустріч птахів», виготовлення шпаківень та годівниць;
	відвідання учасниками проекту Ставки Гітлера – «Вервольф» у смт.Стрижавка;

	підведення підсумків проекту (результатів діяльності).

6 of 10

спільна робота педагогів та вихованців підвищить знання учнів з екологічної культури;
організація екскурсій сприятимуть більш глибшому пізнанню учнями історії рідного краю;
залучення учнів до створення агітбригади «Натуралісти» сприятиме здійсненню патронажу між учнями старшої школи та учнями молодшої школи з метою пропагування екологічних знань;
формування в учнів критичності мислення з метою усвідомлення значущості збереження природи рідного краю;
проведення конференції розширить кругозір дітей про екологічні проблеми, які має наша держава;
підвищення пізнавальної активності учнів на уроках, що позитивно вплине на якість засвоєння отриманих знань;
виховання свідомої особистості, гідного громадянина нашої держави;
пробудити у вихованців школи небайдужість до проблем навколишнього середовища;
участь всіх класів у природоохоронних акціях.

1 of 10

2 of 10

3 of 10

4 of 10

5 of 10

6 of 10

7 of 10

8 of 10

9 of 10

10 of 10