1 of 12

БДОУ г. Омска

«Центр развития ребенка – детский сад № 341»

Методист :

Разгонова Лилия Александровна

Система применения инструментов ИИ

при создании методических и дидактических материалов по ранней профориентации дошкольников

2 of 12

Промты и запросы

Как правильно формулировать запросы?

Качество результата напрямую зависит не от мощности модели, а от того, как сформулирован промт.

Один точный промт экономит часы редактуры и снижает риск ошибок.

Как задать вопрос, чтобы получить конкретный ответ, как использовать готовые промпты и адаптировать их под свой стиль?

3 of 12

Структура сильного запроса для GigaChat 

Разложим рабочую формулу на части, чтобы получить по-настоящему полезный результат от GigaChat:

Составь конспект о профессии: [инженер – технолог на хлебобулочном заводе]

Для детей: [6-7]

Карта должна включать: [Цель: Задачи: Образовательная: Развивающая: Воспитательная: Материал:]

Дополнительные пожелания: [включи подробную беседу о данной профессии]

Конспект содержит вводный, основной и заключительный этап.

Пиши как методист.

После этого оформи карту в виде таблицы с данными колонками: [этап, содержание, результат].

4 of 12

Агент – критик

Ты – методист-эксперт, редактор.

Твоя задача – проверить текст (конспект) открытого занятия на логичность,

целостность и методическую корректность.

Текст конспекта прикладываю во вложении.

Проверь: соответствие цели–задач–хода занятия; реалистичность; соответствие активностей возрасту детей; соответствие заявленной продолжительности наполнению занятия; уместность используемых приёмов и технологий; ясность формулировок; лишнее/повторяющееся.

Дай обратную связь в виде списка замечаний и конкретных правок: что

исправить и как.

Не переписывай весь текст целиком, работай через замечания и точечные

улучшения.

5 of 12

Структура сильного запроса для GigaChat 

Разложим рабочую формулу на части, чтобы получить по-настоящему полезный результат от GigaChat:

Ты опытный воспитатель.

Составь анкету для [для кого?].

Тема анкеты: «[тема анкеты]».

Количество вопросов: [количество вопросов].

Дополнительные сведения: [дополнительные сведения].

Используй разные типы вопросов:

— вопросы с выбором одного или нескольких вариантов ответа;

— вопросы с оценкой по шкале от 1 до 5;

— открытые вопросы для развернутого ответа.

Вопросы анкеты должны быть пронумерованы. Варианты ответов делай маркированным списком (количество вариантов любое).

Вопросы с оценкой по шкале – пиши цифры «1 2 3 4 5».

Пиши на доступном, понятном, но профессиональном, деловом языке. В начале анкеты укажи её тему.

6 of 12

Структура сильного запроса для GigaChat 

Разложим рабочую формулу на части, чтобы получить по-настоящему полезный результат от GigaChat:

Протокол родительского собрания или педагогического совета

Собираем информацию, чтобы написать протокол родительского собрания.

Вначале спроси тему, потом я буду отправлять тебе сообщение за сообщением, а ты их принимай и спрашивай: «Что было дальше?» до тех пор, пока я явно не скажу: «Опрос закончен».

В ходе опроса НИЧЕГО НЕ ОБОБЩАЙ, ТОЛЬКО вопрос «Что было дальше?».

ВАЖНО: никаких обобщений и комментариев, только вопрос!

Без команды «Опрос закончен» к написанию протокола НЕ ПЕРЕХОДИ. Даже если я представил итоги педсовета, ЖДИ КОМАНДЫ.

Приступим.

Опрос закончен. Напиши подробный протокол родительского собрания.

Обозначь:

- Тему, кто присутствовал

- Повестку собрания (нумерованным списком)

- Ход собрания (кто выступил, что сообщил)

- Решение (нумерованным списком, с указанием срока и ответственного)

7 of 12

Правила работы с нейросетями:

Один кадр, один объект: чем меньше объектов, тем лучше результат.

Не доверять текст: текст, буквы, цифры и символы добавляем вручную.

Не использовать для инфографики: нейросети — инструмент для образов.

Учитывать ограничения обучения: переформулировать запрос через описание формы и цвета.

Формулировать запросы конкретно: давать чёткое описание.

 

Сильные стороны нейросетей:

Художественная часть: цвета, настроение, атмосфера.

Огромное количество стилей: мультяшный, фотореалистичный, акварель и т.д.

Создание изображений под задачу: не искать, а создавать.

Работа с изображениями

8 of 12

Как правильно писать запросы

Хороший запрос состоит из четырёх частей:

Объект: что рисуем.

Детали: цвет, окружение.

Стиль: фотография, иллюстрация, акварель.

Технические моменты: фон, фокус, освещение.

Врач:

Нарисуй врача в белом халате, который держит градусник, в кабинете. Фотореалистичный стиль, нейтральный фон.

Работа с изображениями

9 of 12

Как правильно писать запросы

Хороший запрос состоит из четырёх частей:

Объект: что рисуем.

Детали: цвет, окружение.

Стиль: фотография, иллюстрация, акварель.

Технические моменты: фон, фокус, освещение.

Программист:

Нарисуй контуры программиста за компьютером с чашкой кофе. Простой стиль, без заливки цветом.

Работа с изображениями

10 of 12

Врач:

Создай видео, на котором врач в белом халате осматривает пациента ребенка. Видео должно быть в мультипликационном стиле, нейтральный фон, плавные переходы между кадрами.

Работа с видео

11 of 12

12 of 12

Бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования города Омска

«Центр творческого развития и гуманитарного образования

«ПЕРСПЕКТИВА»

http://omsk-perspektiva.ru

Телефон/факс: +7 (3812) 53-61-09, 53-59-58, 53-61-13

644027, город Омск, улица Лизы Чайкиной, дом 3

e-mail: post@gmc.omskportal.ru