1 of 13

Тема. Пристосування організмів до умов існування та їх значення.

Мета:

- визначити значення пристосування організмів до умов навколишнього середовища;

- розвивати вміння пояснювати особливості поведінки рослин і тварин;

- виховувати спостережливість,

дбайливе ставлення

до природи.

2 of 13

Перевірка знань

Виконати тестове завдання.

І варіант ( непарні числа ) ІІ варіант ( парні числа )

7. Протягом всього життя 8. Зростає до досягнення

росте: а) людина, б) муха, певного віку: а) горобина,

в) береза, г) миша. б) кит, в) дуб, г) калина.

9. Назвіть 3 однорічних 10. Назвіть 3 дворічні

рослини. рослини.

11. Прямий розвиток мають: 12. Непрямий розвиток мають

а) корова, б) метелик, а) собака, б) корова, в) жаба,

в) жаба, г) коник. г) кішка.

13. Порівняйте непрямий і 14. Порівняйте непрямий прямий розвиток тварин. З повним і неповним пере-

Наведіть приклади. творенням ( приклади).

3 of 13

Актуалізація опорних знань

  • Що називається ростом організмів?
  • Порівняйте процес росту рослин і тварин.
  • Дайте визначення розвитку.
  • На які групи поділяють рослини за здатністю утворювати насіння у певному віці?
  • Порівняйте прямий і непрямий розвиток тварин. Наведіть приклади.
  • Виконайте завдання № 8 на с. 21.

4 of 13

Питання для допитливих.

  • Для чого в деяких рослин замість листя – колючки?
  • Чому хамелеон змінює забарвлення?
  • Як рослини пристосувались до суворої зими?
  • Чому птахи співають?
  • Чому ведмеді взимку сплять, але не вмирають з голоду?
  • Чому в природі не зникають бур’яни?
  • З якого боку дерева гілки густіші?

5 of 13

Як пристосувались � рослини і тварини до життя?

6 of 13

Як пристосувались птахи?

7 of 13

тварини

теплокровні

холоднокровні

8 of 13

Як пристосувались до � холоду білі ведмеді?

Є риби, які постійно живуть при температурі води мінус 1,7°, а точка замерзання їх крові - мінус 0,8°. Це цікаве явище пояснюється особливим станом крові - станом переохолодження. Це означає, що при зіткненні з кристалом льоду вона може відразу ж замерзнути.

Але помітили, що у риб з настанням

зими вміст солей в крові збільшується

і наближається до концентрації солей

в морській воді.

9 of 13

Як пристосувались рослини?

  • - Довге або розгалужене коріння;
  • - м’ясисті стебла і листки;
  • - листки перетворились
  • на колючки;

10 of 13

Росичка - мешканка боліт �навчилась полювати на комах� та павуків.

  • Комаха сідає на липку

речовину листків, в’язне

у ній.

  • Листок згортається і

виділяє інші речовини,

що перетравлюють

комаху.

11 of 13

Рослини мають різноманітні пристосування до розповсюдження плодів з насінням: і крильця, і летючки, і гачечки, і коробочки, і безліч інших.

12 of 13

Підсумки

  • Основними умовами існування живих організмів є наявність води, світла, тепла, повітря, продуктів живлення.
  • Рослини і тварини мають різноманітні пристосування до умов існування.

Це забезпечує їм

виживання і

розселення.

13 of 13

“Сторінка ерудита”

( с. 53 ).

Домашнє завдання:�

§ 8, с. 47 – 53 ( прочитати );

“ Підсумки” вивчити на с.53;

с. 22 - 23 зошита;