Перевірка на плагіат наукових та студентських робіт

• Збіги – текст, знайдений у базі академічних робіт установи або інтернеті
• Цитати – правильно відформатовані прямі/непрямі цитати
• Список використаних джерел – процитований перелік робіт в кінці документа

​

Є загальні допустимі стандарти для дослідника:

​

• Рівень плагіату не може перевищувати 5%;
• Рівень цитування – не більше 25%;
• Унікальність – від 85% та вище, залежно від типу роботи.

ВИМОГИ ДВНЗ ПДТУ

Керівник кваліфікаційної роботи аналізує звіт та приймає рішення щодо необхідності доопрацювання кваліфікаційної роботи. При цьому він повинен дотримуватись наступних вимог:

​

 - допустимий відсоток академічного плагіату у кваліфікаційних роботах дорівнює

нулю;

 -допустимий відсоток оригінальності (збігів) за необхідності може встановлюватись

кафедрою лише як показник відповідності кваліфікаційної роботи кваліфікаційним

вимогам.

​

Варто зазначити, що МОН України не регламентує конкретний відсоток плагіату чи то унікальності – ані для студентів, ані для дисертантів чи докторантів.

Справа у тому, що сучасні програми перевірки на плагіат не є досконалими. Кожна з них показує різний відсоток в залежності від використовуваного алгоритму і бази текстів для порівняння, а також налаштувань самої програми. Визначити чи то плагіат, чи то законна цитата вони також не можуть.

Є тематика робіт, в яких досягти унікальності 90% за сумлінної праці не так і важко. Натомість, якщо в роботі цитується багато законодавства (юридичні науки), чи то багато стандартної термінології, яку не викласти інакше (наприклад, бухгалтерський облік, аудит, медицина), – досягти, приміром, 60% оригінальності буде вже досить важко.

Рекомендовані показники унікальності текстів для наукових, науковометодичних праць, рукописів статей, тез доповідей, дисертаційних робіт і авторефератів наступні:

​

​

• понад 90% – текст вважається унікальним;
• від 75% до 90% – унікальність тексту задовільна, слід перевірити наявність

посилань на першоджерела;

• від 60% до 75% – текст відправляється на доопрацювання;

Рекомендовані показники унікальності текстів для кваліфікаційних робіт здобувачів вищої освіти наступні:

• понад 90% – текст вважається унікальним,
• від 70% до 90% – унікальність тексту задовільна, слід перевірити наявність посилань на першоджерела;
• від 60% до 70% – довідка та звіт про перевірку роботи передаються на кафедру, але експертній комісії слід звернути увагу на низький рівень унікальності тексту;
• менше 60% – довідка та звіт про перевірку роботи не передаються на кафедру у зв’язку з недостатнім рівнем унікальності тексту;
• більше ніж 20% запозичень з одного джерела – довідка та звіт про перевірку роботи не передаються на кафедру у зв’язку з недостатнім рівнем унікальності тексту.

Рекомендовані показники унікальності текстів для курсових робіт здобувачів вищої освіти наступні:

• понад 80% – текст вважається унікальним;
• від 60% до 80% – унікальність тексту задовільна, слід перевірити наявність посилань на першоджерела;
• від 50% до 60% – довідка та звіт про перевірку роботи передаються на кафедру, але експертній комісії слід звернути увагу на низький рівень унікальності тексту;
• менше 50% – довідка та звіт про перевірку роботи не передаються на кафедру у зв’язку з недостатнім рівнем унікальності тексту;
• більше ніж 20% запозичень з одного джерела – довідка та звіт про перевірку роботи не передаються на кафедру у зв’язку з недостатнім рівнем унікальності тексту

​

​

Часто виникає ще одне питання: “Який відсоток схожості вважається плагіатом?”

​

Сергій Єльцов, директор навчального центру менеджменту якості та моніторингу освітнього процесу Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна:

​

У нас є рекомендовані показники оригінальності, але вчені ради факультетів можуть в певних межах їх змінювати.

​

Рекомендовані показники оригінальності за величиною коефіцієнта подібності становлять:

​

• – не більше 20% – оригінальна робота,

​

• – від 21% до 50% – задовільно оригінальна робота,

https://library.sspu.edu.ua/wp-content/uploads/2020/06/strikeplagiarism_com_ua_similarity_report_interpretation_guide.pdf

Для того, щоб викладачі й студенти розуміли один одного й отримували максимальну користь зі звіту подібності складено перелік порад:

​

• Роз’ясніть студентам, що збіги з іншими роботами допустимі і якими вони можуть бути
• Перевірте налаштування сервісу та включіть фільтри пошуку
• Переглядайте всі збіги в роботі та виключайте ті, що неправильно цитуються або повторюють формули/загальні фрази
• Порівняйте кількість цитат з об’ємом оригінального тексту студента роботи
• Прийміть остаточне рішення щодо оцінки роботи

​