1 of 9

​

Автори підручника: І. Д. Васильків, І. Л. Паршин, М. Д. Вітенко, І. С. Димій

Модельна навчальна програма: «Історія: Україна і світ. 7–9 класи (інтегрований курс)» (варіант 2) для закладів загальної середньої освіти (автори: Власова Н.С., Желіба О.В., Кронгауз В.О., Секиринський Д.О., Щупак І. Я.)

Автор презентації: Оксана Лучко

8 КЛАС

ІСТОРІЯ: УКРАЇНА І СВІТ

§ 9.

Великі географічні відкриття �та їх наслідки

2 of 9

.

​

.

​

План уроку:

9.1. Причини та передумови Великих географічних відкриттів

9.2. Хронологія великих географічних відкриттів

9.3. Конкіста. Наслідки і впливи Великих географічних відкриттів

​

Ключові поняття:

«Конкіста», «колоніальна імперія», «зустріч цивілізацій», «мая», «ацтеки», «інки».

​

Ключові дати:

дата першої подорожі Христофора Колумба - 1492-1493 рр.

​

Персоналії:

Христофор Колумб, Васко да Гами, Фернан Магеллан.

​

3 of 9

Для початку

​

Згадайте…

— які території вдалося «відкрити» вікінгам;

— які народи заселяли Американські континенти у Середні віки;

— які можливості надавало використання астролябії, компаса, каравел.

Як ви розумієте… — поняття «морська експедиція», «Новий світ»?

Чи знаєте ви, що…

— відомий мореплавець Христофор Колумб народився в італійському місті Генуя,

досвідченим моряком приїхав у Португалію, де висловив ідею західного шляху

до Індії, але його морські експедиції здійснено за кошти Іспанії;

— знайти морський шлях до Індії навколо Африки вдалося португальським морякам на чолі з Васко де Гама, які діяли за наказом короля Мануела І?

4 of 9

Це важливо

Великі географічні відкриття — історичний процес упродовж

XV–XVI ст., коли європейці здійснювали дослідницько-колонізаційні

експедиції просторами Африки, Америки, Азії та Океанії.

​

​

Конкіста (з іспанської — «завоювання») — завоювання європейцями

народів Центральної та Північної Америки (Нового світу) впродовж кінця

ХV — першої половини ХVІ ст.

​

​

«Зустріч цивілізацій» — образний вислів для пояснення особливостей

взаємодії цивілізацій Європи, Азії та Америки внаслідок Великих

географічних відкриттів.

​

5 of 9

9.1. Причини та передумови Великих географічних відкриттів

  • 1. Які чинники сприяли початку епохи Великих географічних відкриттів?
  • 2. Чому зміцнення Османської імперії спонукало європейців до пошуку нових шляхів до Індії?
  • 3. Який вплив на початок Великих географічних відкриттів мало завершення Реконкісти?

​

6 of 9

9.2. Хронологія великих географічних відкриттів

7 of 9

9.3. Конкіста.�Наслідки і впливи Великих географічних відкриттів

8 of 9

Підсумуємо:�

Працюємо разом

Складіть запитання до тексту параграфа, починаючи кожне такими словами:

Коли __? Що __? Хто __? Де __? Звідки ми можемо дізнатися про ___? Чому ___? Як ___? Який результат ___?

​

9 of 9

Домашнє завдання:

  • Опрацювати параграф 9
  • Виконайте вправу «Анкета». Розробіть анкету для уявного опитування учасника / учасниці морської експедиції часів Великих географічних відкриттів / мешканця/ мешканки колоній на вибір.

​