Curricolo di matematica
B_T. PROBLEMI STANDARD 🡪 NON STANDARD
B_T. il testo viene modificato sostituendo con un’incognita uno dei numeri che vi compaiono e attribuendo un valore, coerente con il testo, al risultato richiesto dalla consegna del testo originale
Riferimenti
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Curricolo di matematica
Principali obiettivi di apprendimento
🡪 Rappresentare numeri naturali utilizzando forme canoniche e non canoniche;
🡪 Esprimersi attraverso linguaggi e sistemi di rappresentazione diversi e tradurre da un linguaggio all’altro;
🡪 Riconoscere l’equivalenza fra rappresentazioni differenti di uno stesso numero;
🡪 Saper risolvere semplici problemi con incognite;
🡪 Giustificare le procedure usate per risolvere situazioni problematiche;
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Principali obiettivi di apprendimento
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Le zucche di Halloween
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Marco raccoglie le zucche di Halloween dal suo orto.
Ne regala 8 a Sara, 11 a Giulio e ne tiene alcune per sé.
Se ha raccolto in tutto 23 zucche, come si potrebbe rappresentare la situazione per Brioshi in modo da scoprire quante zucche ha tenuto per sé?
Marco raccoglie le zucche di Halloween dal suo orto.
Ne regala 8 a Sara, 11 a Giulio e ne tiene 4 per sé. Quante zucche ha raccolto in tutto?
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I palloncini di Oscar (vedi Traccia per l’insegnante)
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Oscar ha comprato una confezione di palloncini per la sua festa di compleanno. Aiutato dall’amico Albert, li ha gonfiati tutti: lui ne ha gonfiati 12, Albert 8.
Purtroppo però, prima di appenderli, alcuni sono scoppiati. Ora gli rimangono 17 palloncini.
Rappresenta la situazione in modo che Brioshi possa trovare il numero dei palloncini scoppiati.
Oscar ha comprato i palloncini per la sua festa di compleanno.Lui ne ha gonfiati 12, Albert ne ha gonfiati 8. Purtroppo però prima di appenderli ne sono scoppiati 3. Quanti palloncini rimangono per la festa?
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Il mazzo di fiori (vedi Traccia per l’insegnante)
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Lisa per il suo ventitreesimo compleanno ha ricevuto in regalo da un suo fan un bel mazzo di fiori, formato da un fiore per ciascun anno compiuto. Ci sono 7 rose rosse, 6 bocche di leone e tutti gli altri sono tulipani bianchi.
Rappresenta la situazione in modo che Brioshi possa trovare il numero dei tulipani bianchi.
Lisa per il suo compleanno ha ricevuto in regalo da un suo fan un bel mazzo di fiori. Nel mazzo ci sono 7 rose rosse, 10 tulipani bianchi e 6 bocche di leone.
Quanti fiori ci sono in tutto nel mazzo?
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Nel cortile
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Nel cortile ci sono 8 gruppi formati da 3 bambini ciascuno e altri gruppi formati da 5 bambini ciascuno In tutto ci sono 79 bambini.
Nel cortile ci sono 8 gruppi formati da 3 bambini ciascuno e altri gruppi formati da 5 bambini ciascuno In tutto ci sono 79 bambini. Rappresenta la situazione in modo che Brioshi possa calcolare quanti sono i gruppi formati da 5 bambini.
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Il parcheggio
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Un parcheggio ha 5 piani. Su ogni piano ci sono 125 posti auto. A mezzogiorno sono occupati 489 posti auto, ma nel pomeriggio arrivano 104 auto.Quanti posti auto restano ancora liberi?
Un parcheggio ha 5 piani. Su ogni piano ci sono 125 posti auto. A mezzogiorno sono occupati 489 posti auto, ma nel pomeriggio arrivano altre auto e nel parcheggio restano solo 32 posti liberi.
Rappresenta la situazione per Brioshi in modo che lui possa trovare il numero delle auto arrivate nel pomeriggio
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Le corse di Anna
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Anna ha corso 7 km lunedì, 6 km ieri, e 8 km oggi. Dovrà correre per alcuni chilometri anche domani, perchè ha deciso di fare 24 km in quattro giorni.
Rappresenta la situazione in modo che Brioshi trovi quanti chilometri farà Anna domani.
Anna ha corso 7 km lunedì, 6 km ieri, e 8 km oggi. Se correrà per un numero non precisato di chilometri domani, Anna avrà percorso ben 24 km in quattro giorni.
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La libreria
In una libreria ci sono 25 libri su uno scaffale, 37 su un secondo e 12 altri su un terzo. Quanti libri si contano in tutto?.
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In una libreria ci sono 25 libri su uno scaffale, 37 su un secondo ed altri su un terzo. In tutto si contano 74 libri.
Rappresenta la situazione in modo che Brioshi possa calcolare il numero dei libri sul terzo scaffale.