� «Безпечне середовище освітнього простору школи»
Світлана Цибульська, старша викладачка
кафедри дошкільної та початкової освіти
Інституту післядипломної освіти Університету Грінченка
Безпечне освітнє середовище
забезпечує фізичну, емоційну, соціально-психологічну, моральну підтримку;
сприяє навичкам здорового способу життя;
допомагає пом’якшити негативний вплив зовнішніх та внутрішніх чинників.
У 2017 році Міністерством освіти та науки України спільно з Дитячим фондом ООН (ЮНІСЕФ) була розроблена Концепція «Безпечна школа».
Безпечний простір у закладі освіти – це умови праці та навчання, за яких:
Усіх учасників освітнього процесу поважають та захищають
Налагоджена система взаємо-
підтримки, турбота, чуйність, рівність
Відсутня дискримінація за статтю, віком, національністю чи віросповіданням, соціальним становищем
Неможливість проявів насильства, наявність ресурсів для його запобігання
Дотримані правила і норми соціальної, психологічної, інформаційної та фізичної безпеки
Безпечна школа
Забезпечення матеріально-технічної бази
Створення безпечного середовища, підтримка психосоціального благополуччя
Формування здоров’язбережувальної компетентності
Життєстійкість – це здатність витримувати напругу, спричинену як зовнішніми, так і внутрішніми факторами, уміння долати перешкоди та адаптуватися до викликів життя
Передбачуваність і структурованість освітнього простору - визначальні фактори для здорового розвитку і зростання дітей.
Інструменти досягнення
адаптований розклад занять
ранкові рутини
встановлення правил класу
підтримка позитивного виховання
навчання через ігрові активності
Дякую за увагу!
s.tsybulska.@kubg.edu.ua
Корисним буде відвідати YouTube-канал кафедри:
https://www.youtube.com/channel/UClY4fpJdEHt8MC48S000c7A/featured