1 of 10

Ульянова Ганна Олександрівна

Навчальний заклад: Дубенський ліцей №8 Дубенської міської ради Рівненської області

Посада: учитель української мови й літератури

Дата народження: 07 серпня 1966 року

Освіта : вища

Назва навчального закладу, який закінчила, рік: Ровенський педагогічний інститут ім. Д.З. Мануїльського, 1987 рік

Спеціальність за дипломом: вчитель української мови та літератури

Попередня атестація: 03.04.2018, підтверджено кваліфікаційну категорію “ спеціаліст вищої категорії ” і педагогічне звання “ учитель – методист”

Загальний стаж педагогічної діяльності: 35 років

2 of 10

Методична проблемна тема, над якою працюю:

“ Формування ключових компетентностей ліцеїстів на уроках української словесності в процесі особистісно орієнтованого навчання ”

3 of 10

Очікувані результати:

забезпечення потреби учнів у соціальній самореалізації;
формування в здобувачів освітніх потреб ключових компетентностей для інтеграції в суспільство;
засвоєння учнями комплексу знань, умінь та навичок відповідно до освітнього стандарту;
сприяння формуванню позитивної мотивації учнів до пізнавальної діяльності, потреби в самопізнанні, самореалізації та самовдосконаленні;
поєднання особистісно орієнтованої моделі навчання з інноваційними педагогічними технологіями;
реалізація здібностей творчо обдарованої особистості;
формування вміння використовувати предметні й міжпредметні, ключові компетентності в стандартних і нестандартних ситуаціях.

4 of 10

Шляхи підвищення професійної майстерності

Проходження курсів професійного удосконалення та розвитку на платформах:

Освітня платформа Edera

Освітня платформа “ На Урок”

Видавнича група “ Основа”

Освітня платформа “ Prometeus”

Курси підвищення кваліфікації при РОІППО

5 of 10

Використання інтерактивних технологій на уроках

Створення ментальних карт

Займи позицію

Ажурна пилка

Метод проєктів

Створення ромашки Блума

Урок музейної педагогіки

Ротаційні трійки

Робота в парах

6 of 10

Робота з обдарованими дітьми

Міжнародний конкурс знавців української мови ім. П. Яцика	Міжнародний мовно– літературний конкурс учнівської та студентської молоді ім. Т. Шевченка	Предметна олімпіада з української мови та літератури
2018 р. II етап - 1 м. Повх А.(10 кл.)	2017 р. II етап – 1м.Куцеля С.( 10 )	2019 р. II етап – 3 м. Саюк Ю (11)
- 3м. Куцеля С. ( 11кл.)	- 3 м. Діденко Я.( 5 )	1 м. Повх А.(10)
2022 р. II етап-2 м. Чудак К (8 кл.)	2018 р. II етап – 3 м. Травіна А. ( 11)	III етап – 3 м. Повх А.(10)
III етап- 3м.Чудак К.(8)	3 м. Діденко Я ( 6)	IV етап – 3 м. Повх А.(10)
	2019 р. II етап – 1 м. Саюк Ю.(10)	2020 р. II етап – 1 м. Повх А.( 11)
	1м. Повх А.(11)	III етап – 2 м. Повх А (11)
	2022р. II етап - 3 м. Чудак К. ( 8)	2022 р. II етап - 2 м. Чудак К ( 8)
		- 2 м. П’ятницька Д. (10)
Конкурс читців – декламаторів “ Живи, Кобзарю, в пам’яті людській”	2017 р. I етап – 1 місце ( колектив) 2022 р. II етап – 1 місце Чудак К. ( молодша група)

7 of 10

Поширення педагогічного досвіду, методична робота

Уучасть у роботі шкільного методоб’єднання вчителів - словесників

Участь у перевірці завдань відкритого типу на ЗНО

Публікація матеріалів уроків на сторінках професійних видань

Виступи на майстер-класах

Виступ на практикумі РОІППО

Майстер – клас

“ Урок медіаграмотності”

8 of 10

Громадський директор музею “ З історії розвитку освіти на Волині”

Організація й проведення роботи на сайті навчального закладу

Популяризація роботи музею серед громадськості міста, області

Проведення тематичних екскурсій

Учасник Міжнародного круглого столу “ Музейна педагогіка в умовах воєнного стану” ( онлайн)26.05.2022

9 of 10

З досвіду роботи класного керівника

Колективні загальношкільні творчі проекти

Уроки пам’яті

Дослідження фольклорних традицій

Ми громадяни великої України

Колективні творчі справи

Волонтеримо в ім’я Перемоги