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LE PETIT CHAT PERDU

Pièce de théâtre pour enfants : Réfléchir autour de la notion d’identité.

Alain LANDY Août 2023

Inspiré par un conte que m’a offert

Natha Caputo*

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*Natha Caputo, née Nathalie Bernstein le 25 mai 1904 à Lyon et décédée le 11 août 1967 à Paris était une conteuse française d'origine russe. Influencée par les théories pédagogiques de Maria Montessori, elle a commencé sa carrière en tant qu’institutrice, et a écrit des contes pour enfants en s'inspirant de contes russes entendus pendant sa propre enfance, comme Roule Galette.

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Le théâtre pour les plus jeunes

Pourquoi et comment intégrer le théâtre dans l’éducation d’un jeune enfant ?

Initier les enfants au théâtre, dans le cadre d’une éducation artistique et culturelle, c’est favoriser leur rencontre avec des textes, des métiers, des lieux, c’est les accompagner dans la construction de savoirs, dans l’appropriation de codes mais c’est aussi leur donner l’occasion de s’essayer, même de façon courte et expérimentale, à une pratique qui engage leur corps et la plupart de leurs sens.

En mettant les enfants en situation de jeu, on leur permet de découvrir et d’analyser ce qui fonde les ressorts de la théâtralité, de ressentir cette communauté de présence qui conditionne leur ouverture au monde.

Mieux comprendre le monde proche ou plus lointain, mieux se connaître lui même, découvrir l’autre, mieux se situer parmi les autres, apprendre la puissance des mots, mieux expérimenter cette forme d’art qui nous « re-présente » le monde, la vie et les passions humaines sous une forme concentrée et symbolique, telle est l’ambition d’une formation par l’art théâtral, et par tous les arts de la scène.

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Le narrateur
La petite fille
Le petit garçon
Petit Chat
Petit Agouti
Maman Agouti
Papy Agouti
Écureuil
Maman Pian
Perroquet

Les personnages

La petite fille, le petit garçon et Petit Chat

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Les personnages : les animaux

Petit Agouti

Petit Chat

Maman Agouti

Papy Agouti

Maman Pian

Écureuil

Perroquet

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Scène 1

Le narrateur : C’est l’histoire de Petit Chat, un chaton très têtu qui habite en Guyane, près de la forêt, chez une petite fille et un petit garçon. Petit Chat aime bien aller se promener tout seul. Pourtant, les enfants lui disent souvent :

La fillette : Petit Chat, sois prudent, ne va pas trop loin, sinon tu vas te perdre !

Le garçonnet : Ou même… tu peux te faire dévorer par un jaguar ou par un serpent !

Le narrateur : Mais Petit Chat n’en fait toujours qu’à sa tête et, un matin, il part tout seul dans la forêt. Il s’amuse tant et tant, à courir, à grimper, à sauter…qu’il se perd et, le soir, quand il veut rentrer, il ne retrouve plus son chemin. Autour de lui, il n’y a que des arbres et que des plantes, toujours des arbres et toujours des plantes, rien que des arbres et rien que des plantes et, il fait de plus en plus sombre.

Petit Chat, tout tremblant de peur, s’assoit et se met à pleurer.

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Scène 2

Le narrateur : Et voici que Petit Agouti passe en courant près de Petit Chat. Il l’aperçoit et s’arrête devant lui.

Petit Agouti : Mais, que fais-tu là, tout seul…et pourquoi pleures-tu ?

Petit Chat : Je ne retrouve plus le chemin qui mène à ma maison.

Petit Agouti : Quelle histoire ! Et qui es-tu ?

Petit Chat : Je ne sais pas, je suis tellement petit…

Petit Agouti : Ça, par exemple ! Mais…tu dois bien avoir une maman, un papa, comme tout le monde ?

Petit Chat : C’est une petite fille qui me sert de maman et un petit garçon qui me sert de papa…

Petit Agouti : Quelle drôle d’histoire ! (Il réfléchit un moment). Et, saurais-tu sauter comme moi ?

Petit Chat : Oh ! oui, je saute même très bien ! Tu veux voir ?

Petit Agouti : Eh bien, alors, c’est très simple. Si tu sais sauter comme moi, c’est que toi aussi, tu es un petit agouti comme moi ! Voilà tout. Viens, je vais te conduire chez moi. Mais, comment se fait-il que tu aies une queue aussi longue ?

Petit Chat (agacé) : Allez arrête ! tu m’ennuies avec toutes tes questions !

Petit Agouti : Bon, bon, ne te fâche pas. Allons chez moi…

Maman, maman, j’ai trouvé un petit agouti qui s’est perdu dans la forêt.

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Scène 3

Maman Agouti : Très bien, donne-lui à manger et allez-vous coucher. Il est déjà tard, il fait déjà nuit…

Petit Agouti : Tiens, prends ce morceau de papaye !

Petit Chat : Mais, c’est pour quoi faire ?

Petit Agouti : Ben, pour le manger, tiens donc !

Petit Chat (pleurnichant) : Je ne peux pas manger ça, je suis trop petit !

Petit Agouti (se moquant) : Quoi, trop petit ! Moi aussi je suis petit et pourtant regarde…

Le narrateur : Petit Agouti prend le morceau de papaye et le grignote en un instant. Il n’en laisse qu’un tout petit morceau pour Petit Chat qui le goûte et le recrache aussitôt. Maman Agouti, qui les regarde longuement, hoche la tête et tchipe.

Maman Agouti : Oh ! Non ! Mais qu’est-ce que c’est que cette petite bête que mon timoun a trouvée dans la forêt ?

Le narrateur : Maman Agouti part chercher Papy Agouti pour avoir son avis. Le vieil agouti s’approche en boitant.

Papy Agouti : Laissez-moi voir un peu ! … Dis-moi, sais-tu grimper aux arbres ?

Petit Chat : Bien sûr que je sais grimper aux arbres !… tu veux voir ?

Papy Agouti : Pas la peine, viens avec moi. Je vais te reconduire chez toi. Moi, je sais qui tu es ! Tu es un petit écureuil. Regardez : deux petites oreilles… une longue queue poilue…c’est clair ! …C’est un petit écureuil !

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Scène 4

Le narrateur : Et Papy Agouti emmène Petit Chat auprès d’un arbre creux où vit Écureuil.

Écureuil : Qui est là ?

Papy Agouti : C’est moi, Papy Agouti, je t’amène un petit écureuil…

Écureuil : Ouf, j’ai cru que vous étiez des voleurs !…Qu’il grimpe tout seul. Je n’ai pas le temps de m’occuper de lui, je range mes provisions…

Le narrateur : Petit Chat monte le long du tronc jusqu’au trou où vit Écureuil. Quand, enfin, il est arrivé, Écureuil lui donne une graine de maripa.

Écureuil : allez, tiens, mange et dépêche toi, je n’ai pas le temps de m’occuper de toi en ce moment !

Petit Chat (vexé) : Ben… mange toi-même ! (Et il jette la graine de maripa)

Écureuil (vexé) : Comment ! tu oses jeter de la bonne nourriture comme celle là ! Attends un peu, je vais te corriger moi… tu vas voir ! Mais… mais…tu n’es pas un petit écureuil !

Petit Chat : Je ne sais pas qui je suis, mais je sais que j’ai faim !

Écureuil : Mais, que veux-tu manger, alors ? Aimes-tu les wassaïs…les awaras… les parépous… les bananes… les ananas…les champignons ?

Petit Chat : Moi… baaa …Non, non, non… Moi, je préfère les souris.

Écureuil : (en colère) Tu n’es qu’un petit sot. Tu aurais pu me le dire plus tôt et j’aurais compris que tu es un petit pian. Allez, viens, je vais te conduire auprès des tiens. Eux… je sais qu’il mangent des souris !…

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Scène 5

Le narrateur : Écureuil descend de son arbre et conduit Petit Chat chez Maman Pian*.

Écureuil : Maman Pian, je vous ramène l’un de vos petits. Il a du tomber de votre poche ou de votre dos… On l’a trouvé qui était perdu dans la forêt.

Maman Pian : Qu’il aille avec ses frères et sœurs. Il mangera une souris pour le dîner et puis, il ira se coucher…Il est déjà très tard !

Le narrateur : Le petit chat dévore la souris puis se couche avec les petits pians. Mais, il n’arrive pas à s'endormir et soudain, il bondit !

Petit Chat : Poouua ! Mais, c’est impossible de dormir avec vous, vous sentez trop mauvais !

Maman Pian (pas contente du tout) : Ah merci petit impoli !… Mais que veux-tu que je fasse de toi ? Si tu n’es ni un agouti, ni un écureuil, ni un pian… Mais…qui peux-tu bien être ?

Petit Chat : Moi je ne sais pas, je suis tellement petit…

*Opossum : il est connu pour dégager une odeur putride de cadavre pourrissant lorsqu’il se sent en insécurité.

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Scène 6

Le narrateur : Maman Pian bâille, prend sa portée, l’accroche à sa queue, la met sur son dos et s’en va plus loin en laissant Petit Chat tout seul dans l’obscurité. Il se réfugie sous un arbre où il passe le reste de la nuit à miauler. Au matin suivant, quand le soleil montre sa bonne bouille jaune et ronde, au sommet de l’arbre, Perroquet aperçoit le petit chat perdu qu’il a entendu miauler presque toute la nuit.

Perroquet (secouant la tête) : Ah…enfin… tu as arrêté de miauler… tu m’as empêché de dormir... Et bien, moi, je sais qui tu es !

Petit Chat : Mais au lieu de faire le malin…dis-le-moi !

Perroquet : Tu n’es qu’un petit chat, tout simplement !

Petit Chat (dubitatif) : Tu crois… vraiment ?

Perroquet (irrité) : Non, mais…quel mal élevé celui là ! Tu t’imagines peut-être que je n’ai jamais vu de chaton avant toi !

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Scène 6 (suite)

Maman Pian (qui n‘était pas très loin revient) : Dis-moi, Perroquet, toi qui vole et qui connaît bien les environs, tu sais peut-être où il habite ?

Perroquet (goguenard): Évidemment que je le sais !

Maman Pian : Alors reconduis-le chez lui et qu’on en finisse une bonne fois pour toutes !

Perroquet : Allez… suis-moi, Petit Chat !

Le narrateur : Et Perroquet s’envole tandis que Petit Chat le suit en courant. Ils sortent enfin de la forêt et s’engagent sur un chemin. Et tout à coup le chaton aperçoit la maison des enfants. De joie, il redresse sa queue toute droite et il court de toute la vitesse de ses petites pattes.

Petit Chat (essoufflé) : fffffouuuuu Jamais…jamais plus…fffffouuuuu je n’irai tout seul dans la forêt guyanaise et…fffffouuuuu…je conseille à tous les enfants de ne pas y aller tout seuls non plus…ça fait bien trop peur !….