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�Projet du recensement historique :�Partenariat de découverte des données du recensement du Canada

Susan Mowers, Leanne Trimble, and Shannon Leitch - PDDRC - CCDDP

IDD Formation nationale, 24 novembre 2021

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Sommaire

  • Planification du portail de découverte
  • Pourquoi évaluer les besoins des usagers ? Cas d’usage ?.
  • Qu’est-ce qu’une bonne découverte de données ?
  • Aller au-delà ensemble
  • Questions?

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Planification du portail de découverte

    • Les forces envisagées

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    • Défis - maintien de l’engagement

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Planification du portail de découverte�forces envisagées (1)

Une découverte guidée par les métadonnées �

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  • Exhaustivité
    • Tiré (ou, en lien avec l’usage), des recensements.
    • Niveau: tableaux, fichiers de microdonnées, produits individuels de références et items analytiques (ex. monographies).
    • 1665 – jusqu’à aujourd’hui

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  • Précision
    • Nouveau détail - dans la zone de dizaines de milliers d’articles dont beaucoup ne sont pas actuellement consultables
    • Les métadonnées incluent les géographies, les sujets, les formats (harmonisés) et cela pour tous les items et produits, avec les équivalents dans les deux langues.

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Planification du portail de découverte�forces envisagées (2)

Une découverte guidée par les métadonnées

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  • Une recherche ouverte et intégrée
    • Base de données relationnelle affinée par années du recensement, géographies , sujets, et contenu et de format contrôlés*
    • Liste d’autorités affichables, navigables, et consultables (*ci-dessus), à l'appui d'une découverte exhaustive des données et de la documentation du recensement
    • Lien redirigeant vers les contenus en accès libre du recensement.

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Préparer le portail de découverte�forces envisagées (3)

Implication�

  • Partenariat
    • Fournisseurs, portails existants, bibliothécaires, chercheurs (comités, groupes de travail, sous-groupes)
    • Consultations transparentes, communication et prise de décision.
    • Une durabilité à la clé une fois le projet achevé.

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  • Travailler avec les parties-prenantes
    • Le renforcement de notre partenariat est un objectif permanent.
    • Développer notre expertise: publics, besoins de usagers, concepts de recherche et de découverte.
    • Sommet des parties-prenantes dans la première moitié de l’année 2 du projet.
      • Inclure la participation de l’utilisateur final.
      • Prévoir un format hybride.

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Planification du portail de découverte�défis (1)

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  • Gérer un projet ambitieux avec une orientation fortement tournée vers les parties-prenantes et leur implication.
  • 3 sentiers au projet
    • Compléter l’inventaire
    • Développer une preuve conceptuelle d’un portail de découverte des ressources du recensement au-delà du portail lui-même.
    • Développer une vision pour une future base de découverte qui puisse renvoyer vers des sources de qualité des données du recensement.

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Planification du portail de découverte�défis (2)

Sujets sur lesquels nous avons besoin d’engagement et de conseil�

  • La recherche sensibilisée à partir du recensement, étant donné qu'il s'agit d'un instrument des pouvoirs de l'État
    • Ex: en ce qui concerne les groupes de personnes marginalisées représentées dans les recensements
    • Comment assurer une terminologie respectueuse des sujets et une harmonisation efficace des sujets dans le temps
  • Découverte du recensement et utilisation reliée
    • Qu'est-ce qui constitue une bonne découverte du recensement pour les différents groupes d'utilisateurs ?
    • Quoi faire pour assurer une documentation à l'appui de l'utilisation, de la compréhension et de l'interprétation des informations du recensement pour différents groupes d'utilisateurs

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Planification du portail de découverte�défis (3)

Sujets sur lesquels nous avons besoin d’engagement et de conseil ��Dissémination du recensement

    • Création de supports du recensement comportant de nouveaux formats ou un contenu modifié
    • Valeur ajoutée, par exemple, chronologie ou cartographie interactive, types de fichiers téléchargeables, métadonnées téléchargeables, gsujets et géographies harmonisés au fil du temps.
    • Normes
  • Sur le plan technique
    • Conception du back-end et du front-end de la plate-forme de découverte et les étapes pour y parvenir.
    • Comment notre cadre d'inventaire peut-il servir une future base de données liée ?
    • Test de la plate-forme de découverte

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Pourquoi évaluer les besoins des usagers ?�

  • Pourquoi évaluer leurs besoins ?
  • Questions dirigées pour aborder le sujet des cas d’usage des données du recensement au niveau post-secondaire
  • Discussion

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Pourquoi évaluer les besoins des usagers ?

Raisons pour lesquelles les besoins des utilisateurs en matière de découverte des données sont inconnus�

  • Pléthore d’infrastructures de découverte des données du recensement partout au Canada.
    • De multiples endroits où chercher, beaucoup de chevauchement, peu de concordance, des lacunes
  • Manque d’information publiée sur les besoins des usagers des données du recensement au Canada. ...à
    • Qui sont les groupes d’usagers clés ?
    • Dans quelle mesure sont-ils éclairés sur les sources de données et la documentation du recensement ?
    • Les usagers ont-ils des besoins récurrents qui devraient être pris en charge ?
    • Comment trouvent-ils les données du recensement? VS …
    • Quels outils aimeraient-ils détenir pour optimiser leur recherche des données (historiques) du recensement?

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Consultation (questions dirigées)�Sujet 1: Cas d’usage sur la découverte des données du recensement au Canada

  • Sensibilisation -- Dans quelle mesure les usagers sont-ils éclairés sur les données du recensement au Canada ?

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  • Usage -- Quelles disciplines utilisent le plus fréquemment les données du recensement ? Y-a-t-il des obstacles fréquents empêchant les étudiants ou les chercheurs d’utiliser les données du recensement ?�
  • La demande de l’enseignement -- Pourcentage de vos sessions d’enseignement où vous recourez aux données du recensement ?�

Allez à bit.ly/recensP1

Mot de passe idd

Questions en français - 5 minutes

Quand terminé, cliquez sur See previous responses

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Contexte (1) : Groupes de discussion

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  • Résumé des réponses en anglais à la partie 1 des questions dirigées

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  • Format des salles de réunion

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  • 8 salles en petits groupes et cette salle principale
  • Chacun choisit sa propre salle de réunion
  • Vous pouvez également rester où vous êtes pour participer à une discussion en français.
  • Appel SVP à un volontaire par groupe ; demande d'envoi de notes de synthèse à Susan à smowers@uottawa.ca
  • 11 minutes, avec un temps de parole pour tous

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Contexte (2) : Groupes de discussion�Discussion: Comment entrevoir les besoins des usagers pour la découverte des données du recensement au Canada ?

Pour discussion (11 minutes) … � En pensant aux questions précédentes sur l’utilisation des données du recensement et leur potentiel, pour les novices comme pour les usagers avancés….

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  1. Quelle serait la pertinence d’avoir un seul portail de découverte des données du recensement pour promouvoir une plus grande connaissance de la part des étudiants et des chercheurs ? �
  2. Quels critères vous viendraient à l’esprit si vous deviez demander à quelques personnes sur votre campus (de différents groupes d’usagers) de tester le la preuve du concepte pour le portail de découverte des données du recensement ?

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Découverte des données

    • Qu’entendre par bonne découverte de données ?
    • Questions dirigées sur la découverte des données du recensement au niveau postsecondaire
    • Discussion

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Qu’entendre par bonne découverte de données ?

  • Tous les groupes d’usagers identifiés doivent avoir la même chance de succès dans leur recherche.
  • La découverte des données repose sur les métadonnées
    • Des normes communes de métadonnées pour tous types de formats de données et de documentation du recensement en accès libre de 1665 jusqu’à aujourd’hui.
    • Réussir une découverte de données sur la base des métadonnées déterminées par le PDDRC : recherche complète, précise, intégrée (et exhaustive) et en accès libre.
  • Réalisation d’interfaces
    • Être informé par des consultations et des expérimentations des usagers.
    • Des outils de découverte robustes, pertinents et durables.
    • Une infrastructure stable.

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Consultation (questions dirigées)�Sujet 2: Comment concevoir la découverte des données du recensement du Canada et leurs matériels associés ?

  • Classer les besoins de découverte des données du recensement pour une recherche compréhensive, précise, ouverte et transparente ?
    • par groupes d’usagers�

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  • Qui devrait expérimenter les fonctionnalités de la découverte des données ?

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Allez à bit.ly/recensP2

Mot de passe idd

Questions en français

Quand terminé, cliquez sur See previous responses

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Consultation (suite)�Sujet 2: Comment concevoir la découverte des données du recensement du Canada et leurs matériels associés ?

Pour conclure: résumé des réponses reçues en anglais à la partie 2 des questions dirigées.

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Aller au-delà ensemble

  • Projet: https://cddp-pddr.ca/

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    • Nouveau: S'inscrivez-vous à notre liste de diffusion pour recevoir des informations et mises à jour sur le projet et pour participer aux futures consultations et évènements à venir

  • Écrivez à census@scholarsportal.info
    • Vos questions ou pour nous dire quelles sont les parties prenantes que nous devrions connaître et pourquoi �
  • Écrivez-moi à smowers@uottawa.ca
    • Vos idées et votre intérêt pour les besoins des utilisateurs (sujets sur les diapositives 8 & 9...)
  • Écrivez à Leanne à leanne.trimble@utoronto.ca.
    • Vos idées et votre intérêt pour l'inventaire, les métadonnées et le plan de travail du projet.

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Questions, SVP ?

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��Merci beaucoup��

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