2 of 10

Діти – найбільш вразливі в критичних обставинах, тому першочергова задача позашкілля – відновити психічне здоров’я дитини, зберегти бажання творчо працювати у колективі, створити позитивні емоції, підтримати та мотивувати дитину.

3 of 10

Дії педагогів, що передують початку дистанційного освітнього процесу:

Моніторинг технічних можливостей вихованців : в телефонному режимі, голосування, реакцій, анкетування в Вайбері;
Створення миттєвої відео-кімнати для обговорення усіх питань у Facebook;
Вибір платформ (ZOOM, Google-meet, Google-клас, Duo, тощо).
Вибір формату завдань для вихованців (презентації, фото робіт, міні-відео, тощо).
Ущільнення та модифікація навчальної програми, підлаштування її під виклики часу.
Вибір онлайн-дошок для спільної синхронної роботи (дошка-ZOOM, Padlet, Jamboard).

4 of 10

Лайфхаки для початку заняття з досвіду роботи

Починайте заняття зі слів: «Як я рада, вас бачити!»; «Я найщасливіша, бо ви у мене є!», вітайте кожну дитину.
Не бійтеся говорити про війну, дайте можливість кожній дитині сказати те, що вона хоче перед початком заняття.
Спробуйте будь-яку розмову повернути до теми, що запланували.
Починайте будь-яку тему з емоційно-інтуїтивних вправ, наприклад: «Малюємо перемогу», «Спільна радість», «Який колір переможе», «Спільна картина миру», «Символи загальнолюдських цінностей» (спільна робота на онлайн-дошках).

5 of 10

Лайфхаки для основної частини заняття

Діти повинні бути знайомими з усіма онлайн-платформами, що використовує педагог: Google-сайт, Think Link, Grasp, Google-keep, Padlet, тощо.
Вправи на закріплення матеріалу, повторення, цікавинки для занять краще проводити за допомогою онлайн-тренажерів: Learningapps.org, Quizizz, ClassTime, тощо.

6 of 10

Домовтесь з вихованцями та дедлайни виконання практичної частини та домашніх завдань («Роботи приймаються до 16:00 Пт», «Вирізати деталь ви повинні вирізати за 5 хвилин», тощо.
Фітбек від педагога, бажано, у процесі виконання.
Обов’язковий індивідуальний супровід під час виконання домашніх творчих робіт.
Діти повинні бути ознайомлені з формою спільного формату висвітлення їхніх творчих робіт (у групі Facebook, на сайті чи блозі колективу, у вигляді презентації, відео).
Велика перевага надається спільним онлайн-сховищам колективу (Google-диск, Google-сайт, блог, Google-клас). Дітям подобається бачити результати своєї роботи, що накопичуються та впорядковуються.
Найзручніше під час ZOOM-занять використовувати презентації Power Point, Word-документи та зображення.

7 of 10

Прийоми спільної роботи на дошці Jamboard під час етапу закріплення вивченого.

Щоб користуватися Jamboard з телефону, потрібно скачати додаток у Play Marketi.
Дай відповідь на питання (на швидкість).
Знайди та розташуй відповідне зображення (напередодні заняття діти устатковують матеріали для заняття на Google-диску)
Закріпи замітку з правилом.
Розташуй в хронологічному порядку (для текстових заміток).
Займи позицію.
Для спільної роботи на дошці дітям краще працювати з ноутбуків.

8 of 10

Лайфхаки для спілкування з вихованцями, у яких нестабільний інтернет

Найзручніший інструмент для взаємодії – Viber, Instagram, Telegram, Facebook.
У Facebook можна створити закриту групу з усіма інструментами для занять.
Надати дитині для скачування у телефон посилання на онлайн-підручники, схеми, тощо.
Мотивувати вихованців та батьків підписатися на ютуб-канал з матеріалами для занять.
Постійно знайомити вихованців з розкладом онлайн-занять Державного Центру позашкільної освіти.

9 of 10

Лайфхаки для заключної частини заняття

Дати можливість дітям показати роботи та здійснити самоаналіз роботи.
Надати чіткий алгорит та дедлайн виконання домашнього завдання.
Заздалегідь анонсувати розташування онлайн-галереї робіт дітей.
Вказати на життєво-необхідні компетенції , додаткові знання з шкільних предметів, що вихованці здобули під час заняття.
Подякувати кожному вихованцю за щось особисто.
Дати можливість гуртківцям задати запитання з будь-якої теми.
Анонсувати наступне заняття та підготовку до нього.

10 of 10

Google-інструменти для зв’язку з вихованцями

Google має різні сервіси, які також можна використовувати для організації онлайн-занять:

Workspace – для створення чату колективу.
Hangouts – створення бесід для листування та відео-спілкування.
Duo – простий додаток для швидкого збору вихованців та спільної практичної роботи.

1 of 10